Посвящение в первоклассники.

Вед. Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей,

Дорогих родителей и учителей,

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и весёлых.

1-й класс, 1-й класс,

Пригласил на праздник нас!

Вед. Прошло 2 месяца с того дня, как вы переступили порог нашей гимназии. Сразу видно, как вы повзрослели, как у взрослых, у вас появились серьёзные обязанности. И теперь ваша главная работа - учение! Она, эта работа, и радостная, и трудная, и очень важная. Вот и сегодня вы покажете, что стали настоящими учениками, настоящими гимназистами. Сегодня мы посвящаем вас в первоклассники, в гимназисты. Вы теперь будете не просто дети, вы теперь ученики! И все сегодня немного волнуются, а особенно 1-а, потому что им сейчас нужно выступать. Давайте поддержим «Ашек»

(Стихи) (1-а)

1. Здравствуйте, друзья!

Перед вами 1-а

2. Школа самый лучший друг,

Второй наш дом родной!

Здесь постигаем курс наук

Мы дружною семьёй.

3. Научусь читать и к лету

Запишусь в библиотеку.

4.Математику поизучаю,

В школе всё пересчитаю.

5.В гимназии мы дружно,

Радостно живём,

Мы даже вам любимую

Песенку споём.

(Песня «Здравствуй, 1-й класс») (1-а)

Вед. А все ли вы готовы стать настоящими учениками-гимназистами? Все ли готовы к испытаниям?

(Игра «Я»)

• Кто готов к испытаниям?

• Кто из вас не любит скуки?

• Кто умелец на все руки?

• Кто же книжки бережёт?

• В холодильник их кладёт?

• Кто читал весь вечер книгу и ушами тихо двигал?

• Кто, скажите очень дружно, за обедом вилку скушал?

• Кто надел вместо панамки летом комнатные тапки?

• Кто про обувь забывает, а кастрюли надевает?

• Вещи кто хранит в порядке?

• Рвёт и книжки и тетрадки?

• Кто за всё благодарит?

• Кто спасибо говорит?

Вед. Вот и первое испытание вы прошли. А первые буквы вам давались ещё трудней, но и с этой задачей вы благополучно справились. А как всё начиналось?

Об этом расскажут ученики 1-г класса.

(Стихи) (1-г)

1.Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки -

Первое задание.

2.Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

-Вниз ведём, ведём, ведём -

Пла-а-а-вно закругляем!

3.Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами.

4.Телевизор не глядим,

Сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим -

Пла-а-а-вно закругляем!

5.Вечер. Поздно, Спать идём,

Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём -

Пла-а-а-вно закругляем!

Вед. А сейчас весёлая грамматика:

повар - повариха купец - купчиха

портной - портниха храбрец - …(нет ж.р.)

плот - плоты

крот - кроты

дуга - дуги

рука - руки

человек - …(люди)

(Стихи) (1-б)

1.Ура! Я - школьник! Я учусь!

Два месяца учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово, из меня

Учёный получился.

2. Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать

Ведь нас стали в 1 классе

Гармонично обучать.

3. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

4.В классе дружно, весело живём,

Мы читаем, лепим и поём.

(Песня «Здравствуй, школа!») (1-б)

(Входит Незнайка)

Нез. Вот охота вам в школу ходить, вот ещё, придумали, там скучно, уроки делать заставляют, не хочу, не буду, я и так всё на свете знаю.

Вед. Всё-всё? Давай я тебе загадаю загадки, но думаю, их угадают те ребята, которые хотят учиться.

Нез. Загадки, это я люблю, это я умею. Это я быстро, раз и всё!

Вед. Портфель у меня не велик и не мал,

Лежат в нём тетрадка, букварь и …(пенал)

Нез. Рогатка!

Вед. Вот тебе другая загадка, хорошо подумай, Незнайка! То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка, можно и нарисовать, что такое я … (тетрадь)

Нез. Парта! Я всегда на партах рисую такие смешные рожицы. Можно и написать что-нибудь, например,

«Торопунька был голодный, проглотил утюг холодный»

Вед. Ребята, можно ли рисовать на партах? А как же загадка?

Вед. Вот тебе, Незнайка, новая загадка.

Тесно в узеньком домишке,

Живут разноцветные детишки.

Стоит выпустить на волю,

Перекрасят чисто поле.

Где была пустота, там сейчас красота.

Нез. Фантики от конфет, они такие разноцветные. Я как поем конфет, на полу от бумажек сразу становится красиво.

Вед. Ай-яй-яй, Незнайка, разве можно себя так вести? Ребята подскажите ответ Незнайке!

Нез. Подумаешь, я просто отвлекся. Загадайте мне еще загадку, я ее обязательно разгадаю.

Вед. Хоть и не прачка я, друзья, старательно стираю я.

Нез. Енот-полоскун, я такого в зоопарке видел, он такой черненький в белую полоску или беленький в черную.

Вед. Молодцы ребята, а тебе, Незнайка, еще надо много-много учиться. В школе вместе с детьми узнаешь много полезного и интересного. А теперь послушаем учеников 1-в класса. Они очень постарались и выучили частушки.

(Частушки 1-в)

Вед. Мы с вами живём в 21 веке. Наше время изумляет своими открытиями и зовёт всё дальше и дальше. Чтобы шагать в ногу со временем, предлагаю вам каждое утро

повторять вот какой гимнастический комплекс современного и хорошего человека, который вам хотят подарить ученики 4-г класса:

-Каждое утро, выпрямившись во весь рост, вспоминать: Я ученик!

-Всегда готов встать рядом с товарищем.

-Протянуть руку помощи.

-Помочь младшему или слабому.

-Обернуться к отставшим.

-Перепрыгнуть через боль и усталость.

-Подняться после неудачи.

-Уметь дружить и нести дружбу через года.

-Познавать всё новое и неизведанное.

-Бороться с собственной ленью.

-Если что-то не получается, бороться и не сдаваться.

Вед. Повторяйте весь комплекс каждый день до полной победы. А ещё занимайтесь спортом, как сейчас.

(физминутка «Вместе с нами»)

Вед. А сейчас настоящее испытание только для настоящих гимназистов. Готовы? Я называю вам слова, а вы внимательно их слушаете, шёпотом произносите первый звук в каждом слове и из этих звуков составляете новое слово (мак, аист, мост, адрес - мама):

1-а: шоколад, корона, омут, лось, арка - школа

1-б: праздник, астра, ракета, танец, аист - парта

1-в: день, рука, утюг, жар, банка, атака - дружба

1-г: букварь, утро, кот, восток, армия - буква

Вед. Я точно знаю, что ученики 1-в очень подружились с математикой. Хотите посмотреть, что они нам приготовили? Тогда встречайте их аплодисментами.

(Выступление 1-в)

Вед. Сосчитайте: 5 + 5 - 10 + 0 + 19 + 1 - 20 + 40 + 60+ 3 Вед. Именно столько в нашей гимназии первоклассников,

Столько удостоверений получите у своего классного руководителя. Желаю вам, чтобы вас в жизни сопровождали знания, хорошие люди, верные друзья, много открытий и интересная работа.

Вед. Каждое утро вы встречаетесь с гимназией и пусть эта встреча несёт вам только радость. А к нам приехали гости из Бремена. Они дарят вам песню.

(Песня «Бременские музыканты») (4-г)

Вед. Молодцы, справились с таким трудным заданием.

Я хочу пригласить на сцену ваших воспитателей. У них есть волшебные слова, которые вы должны прочитать.

(Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики)

Вед. Ученики 1-г класса приготовили песню.

(Песня «Мы теперь ученики» 1-г)

Пожелания от 4-г

1.В дорогу, девчонки!

В дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками вашими будут на ней.

2.По лесенке этой вы сможете скоро

Достичь недоступной морской глубины,

Спуститься под землю, взобраться на горы

И даже дойти до Луны.

3.Крутые ступеньки на лесенке будут,

Но выверен точно заветный маршрут.

Чтоб вас подружить с удивительным миром,

Который ученьем зовут.

(Частушки 1-в)

1. Рано в школу я пошла, так хочется учиться,

Хоть и нет мне семи лет, будут мной гордиться

2. В школе прозвенел звонок, все спешим мы на урок,

А Максим приплелся в класс с опозданием на час

3. Ну а прописи у нас - просто загляденье

Мы рисуем там зверят и пишем предложенья.

4. Очень просто жить Егорке, он всегда и всюду

Говорит одно и то же: «Больше я не буду!»

4. Две подружки-первоклашки, длинные косички,

Очень любят поболтать словно две синички.

4. Наступил учебный год, часики затикали

А меня гнетет вопрос, скоро ли каникулы?

4. Буквари нас научили разные стихи писать,

Сочинять свои частушки будем дальше продолжать.

(Советы 1-в)

1. Не отнимай чужого, но и не всё своё отдавай.

2. Попросили - дай, пытаются отнять - старайся защищаться.

3. Не дерись без обиды, не обижайся без дела. Сам ни к кому не приставай.

4. Не будь грязнулей, дети грязнуль не любят.

5. Зовут играть - иди, не зовут - попроси, чтобы приняли, это не стыдно. Играй честно.

6. Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдем домой.

7. Иди в школу с хорошим настроением. Дорогу переходи внимательно, не торопись.

8. А ещё,

Вед. Ученики 1-в класса очень постарались и выучили частушки. Давайте их послушаем.

(Стихи ) (1-б)

1.Ура! Я - школьник! Я учусь!

Два месяца учился.

Узнал я столько, что, друзья,

Даю вам слово, из меня

Учёный получился.

2. Хоть читать давно умеем,

В школе некогда скучать

Ведь нас стали в 1 классе

Гармонично обучать.

3. В классе заняты все делом

От звонка и до звонка

Только жаль, что перемена

В школе очень коротка.

4.В классе дружно, весело живём,

Мы читаем, лепим и поём.

Гимнастический комплекс

современного и хорошего человека:

-Каждое утро, выпрямившись во весь рост, вспоминать: Я ученик!

-Всегда готов встать рядом с товарищем.

-Протянуть руку помощи.

-Помочь младшему или слабому.

-Обернуться к отставшим.

-Перепрыгнуть через боль и усталость.

-Подняться после неудачи.

-Уметь дружить и нести дружбу через года.

-Познавать всё новое и неизведанное.

-Бороться с собственной ленью.

-Если что-то не получается, бороться и не сдаваться.