Сценарий к 23 февраля 2-3 класс

Сценарий праздника 23 февраля в начальной школе

для 2-3 классов



***



Ведущий:

Дорогие друзья! Мы собрались сегодня здесь, чтобы поздравить наших защитников с их праздником с 23 февраля. С красивым и замечательным днем - днем защитника отечества. Но особо хотелось бы поздравить наших будущих защитников, которые пока еще учатся в школе.

Девочки читают стихи

1.Мы гордимся вами, парни,

Вы - защита нам всегда,

Пусть вы в армии пока что

Не служили - не беда!

2.Знаем точно: подрастете -

Призовет вас всех страна,

А пока учитесь честно,

Набирайтесь сил, ума!

3.Защитников Отечества

Мы в этот день прославим,

Вы - наше достояние,

И мы вас не оставим.



4.Одарим вас улыбками:

Спасибо вам, ребята!

Растите дальше сильными,

Достойными солдатами!

5.Хоть вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасете Родину и нас.

6.Да, есть в Отечестве мужчины,

И дух отважный не угас!

Мы это вескою причиной

Считаем, чтоб поздравить вас.

7.Желаем вам во всем удачи,

Пусть разрешаются добром

Все повседневные задачи,

Счастливым будет пусть ваш дом.

8.Мы поздравляем вас тепло

С Днем армии и флота,

Пусть будет радость оттого,

Что чтит и любит кто-то.

И не просто поздравить, а посмотреть на них в деле: как они умеют справляться со сложностями и трудностями. Поэтому давайте попросим выйти наших мальчиков и поаплодируем им.



Ведущий:

Вот они все тут. А помогать вести наш праздник мне будет. Как вы думаете кто? (Стук в дверь) всем известный почтальон Печкин. Встречайте!



Выходит почтальон Печкин.



Ведущий:

Здравствуйте. Печкин! Как добрались, как настроение?



Печкин:

Здравствуйте мои дорогие. Добрался спокойно, без происшествий. Правда, не сразу нашел вас, заблудился сначала. Все-таки у вас город большой, а не Простоквашино. А настроение отличное, так сказать боевое!( Здоровается с мальчиками по ручке)



Ведущий:

Отлично, Печкин. Так держать! А вот и наши участники, смотри какие все большие уже.



Печкин:

Да, большие. Им бы на почку идти работать, посылки тяжелые разносить, а они все в школе учатся.



Ведущий:

Рано им еще на почту, они еще школу должны закончить, потом институт, а после института в армию сходить. А уж потом, а потом и на почту можно работать.



Печкин:

Тогда подождем.



Ведущий:

Ну, ждать мы не будем, а начнем наш праздник. И так мы начинаем первый конкурс.



Печкин:

Погодите, погодите! Как это начинаем? А как мы узнаем, кто победил? Названий у команд нет!



Ведущий:

И, правда, нет. А ну-ка ребята, придумайте название своим командам.



Ребята совещаются и придумывают название своим командам.



Ведущий:

Придумали? Тогда называйте.



Печкин:

Вот какие названия. Я их даже запомнить, наверное, не смогу. Может как-то по почтовому назовем, например, известия, комсомольская правда или еще как?



Ведущий:

Ты что, Печкин. У нас умные и современные мальчики. Поэтому и названия у их команд такие же.



Печкин:

Ну, хорошо. Заодно и слова новые модные выучу!



Ведущий:

И так, с командами разобрались, и давайте начнем. Скажите, Печкин, вы любите делать ставки на спорт?



Печкин:

Ставки? Я нет. А что, есть предложения?



Ведущий:

Предложений нет, но есть идея провести петушиные бои. Как вам?



Печкин:

А что, я согласен. У нас в Простоквашино всегда такие проходят.



Конкурс1: на пол ложится обруч. Одному мальчику из каждой команды завязывают руки за спиной и на одной ноге они входят в обруч. То есть, подгибают одну ногу и опускать ее нельзя. По команде ведущего соперники пытаются вытолкнуть друг друга за пределы обруча. Кто вышел или опустил ногу, тот и проигрывает.



Печкин:

Да, у нас петушиные бои не так проходят. Но все равно было очень интересно.



Ведущий:

Очень интересно. Ни кто не хотел уступать, и получилась напряженная борьба. Ладно, пошли дальше. Печкин, а вы утром быстро одеваетесь?



Печкин:

Если на работу проспал, то очень быстро.



Ведущий:

Но все равно не быстрее наших мальчиков. И сейчас мы вам это докажем.



Конкурс 2: надо заранее приготовить 2 фартука и 2 платка. Всё надо аккуратно положить на стулья и по команде ведущего участники команд бегут к стульям и одеваются фартук и платок и улыбаются зрителям. После конкурса обратиться к зрителям и узнать, из какой команды лучше улыбались. (дополнительную звезду)

Ведущий:

Ну как, Печкин впечатляет?



Печкин:

Еще как. Если их энергия к нам на почту, то все письма будут за день доходить.



Ведущий:

Опять ты про свою почту. Ведь сегодня 23 февраля, выходной. Поэтому можно забыть о работе. Лучше скажи мне, сколько пар обуви у тебя дома?



Печкин:

Не много, всего три. А мне больше и не надо.



Ведущий:

А вот у наших участников такое огромное количество пар обуви, что можно запутаться. Давайте посмотрим, как они будут распутывать все это.



Конкурс 3: все участники снимают с себя обувь, и ведущий смешивает всю обувь в одной куче. И по команде все мальчики с завязанными глазами подбегают к куче обуви и начинают там искать свою. А когда найдут, то одевают ее. Развязывают глаза. Побеждает та команда, которая сможет отыскать и надеть на себя всю обувь.



Ведущий:

Вот как они ловко находят свою обувь.



Печкин:

Да, я даже е успел понять, что происходит, а обуви уже нет.



Ведущий:

Ну, это не беда. Сейчас мы не только успеем понять, что происходит, но и отдохнуть. Приглашаются наши девочки, которые тоже хотят поздравить мальчиков.



Выходят девочки и показывают сценку.

Сценка «Три девицы»

Персонажи: три Девицы. Реквизит: парики с длинными косами или кокошники из картона, длинные юбки.

Ведущий: Три девицы под окном Размечтались вечерком...

1я Девица: Поскорей бы выйти замуж, Надоело в девках прям уж!

2я Девица: Только за кого попало Выходить бы я не стала!

3я Девица: Я б пошла за бизнесмена, Как за каменную стену! Полюбился б маме зять, Только где ж такого взять?

1я Девица: Ну, а я наверняка Вышла бы за моряка! И пока он плавал в море, Я б жила, не зная горя!

2я Девица: Моряков-то нынче нет, Это просто раритет! Вот бы выйти за военных - Сильных, необыкновенных! Я бы счастлива была С парнем крепким, как скала.

3я Девица: Размечтались мы, девчата... Измельчали все ребята, На диване б им валяться Да футболом любоваться!

Ведущий: Ох, уж эта молодёжь, Всем вам замуж невтерпёж! В разговор позвольте влезть? Знаю я, где парни есть! Не один, не два, не три...

Девицы (хором): Где же это?! Говори!!!

Ведущий (показывает на сидящих в зале мужчин): Посмотрите-ка сюда: Здесь ребята хоть куда! Не вояки - ну и что ж? Каждый статен и хорош! По персоне на сестру...

Печкин:

Вот какие молодцы. Если бы их к нам на почту, то работать было бы веселее.



Ведущий:

Ох, Печкин, Печкин. Опять про работы. Давай уже, отвлекись от нее. Что ж, мы отдохнули и настало время идти дальше. И наш следующий конкурс лучший метатель гранаты. Печкин, ты когда-нибудь кидал гранату?



Печкин:

Нет, и не хочу. У нас на почте этого не требуется.



Ведущий:

Тогда сейчас ты увидишь, как это делают наши мальчики.



Конкурс 4: надо приготовить гранаты из бумаги и вёдра. Участники команд с небольшого расстояния должны попасть гранатами в ведро. Какая команда попадет больше, та и победила.



Ведущий:

Вот какие все меткие. Так что враг не пройдет и не проедет к нам.



Печкин:

Очень все здорово. Все такие меткие, что могли бы письма и газеты в почтовые ящики прямо с почты кидать.



Ведущий:

Кому что, а лысому расческа. А вот после нашего следующего конкурса, ты Печкин, скажешь, что наши мальчики такие быстрые, что у вас на почте могли бы всю работу за час выполнять. Я объявляю конкурс эстафета.



Конкурс 5: конкурс эстафета. Команды выстраиваются в шеренгу один за другим. И первые участники каждой команды садятся на пол так, что руками опираются о пол сзади. И по команде ведущего начинают забег. Только бежать надо как рак: задом, при этом поднять спину с полу и опираясь только на руки и ноги. И когда они добегут до нужного места, то там встают на ноги, берут в руки веник и при помощи веника ведут мяч. И так далее, пока последний участник команды не закончит эстафету. И какая команда закончит первой, та и победила.



Ведущий:

Впечатляет, а Печкин?



Печкин:

Вот это молодцы. Просто слов нет. Такие сложные конкурсы и так легко справились.



Ведущий:

Конкурс 6 :«Санитары» Условия конкурса. Команда накладывает повязки одному из участников: на голову, руку, ногу… бинтами служит туалетная бумага. Оценивается аккуратность исполнения и быстрота.

Печкин:

Вот это да, такого ещё я не видел!!!

Конкурс 7: А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас необходимо дать ответ на вопросы. Слушайте внимательно. Оценивается каждый правильный ответ. (вопросы задаются по очереди каждому капитану)

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

Что у жирафа впереди, а у моржа сзади? (буква Ж)

Почему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

Что над нами вверх ногами? (муха)

От чего корабли уходят в море? (от берега)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Ты, да я, да мы с тобой. Сколько всего? ( Двое).

Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

Может ли дождь идти два дня подряд? (Не может, потому что ночь разделяет дни).

Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Ведущий:

Это еще что, они и не такое могут. Но, а на этом наши конкурсы закончились и пора подвести итоги. И так, со счетом … побеждает команда …. Молодцы. Поздравляем!

Частушки в исполнении девочек.

Частушки

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень вас хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

будут обязательно!

На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!

Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

- А учиться на уроке

Никогда не поздно!

</<font face="Times New Roman, serif">

Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Печкин:

Да, поздравляем. Но и проигравшая команда пусть не расстраивается. Ведь выиграно только сражение, но не битва. У вас еще будет время и шанс отыграться.



Ведущий:

Да, еще не мало мы таких конкурсов проведем пока вы учитесь. Поэтому расстраиваться не стоит. А на этом давайте прощаться. До новых встреч, приходите к нам еще на праздники. И ты Печкин тоже заглядывай.



Печкин:

Обязательно приду. До новых встреч!!!

Чаепитие.

14