План-конспект урока по окружающему миру на тему 'Размножение и развитие животных'

Тема урока: «Размножение и развитие животных».

Задачи урока:

• Познакомить учащихся с особенностями размножения животных разных групп.

• Сформировать представление о последовательности развития животных разных групп.

• В ходе урока развивается любознательность, связная речь; умение рассуждать, наблюдать, обобщать, делать выводы, а также работать в парах.

Планируемые результаты

• учащиеся научатся изображать процесс развития животных с помощью моделей

• научатся обнаруживать взаимосвязи в живой природе

• узнают, как развиваются и размножаются животные.

• Предметные: - знать способы размножения и стадии развития животных;

• Личностные: - уметь проводить рефлексию собственных действий;

• Метапредметные:

• а) регулятивные УУД: - уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, высказывать своё мнение;

• б) коммуникативные УУД: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; работать в паре и группе.

• в) познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания используя, свой жизненный опыт, дополнительную литературу и информацию, полученную на уроке.

Оборудование:

• Компьютер.

• Интерактивная доска

• Таблицы развития представителей разных групп животных.

Ход урока

I. Организационный момент

II.Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос.

• Перечислите группы животных по их групповым признакам.

• Назовите представителей каждой из групп.

• Приведите примеры животных одной группы, но разных видов.

III.Самоопределение к деятельности

Животные, как и все другие живые существа, размножаются. Сегодня мы поговорим о том, какие особенности размножения и развития характерны для разных групп животных.

• IV. Работа по теме урока

Работа в группах

(Ученики делятся на 4 группы)

• Прочитайте в учебнике на с. 100 план работы вашей группы.

• Расскажите, в какой последовательности вы будете выполнять работу.

• Результаты вашей работы занесите в таблицу

(Учащиеся выбирают группу животных, по рисункам учебника прослеживают, как размножаются и развиваются животные, дополняют сведениями из текста учебника, выступают с сообщениями о размножении и развитии животных данной группы, полученную информацию заносят в таблицу)

Группа животных

Размножение

Развитие

Насекомые

Откладывают яйца

Либо: яйцо - личинка - куколка - взрослое насекомое (бабочка), либо: яйцо - личинка - взрослое насекомое (кузнечик)

Рыбы

Мечут икру

Икра - малек - рыба

Земноводные

Мечут икру

Икра - головастик - лягушка

Пресмыкающиеся

Откладывают яйца

Яйцо - детеныш - взрослое животное

Птицы

Откладывают яйца

Яйцо - птенец - взрослая птица

Млекопитающие

Рождают детенышей

Детеныш - взрослое животное

• Найдите сходства и различия в развитии и размножении земноводных и пресмыкающихся, рыб и земноводных, пресмыкающихся и птиц.

• Чем отличается размножение и развитие млекопитающих от размножения и развития всех других животных?

• Все ли животные заботятся о потомстве?

• Расскажите, как заботятся о птенцах птицы.

• Расскажите, как заботятся о своих детенышах звери.

(Ответы учеников)

V. Физкульминутка

VI.Закрепление изученного материала

Выполнение заданий в рабочей тетради.

№1 (с. 48)

• Прочитайте задание. Отметьте знаком «+» в соответствующей графе, кто как размножается. (Взаимопроверка)

№2 (с. 48 - 49)

• Прочитайте задание. Схемы развития каких животных в нем даны?

• Найдите в приложении рисунки к данному заданию. Заполните пропуски в схемах развития. Вырежьте и наклейте рисунки . (Проверка)

№3 (с. 49)

• Прочитайте задание. Выполните его.

VII. Рефлексия.

• Изготовьте модели, показывающие развитие тех животных, которые вам особенно запомнились.

Итак, большинство животных откладывают яйца или мечут икру. Звери рождают детенышей и выкармливают их молоком. Развиваясь, потомство превращается во взрослых животных. Многие животные - родители заботятся о своем потомстве.

VIII. Подведение итогов.

• Как размножаются животные?

• Назовите животное и способ его размножения и развития.

(Ответы учеников)

Домашнее задание.

1. Учебник: прочитать текст на с. 100 - 105, ответить на вопросы раздела «Проверь себя» на с. 104.

2. Рабочая тетрадь: № 4 - 5 (с.50)

План-конспект урока по окружающему миру.

Тема: «Размножение и развитие животных»

класс 3 а

Учитель Н.А. Аникина

План-конспект урока по математике.

Тема: «Решение задач на движение»

класс 4 а

Учитель Н.А. Аникина