Урок математики. 3 класс

Тема : Таблица деления на 6. Решение задач и примеров, которые включают

деление на 6.

Цель: закрепить знания учащихся таблицы деления на 6, усовершенствовать

умение решать задачи на приведение к единице, формировать навыки

быстрых вычислений;

развивать память, внимание, мышление;

воспитывать интерес к математике, культуру письма.

Оборудование: таблицы для усного счёта, карточки для индивидуальной работы,

геометрические фигуры с числами, картинки с изображением

берёзки, ёлочки, ежа, иллюстрация «Осень».

Ход урока

І. Организационный момент

ІІ. Актуализация опорных знаний учащихся

• Ребята, а какое сейчас время года? ( Осень.)

• Мы с вами отправимся в лес вместе с осенью. Посмотрите какая красота.

( На доске иллюстрация «Осень», картинка с изображением берёзки с

прикреплёнными к ней листочками.)

- Осень ищет своих сыновей - осенних месяцев. Давайте ей поможем. Для этого нам нужно выполнить некоторые задания.

1. Минутка каллиграфии. ( Написание цифры 5 )

2. Устные вычисления:

а) математическая цепочка

х

: + :

- х

х :

б) вставить числа в окошки

: 62

3

4

5

6

7

8

9

- Осень нашла своих сыновей. Назовите их. ( сентябрь, октябрь, ноябрь )

- А вот перед вами берёзка с золотыми листочками. Под берёзкой мы видим ёжика, который несёт листочек на спине. Этот листочек ему подарила берёзка. А вот и ёлочка приукрасила свой зелёный наряд красивыми листочками, которые ей тоже подарила берёзка. Она и нам хочет подарить листочки. Но они не простые, а волшебные. Каждый листочек содержит задание. Сорвём листочки и выполним задания.

3. Выполнение заданий

а) работа по карточкам

Карточка 1

• Стоимость 5 ручек - 10 гривен. Какова стоимость 8 ручек ?

• ( 65 - 29 ) : 6

65 - 54 : 6

Карточка 2

• В 6 бидонах - 48 л воды. Сколько литров воды в 2 таких бидонах.

• 48 : 6 : 2 х 9

36 + 42 : 6

ІІІ. Закрепление изученного материала

- Берёзка дарит нам 2- ой листочек.

1. Решение задачи № 214. ( Коллективная работа )

Физкультминутка под музыку

- Радуется берёзка и дарит нам ещё один листочек.

2. Решение примеров. ( Самостоятельная работа )

21 - 35 : 5 ( 55 - 19 ) : 6 81 + 48 : 6

4 х 5 - 10 : 2 40 - 18 : 6 40 - 18 : 3

- Срываем следующий листочек.

3. Выполнение задания на логическое мышление.

- Какая фигура обозначена «лишним» числом ?

- Следующий листочек с заданием поиграть.

4. Игра «Кто быстрее?».

12 24 36 48 18 30 42 54

Физкультминутка для пальцев и глаз

- А сейчас выйдут к доске трое ребят и сорвут листочки для себя и своих друзей.

6. Выполнение заданий по уровням учебных достижений

Высокий Достаточный Средний

уровень уровень уровень

48 : 6 + 42 : 6 30 : 6 - 5 54 : 6

24 - 6 + 12 : 6 24 : 6 - 2 48 : 6

36 + 18 : 3 - 2 30 - 42 : 6 42 : 6

- Молодцы. Березка рада. Радуется и Осень вашим успехам.

- Осталось совсем мало листочков на берёзке. Сорвём ещё 3 листочка. Выйдут дети с І, ІІ и ІІІ рядов.

7. Геометрический материал

- Измерять стороны фигур и найти их периметр. ( Работа в парах.)

( На каждой парте лежат листы с начерченными геометрическими фигурами.)

І ряд ІІ ряд ІІІ ряд

треугольник квадрат прямоугольник

со сторонами 3 см со сторонами 4 см со сторонами 4см и 2см

• Следующий листочек содержит ещё одно задание.

2 + 0 + 0 + 9 +20 - 0 - 0 - 9 =

А : 4 Б : 9 В : 11 Г: 22 Д : 209

• Осталось сорвать два листочка. Срываем их.

1. листочек

ІV. Итог урока

• Что нового вы узнали на уроке?

• Что вам понравилось

• Интересно ли вам было получать подарки от берёзки?

Последний листочек

V. Домашнее задание

І группа : № 216

ІІ группа : № 218 , повторить таблицу деления на 6.

• Вот и раздарила берёзка все свои листочки и уснула до весны, а с ней уснёт и осень. И будет спать пока пройдут зима, весна, лето. А мы с вами будем ждать самое красивое и щедрое время года - осень.

</

Урок математики в 3 классе