- Учителю
- Конспект классного часа 'Вода - источник жизни на Земле' (3 класс)
Конспект классного часа 'Вода - источник жизни на Земле' (3 класс)
3 класс Классный час
Тема: «Вода - источник жизни на Земле. Берегите воду!»
Форма проведения - информационно-познавательный час
Цель: Донести до сознания школьников понимание бережного отношения к воде как к
жизненно важному ресурсу и драгоценному дару природы России.
Задачи: 1.Донесение информации о водных ресурсах мира, России, станицы Мальчевской
и их экологическом состоянии.
2.Показать, какую важную роль в жизни людей и всей планеты играет вода.
3.Заставить размышлять детей о влиянии чистоты воды на здоровье и жизне-
деятельность человека, животных.
4.Формировать в сознании детей необходимость бережного отношения к водным
источникам и экономному использованию водных ресурсов.
5.Побудить школьников к самостоятельному размышлению о том, что чем чище
вода - тем лучше экология и красивее родная природа;
что лучше - тратить много денег на очистку воды или стараться её не загрязнять;
хотя вода и является постоянно обновляемым ресурсом, но грязная и отравленная
вода - это смертельная угроза для всего живого.
6. Воспитывать в детях активных участников экологических мероприятий.
Классный руководитель - Балабай О.Н.
Форма проведения -информационно -познавательный час с приглашением работника МУП
«Водоканал».
Оборудование: репродукции картин художников Г.В. Сорока, Н.С. Крылов; иллюстрации
водяная мельница, колонка, водонапорная башня; плакаты -схемы «Колодец», «Очистка
воды в городе»; головные уборы с изображениями героев сценки «Берегите воду!» Ход:
-Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане,
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает.
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Средь высоких стройных елей
Рушится потоком селей.
На плите у вас кипит,
Паром чайника шипит,
Растворяет сахар в чае.
Мы её не замечаем,
Мы привыкли, что вода-
Наша спутница всегда.
Без неё нам не умыться,
Ни наестся, ни напиться!
Смею вам я доложить:
Без воды нам не прожить. -Сегодня тема нашего занятия «Вода -источник жизни на Земле. Берегите воду!» А почему воду нужно беречь?
Воды на Земле одновременно и много , и мало. Её много в морях и океанах, но морская солёная вода непригодна для питья, а также для многих технических производств и сельского хозяйства.
Пресной воды существенно меньше и треть населения Земли испытывает в ней острый не-
достаток. Основные запасы пресной воды сосредоточены в полярных льдах. Ограниченные запасы
пресной воды ещё больше сокращаются из-за их загрязнения.
Совершим небольшое путешествие во времени, вернёмся на сотни лет назад.
Наши предки селились по берегам рек. Почему? Река поила и кормила их, давала воду для стирки
и мытья, была дорогой среди тогда густых, труднопроходимых лесов. Летом по воде плавали на лодках и кораблях, зимой ездили по льду на санях. Строили на реках и водяные мельницы, на которых мололи зерно на муку. (иллюстрации)
В старину за водой ходили к колодцу или к реке с коромыслом и вёдрами. А зимой ( Где
Емеля поймал щуку?) брали воду из проруби. Возили воду и на лошадях. Была даже такая профессия - водовоз. Позже стали бурить глубокие скважины, ставили колонки, воду из которых качали насосы. Строили на высоком месте водонапорные башни. От башни вода подавалась в дома по трубам.
В богатых городах устраивали водопроводы. На высоком месте делали запруду для накапливания воды или поднимали воду из реки хитроумными водочерпалками. В определённый
час заслонку открывали и вода по желобам, сделанным из камня и глины, направлялась к домам.
До следующего раза воду запасали в кувшинах, вёдрах, бочках.
19 мая на Руси отмечали день росы- Росенник. В этот день росой умывались. Ходили по
росе босыми ногами. Пили росу « на лёгкое хождение, сердцу на здоровьице». Примечали:
«Если в этот день роса обильной будет, то будет урожай на огурцы».
Древние греки справедливо считали, что питьё чистой воды и чистота тела - важнейшие
условия здоровья человека. Известны старинные рецепты водолечения. Недаром в русских
сказках оживляли погибших воинов «живой водой».
Ещё не так давно не возникала проблема недостатка питьевой воды. Не было вырублено
столько лесов. Было много болот. Чисты и полноводны были реки. Вкусна и целебна была
вода в родниках и минеральных источниках.
Но постепенно осушили много болот, разрослись города, увеличилось число фабрик и
заводов, которые сбрасывали отходы в реки. Стали использовать на полях для борьбы с
вредителями и сорняками ядохимикаты. Сегодня недостаток питьевой воды ощущается во
многих местностях. Возникла проблема очистки воды.
Где берут воду для городского водопровода? Берут её в водохранилищах, куда попадает
вода рек, ручьёв и дождей. В воде могут быть водоросли, разные микроорганизмы, болезне-
творные бактерии, мусор.
Как очищают воду? Для очистки воды строят очистные сооружения. Сначала фильтры
из сеток, гравия и песка очищают воду от крупного и мелкого мусора. Затем специальные
вещества поглощают из воды вредные примеси. Чтобы уничтожить болезнетворные бактерии,
в воду добавляют газ хлор.
Сегодня у нас в гостях работник МУП «Водоканал» ……. Он ответит на
интересующие нас вопросы:
-Откуда качают питьевую воду для Мальчевской?
-В каком году проложен у нас в селе водопровод?
-Какие сёла обслуживает наш водоканал?
-Сколько воды накачивают в башню за сутки?
-Сколько воды расходуют жители станицы за 1 день- летом? - зимой?
-Сколько воды «потеряется» из -за 1 сломанной колонки за 1 час?
-Как воду очищают?
-Почему иногда вода мутная?
-Почему иногда неприятная на вкус? (говорят «пахнет хлоркой»)
-Где в Мальчевской можно использовать воду для питья в случае, если водопровод не работает?
(Колодцы? Криницы?)
-Сколько стоит 1 куб воды?
-Сколько, примерно, в деньгах платит 1 семья за воду в месяц?
Как мы видим, мы с вами немного платим за водоснабжение по сравнению с теми затратами,
которые берёт на себя государство, обеспечивающее очистку воды, создание водохранилищ,
устройство водопроводов.
Известный государственный деятель Индии, премьер -министр И. Ганди писала в 1980 году:
«Одна из основных задач в нашей стране-обеспечивать безопасной водой все 500 000 деревень
Индии».
Специалисты рассказывали, что им приходилось видеть семьи, которые на все нужды, да ещё
в условиях жаркого климата, использовали 2,5 л воды на человека в сутки. Причём, воды, по каче-
ству очень далёкой от самых скромных стандартов. В результате около 80 % всех болезней не только в Индии, но и в других развивающихся странах, связаны с нехваткой чистой воды.
Наша страна, пожалуй, самая водообеспеченная: в среднем обеспечение населения водой составляет 400 л в сутки на человека.
Однако есть и у нас районы, где в силу климатических и иных условий сложилась довольно напряжённая ситуация с водоснабжением. и вода поступает в квартиры с перебоями.
Вода- это жизнь. Древнейшие цивилизации зародились в воде, в долинах великих рек: «ухо-
дила» вода-пустели города и деревни.
Не станем без надобности держать открытым водопроводный кран, будем беречь, экономить каждую каплю воды. Давайте будем бережливы к бесценному дару природы.
А теперь - конкурс пословиц и поговорок, связанных с водой.
1)Обжёгшись на молоке, станешь дуть на воду.
2)Пришла беда-разлилась вода: переехать нельзя, а стоять не велят.
3)В тихом омуте черти водятся.
4)С огнём не шути, с водой не дружи, ветру не верь.
5)Что в воду упало, то пропало. 6)Когда пьёшь воду, помни об источнике.