Вне классное мероприятие по литературному чтению 'Путешествие по сказкам' (4 класс)

Внеклассное мероприятие по литературному чтению

Класс 4

Учитель начальных классов Тарханова Зиля Мунировна.

Тема: «Путешествие по сказкам».

Цели: обобщить знания детей о сказках; способствовать развитию

творческих способностей, расширению кругозора, углублению

интереса к сказкам, к книге; прививать интерес к чтению книг;

развитие и коррекция памяти, внимания, восприятия; развитие речи;

воспитывать добрые отношения к людям.

Литература: журналы «Воспитание школьников», «Педсовет»,

«Башkортостан уkытыусыhы».

Оборудование: компьютер, проектор, экран, плакаты, рисунки; макет

избушки.

Ход занятия

I. Организационный момент. Целевая установка.

- Сегодня мы поговорим о сказках, сказочных героях. Сказками называют занимательные рассказы о необыкновенных событиях и приключениях. Сказки бывают о подвигах богатырей, о жизни народа, о трудолюбивых и ленивых людях, о животных. Сказки бывают волшебными с царями и царицами, с принцами и принцессами. В сказках отражается мечта всех народов о том, чтобы не было бедных, а все люди были богаты и счастливы; в сказках прославляется трудолюбие, доброта, подвиги; осуждается жадность, трусость, предательство. Сказки любят все. Сказки создавались талантливыми людьми в глубокой древности. Позднее народные сказки стали записывать. Любуясь, зачитываясь народными сказками, многие писатели начали создавать свои новые сказки. Это А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, Х-К Андерсен, П.П. Ершов, К.И. Чуковский и многие другие.

Сегодняшнюю встречу со сказочными героями нам поможет провести бабушка - сказительница.

II. Сказительница.

Вступительное слово.

Игры: «Угадай героя в рифме», «Дополни рифму», «Узнай сказку».

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Все вы очень хорошо знаете сказки, среди них есть самые любимые, которые рассказывают о добрых и злых волшебниках, о могучих богатырях и прекрасных царевнах. Сегодня мы с вами совершим путешествие в сказку, проведем игру-викторину "Что за прелесть эти сказки!"

А кто больше всех правильно ответит на вопросы, тот получит волшебный подарок.

Игра «Угадай»

Ну, что, ребята, поиграем.

Я начну, а вы - кончайте,

Только в рифму отвечайте!

1. Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Всё ж попался… (колобок).

2. В реках Африки давно

Злое плавает бревно.

Кто б навстречу ни проплыл

Всех проглотит … (крокодил).

3. Враг людей и враг зверей -

Злой разбойник … (Бармалей).

4. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

А однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Добротою знаменит,

Это доктор … (Айболит).

2. Игра «Дополни имя».

Кощей-Бессмертный

Василиса-Прекрасная

Баба-Яга

Змей-Горыныч

Сестрица-Алёнушка

Мальчик-с-пальчик

Иван-царевич

Братец-Иванушка

Крошечка-Хаврошечка

Курочка - Ряба

Конёк-Горбунок

Царевна-Лягушка

Жар-птица

Ковёр-самолёт

Гуси-Лебеди

Иванушка-дурачок

3. Игра «Узнай сказку».

. Красна девица грустна -

Приближается весна.

Ей на солнце тяжко -

Слёзы льёт бедняжка. ("Снегурочка")

А дорога - далека,

А корзина - нелегка.

Сесть бы Мише на пенёк,

Съесть бы вкусный пирожок. ("Маша и медведь")

Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке из копытца. ("Сестрица Алёнушка и братец Иванушка")

Жил старик со своею старухой у самого Синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно тридцать лет и три года. ("Сказка о рыбаке и рыбке")

Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то,

Кто распростился с зелёною кожей.

Сделался мигом красивой, пригожей. ("Царевна-лягушка")

У отца был мальчик странный,

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос.

Что за сказка - вот вопрос? ("Золотой ключик или приключения Буратино")

III. К нам пришли гости из сказок.

- Кто из какой сказки? (Выходят учащиеся в костюмах)

Царь (читает указ)

Царица (с зеркалом)

Королевич Елисей.

Красная шапочка.

IV. Игра «Цветик - семицветик».

Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли -

Быть по-моему вели.

V. Слайды «Путешествие по сказкам».

VI. Итог.

- Как заканчиваются сказки? (Добром)

- Какими словами?

(Сказка ложь да в ней намек - добрым молодцам урок).