- Учителю
- Рабочие листы по литературному чтению 2 класс
Рабочие листы по литературному чтению 2 класс
1 апреля Речевая разминка:
Бездельники и понедельники.
Все лодыри - бездельники
Не терпят понедельники.
Неделя начинается в работы и забот.
Желанье всех бездельников -
Пожить без понедельников,
С одними воскресеньями
Неделю напролом.
(С.Погореловсий)
Проверка домашнего задания
Постановка темы и цели урока.
Расшифруй слово:
1
2
3
4
1
А
О
Е
У
2
Н
Ч
И
Р
3
Д
Щ
К
В
4
Ш
С
Б
М
2,2 3,1 3,4 4,1 1,1 1,4 3,3 1,1
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Тема урока: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Тест.
-
Где Чебурашка жил?
А) в степи;
Б) в тайге;
В) в тропическом лесу.
2. Кто даёт имя зверям?
А) их родители;
Б) люди;
В) соседи.
3. Чебурашка забрался в ящик с чем?
А) с яблоками;
Б) с мандаринами;
В) с апельсинами.
4.Сколько апельсинов он съел на завтрак?
А) два;
Б) три;
В) один.
5. Куда погрузили фрукты вместе с Чебурашкой?
А) на поезд;
Б) на корабль;
В) на самолёт.
6. Где оказались ящики после долгого плавания?
А) В продовольственном магазине;
Б) во фруктовом магазине;
В) в хозяйственном магазине.
7. Почему Чебурашка не мог сидеть на столе и стуле?
А) затекли лапы;
Б) кружилась голова;
В) его укачало.
8. Кто назвал его Чебурашкой?
А) директор зоопарка;
Б) директор музея;
В) директор магазина.
9.Где Чебурашка стал жить?
А)в витрине
Б) в зоопарке
В) в телефонной будке
Рефлексия
Домашнее задание: стр.139 - 142
Задание на стр.142 № 1, 2.