7


  • Учителю
  • Предметная олимпиада по математике, 1 класс

Предметная олимпиада по математике, 1 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Совершенствование учебно-воспитательного процесса, развитие познавательных способностей учащихся, формирование у них основных приёмов и навыков учебной деятельности - основная задача современных педагогов школы.Познавательная деятельность — это процесс активизации
предварительный просмотр материала

Муниципальная олимпиада по математике 1 класс


Фамилия _______________ Имя__________школа №_____класс_______

Фамилия, имя, отчество учителя_________________________________

1.Расшифруй и запиши пример А+А=Б, если в нём буква А обозначает одну цифру, а буква Б другую. Запиши все возможные варианты.

__________________________________________________________

2.Крышки столов имеют четыре угла. Как отпилить один угол, чтобы получить треугольную, четырёхугольную и пятиугольную крышки? Ответ начерти.


3.Тесьму разрезали в 4 местах. Сколько частей получилось?


_____________________________________________________________________


4.Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

__________________________________________________________________

5. Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел. Запиши ещё 3 числа.

1,2,4,7,___ ,____,____.


6. Какое слово по смыслу не подходит к остальным? Подчеркни его.

Час, минута, день, секунда, сутки.


7.Боря гостил у бабушки 2 недели и одни сутки. Сколько всего дней гостил Боря у бабушки?

Решение:____________________________________________________

Ответ:____________________________________________________


8.Разгадай математические ребусы.

7я __________________

по2л _______________

новос3 _____________________

5


6

8


2


9. Добавь в пустые клетки числа так, чтобы получился «магический квадрат», в котором сумма чисел во всех рядах и столбцах, а также по диагонали должна равняться 18.



10. В корзине лежит несколько яблок. Их меньше десяти. Сколько яблок лежит в корзине, если их можно раздать поровну и двум, и трём детям?


___________________________________________________________



Муниципальная олимпиада по математике 1 класс, ответы


1.Расшифруй и запиши пример А+А=Б, если в нём буква А обозначает одну цифру, а буква Б другую. Запиши все возможные варианты.

1+1=2, 2+2=4 ,3+3=6, 4+4=8 по1 баллу за каждый

2.Крышка стола имеет четыре угла. Как отпилить один угол, чтобы получить

треугольную, четырёхугольную и пятиугольную крышки? Ответ начерти.



по1 баллу за каждый

3.Тесьму разрезали в 4 местах. Сколько частей получилось? 5 1 балл

4.Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

У Оли - слоник, у Кати - медвежонок, у Гали - зайчик 3 балла

5. Установи правило, по которому составлен данный ряд чисел. Запиши ещё 3 числа.

1,2,4,7,11,16, 22 3 балла

6. Какое слово по смыслу не подходит к остальным? Подчеркни его.

Час, минута, день, секунда, сутки. 1 балл

7.Боря гостил у бабушки 2 недели и одни сутки. Сколько всего дней гостил Боря у бабушки?

7+7+1=15 дней 2 балла

8.Разгадай математические ребусы.

по2л

новос3 по1 баллу за каждый

5

10

3

4

6

8

9

2

79. Добавь в пустые клетки числа так, чтобы получился «магический квадрат», в котором сумма чисел во всех рядах и столбцах, а также по диагонали должна равняться 18



5 баллов

10. В корзине лежит несколько яблок. Их меньше десяти. Сколько яблок лежит в корзине, если их можно раздать поровну и двум, и трём детям? 6

5 баллов

Всего 30 баллов



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал