7


Урок Мира в 1 классе.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Урок Мира 1 сентября в 1 классе с презентацией.Урок посвящён теме "Холокоста" (геноциду народов).Детям рассказано о том, что жажда власти, денег и территориального преимущества делает людей жестокими.Человечество начинает жить по законам джунглей, уничтожая друг друга.Цель
предварительный просмотр материала

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа г.Беслана



Урок Мира в 1 классе

«Чтобы мир наш чудный добрым был…»

Светлова Татьяна Валентиновна

учитель начальных классов

высшей категории

ГБОУ СОШ г.Беслана



г. Беслан

2014 год

Конспект Урока Мира (1 сентября):

«Чтобы мир наш чудный добрым был…»

Цель: воспитывать любовь к своей Родине и толерантное отношение к народам, проживающим на её территории.

Оборудование:

1.Оформление доски по теме «День Знаний» (осенние листья, ветви рябины, школьный звонок, поле подсолнухов);

2.Презентация «Урок Мира»;

3.Выставка картин художника Б.Есельсона (Израиль), посвящённая гибели

мальчика Даниэля Трегермана в возрасте 4,5 лет из-за обстрела.

4.Музыкальный ряд: В.Я.Шаинский «Чему учат в школе», А.Островский и Л.Ошанин «Солнечный круг».

Ход урока:

  1. Вход в класс под музыку В.Я.Шаинского «Чему учат в школе».

  2. Приветствие:

Здравствуй, школа!
Александр Марюхин


1 ученик: Здравствуй, школа! Снова осень.
Вновь зовёт учебный класс.
Мы учителя попросим
Увести в мир знаний нас.

2 ученик: Мы за лето отдохнули,
Подросли, набрались сил.
- Дети, вы готовы к школе?

- Наш учитель нас спросил.

3 ученик: - Мы пришли сегодня в школу,
Чтобы научиться жить,
Быть помощниками дома,
Крепко дружбой дорожить.

4 ученик: Мы без знаний жить не сможем,
Очень нам нужны они.
Станем мы полезны людям,
Мы - хозяева Земли!

5 ученик: Чтоб над нашею планетой
Вечно солнышко светило,
Чтоб всегда смеялись дети,
Мы пришли к тебе, УЧИТЕЛЬ!



  1. Учитель:

Первое сентября. Самый торжественный день для каждого школьника. Первый звонок, первый урок в новом учебном году.
Это праздник знаний: приятные волнения, красивые цветы, белые банты. А для кого-то это и самый долгожданный день, ведь он впервые переступит школьный порог. Он еще даже и не представляет, что такое школа и ему только предстоит окунуться в эту новую и неизведанную для него жизнь. В этот день вы из простых мальчишек и девчонок станете настоящими учениками!
Вот поэтому в этот день проходят торжественные линейки, выступают с поздравительными речами, читают стихи, посвященные Дню Знаний.

- Кто скажет, ребята, какое сегодня число? (5 сентября)

- Почему же наша Торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний, проходит именно сегодня, а не 1 Сентября? (1-3 сентября в нашем городе Беслане произошёл теракт, в котором погибло 334 человека, из них 186 детей)

-Почтим их память Минутой молчания…

Слайд №1:

- Рассказы детей о погибших родственниках, соседях

(по рассказам взрослых)

- Рассказ учителя о девочке - Аиде Сидаковой. Её выбросило взрывной волной из окна спортзала, она с трудом поднялась, медленно пошла вдоль стены и… стала лезть обратно в пылающий огнём зал через разбитое окно. Ей кричали: «Куда лезешь? Погибнешь!» А она лезла в окно, чтобы найти маму, не могла её оставить… Она осталась жива. Подвигу девочки известный осетинский поэт Феликс Цаликов посвятил стихи, а по ним написали песню.

Слайд №2:

  1. Учитель:

- К сожалению, убийства детей продолжаются. Сейчас, в мирное время, идёт Гражданская война в Украине. Это государство является нашим соседом, поэтому нам не безразлична судьба людей, проживающих там. У многих россиян родственники проживают в Украине.

В городе Снежном вытаскивают из-под завалов чудом выжившего 4-летнего Богдана. К сожалению, он умирает в больнице. И этот случай не единичный….

Первыми жертвами террора становятся дети…

Слайд №3:



  1. Учитель:

- В Израиле, в поселении Нахаль Оз, находящемся на границе с Палестинской Автономией в секторе Газа, в результате ракетно - минометного обстрела был убит четырёхлетний мальчик Даниэль Трегерман - маленький ангел, жертва войны с арабонацистским террором.



Слайды №4,5:



  1. Учитель:

- Известного израильского художника Б. Есельсона, проживающего в

г. Ашдоде, потрясло это событие. Он тут же написал несколько картин, рассказывающих об ужасах войны, о гибнущих людях.



- С творчеством этого замечательного художника мы с вами познакомимся на следующих наших уроках. А сейчас давайте посмотрим его картины, которые потрясают любого неравнодушного к происходящим страшным событиям человека…


Слайд № 6, 7:

  1. Учитель:

- Как вы думаете, ребята, что надо делать, чтобы в Мире был мир???

(разные мнения детей)

- Во время таких войн, терактов гибнут целые народы. И человечеству надо задуматься над тем, чтобы на нашей планете Земля не гибли дети, чтобы наконец-то воцарился МИР!

Запись на доске: Худой мир лучше всякой войны!



  1. Исполнение песни «Солнечный круг».

Дети зажигают свечи.


Учитель: Знай, когда над сонною землей

Звезды зажигают свои свечи,

Катится роса с цветов слезой

В память тех, кто от живых далече.



Спаси и сохрани невинные души…



Слайд № 8:

Ученик: Мечта моя, моя и всей моей планеты,

Чтобы с неба, синего холста,

Падал солнца луч, а не ракеты.

Чтобы мир наш чудный добрым был,

И, как дети, люди все смеялись,

И цветы не холмикам могил,

А влюбленным лишь предназначались.

(Феликс Цаликов - поэт Осетии)


Ученицы 5 и 9 класса написали Письмо родителям четырёхлетнего мальчика Даниэля Трегермана.



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал