Итоговое тестирование по изо (УМК Школа России)

Ф. И. ________________________________________________

1 класс «Школа России» 2014 - 2015 уч. год

1. Кто такой живописец?

а) человек, умеющий писать

б) художник

в) писатель, пишущий рассказы

2. Из предложенных цветов выберите тот, который не относится к главным?

а) синий

б) красный

в) жёлтый

г) зелёный

3. Выберите тёплый цвет:

а) белый

б) жёлтый

в) чёрный

г) синий

4. Соедини картины и жанры изобразительного искусства:

натюрморт портрет пейзаж

5. Обведи те предметы, которые необходимы тебе для рисования:

6. Какой цвет надо добавить к красному, чтобы получился оранжевый?

а) синий

б) жёлтый

в) красный

г) зелёный

7. Соедини различные виды изобразительного искусства.

живопись декора­тивно-прикладное искусство скульптура архитектура

8. Отгадай ребусы и напиши ответ:

___________________________

___________________________

9. Цветными карандашами нарисуй пейзаж на отдельном листе:

- дерево

- домики

- зверей

- птиц

- насекомых.

Итоговое тестирование

по изобразительному искусству

1 класс «Школа России» 2014 - 2015 уч. год

1. Кто такой живописец?

а) человек, умеющий писать

б) художник

в) писатель, пишущий рассказы

2. Из предложенных цветов выберите тот, который не относится к главным?

а) синий

б) красный

в) жёлтый

г) зелёный

3. Выберите тёплый цвет:

а) белый

б) жёлтый

в) чёрный

г) синий

4. Соедини картины и жанры изобразительного искусства:

натюрморт портрет пейзаж

5. Обведи те предметы, которые необходимы тебе для рисования:

6. Какой цвет надо добавить к красному, чтобы получился оранжевый?

а) синий

б) жёлтый

в) красный

г) зелёный

7. Соедини различные виды изобразительного искусства.

живопись декора­тивно-прикладное искусство скульптура архитектура

8. Отгадай ребусы и напиши ответ:

карандаш

акварель

9. Цветными карандашами нарисуй пейзаж на отдельном листе:

- дерево

- домики

- зверей

- птиц

- насекомых.