7


  • Учителю
  • Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»

Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Пояснительная записка к мультимедийному продукту

Автор: Баландина Елена Сергеевна

учитель начальных классов

Образовательное учреждение: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №37» город Владимир

Предмет: математика

Темы: «Сложение и вычитание в пределах 100»;

Класс: 2

УМК: Школа России

Цели:

- формирование навыка устного сложения и вычитания в пределах 100

Продолжительность: этап урока (устный счёт)

Авторский медиапродукт: Дидактический материал разработан с помощью программного обеспечения SmartNotebook 10.6 для интерактивной доски SMART Board.

Авторские комментарии: ЦОР (цифровой образовательный ресурс) можно использовать в качестве устного счёта для фронтальной работе с классом при изучении и актуализации знаний на серии уроков по теме: «Сложение и вычитание в пределах 100». На уроке может использоваться как один слайд, так и несколько слайдов



































Методические рекомендации по использованию дидактического материала





Изображение



Описания и пояснения

1





Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»











Информация об авторе.

2

Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»













Переместить яблоки со значением выражения 4 в корзину.

Проверка: яблоки с ответом 42 переместятся в корзину.











3





Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»













«Волшебная таблица»

Заполнить таблицу.

Проверка: кликнуть на серое окошечко - откроется правильный ответ.



4





Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»















Начало - появляется выражение и на наборном полотне нужно найти его значение.

Проверка: появляется слово отлично - при правильном ответе.









5









Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»









«Волшебные шарики»

Решить выражение, написанное на шарике.

Проверка: лопнув шарик - откроется правильный ответ.



6









Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»









«Волшебная шляпа»

Решить пример.

Проверка: переместить примером в шляпу - откроется правильный ответ.



7









Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»









«Фигуры»

Найти площадь фигуры разными мерками.

Проверка: переместить разные мерки на прямоугольник



8







Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»











«Волшебные треугольники»

Расположить треугольники так, что бы сложился один большой.



9







Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»









Решить числовые выражения.

Проверка: Если решено правильно в итоге получится дерево, которое должен посадить гном.



10

Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»

Найти закономерность и распределить по группам

Проверка: потянуть за Знайку и появиться правильный ответ

11

Методические рекомендации по использованию дидактического материала «Сложение и вычитание в пределах 100»

«Вихрь»

Решить числовые выражения и опустить в водоворот с соответствующим ответом

Проверка: если выражение решено правильно, оно завертится. А если нет, то вернется обратно







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал