7


  • Учителю
  • Тематическое планирование технология 3 класс

Тематическое планирование технология 3 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Технология

Пояснительная записка

Программа курса «Технология» составлена на основе ФГОС начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Рабочая программа по технологии для 3 класса реализуется на основе следующих документов:

  1. Примерная программа начального общего образования Министерства образования и Науки России (Москва, 2011 г.).

  2. Авторская программа Н.И. Роговцева, С.В. Анащенкова. Технология. М. «Просвещение», 2012 год.

  3. Программа формирования УУД у обучающихся на ступени начального общего образования.

  4. Н.И. Роговцева, Н.В. Шапилова, С.В. Анащенкова. Технология. Методическое пособие для учителя. 3 класс. Москва, Просвещение, 2013 год.

  5. Учебный план школы.

  6. Н.И. Роговцева и др. Технология. Учебник с электронным приложением.

Для изучения технологии в 3 классе отводится 1 час в неделю. Курс рассчитан на 34 часа в год.









Цели и задачи

Цели изучения курса технологии в 3 классе:

- приобретение личного опыта как основы обучения и познания;

- приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями и умениями, проектной деятельностью;

- формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.

Задачи:

- духовно-нравственное развитие учащихся;

- развитие эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы;

- знакомство с современными профессиями, производственными предприятиями;

- формирование идентичности гражданина России в социокультурном многонациональном обществе;

- развитие способности к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого человека;

- формирование целостной картины мира (образа мира) на основе освоения навыков;

- развитие познавательных мотивов, интересов, инициативности, на основе связи трудового образования с жизненным опытом и системой ценностей ребенка;

- формирование навыков взаимодействия в парах, в группах на основе овладения культурой проектной деятельности;

- выполнение изделия в процессе проектной деятельности не только под руководством учителя, но и самостоятельно;

- овладение осмысленным построением алгоритма проектной деятельности, продумывание идеи проекта; анализ готового изделия, определение приемов работы с материалами, распределение ролей при реализации проекта.


Требования к уровню подготовки учащихся 3 класса


К концу 3 класса обучающиеся должны знать:

  • знать культурные и трудовые традиции своей семьи;

  • называть основные виды профессиональной деятельности человека в городе;

  • знать роль трудовой деятельности в жизни человека;

  • знать правила безопасной работы с инструментами при выполнении изделия;

  • знать и выполнять доступные действия по самообслуживанию и доступные виды домашнего труда;

  • технологические свойства используемых инструментов и материалов.


Уметь:

  • с помощью учителя и самостоятельно изготавливать изделия и модели по образцу, эскизу, чертежу, плану, технологической карте;

  • самостоятельно ориентироваться в учебнике и в рабочей тетради и пользоваться ими;

  • экономно расходовать материалы;

  • сотрудничать со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях, находить выходы из спорных ситуаций;

  • анализировать предлагаемую информацию, планировать предстоящую работу;

  • организовать свое рабочее место в зависимости от вида работы;

  • изготавливать несложные конструкции изделий по рисунку, чертежу или эскизу, по образцу;

  • прогнозировать конечный практический результат;

  • анализировать устройство изделия, выделять детали, их форму, их взаимное расположение, виды соединения деталей;

  • использовать простейшие приемы работы с готовыми электронными ресурсами, активизировать, читать информацию, выполнять задания;

пользоваться доступными приемами работы с готовой текстовой, визуальной, звуковой информацией в сети Интернет, пользоваться доступными способами получения информации, хранения ее и переработки.

Учебно-методическое обеспечение программы


Учебно-методический комплект:

  1. Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова. Технология. 3 класс. Учебник. М. «Просвещение», 2013 год.

  2. Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова. Технология 3 класс. Рабочая тетрадь. М. «Просвещение», 2013 год.

  3. Н.И. Роговцева, Н.В. Шипилова. Технология. Методическое пособие для учителей. 3 класс. М. «Просвещение», 2013 год.


Дополнительная литература:


Для учителя:

  1. В.В. Выгонов. Поделки из разных материалов (1-4 классы). По новому образовательному стандарту. М. «Экзамен», 2011 год.

  2. З.А. Богатеева «Чудесные поделки из бумаги». Москва. «Просвещение», 2007 год.


Для обучающихся:

  1. Электронное приложение (диск) к учебнику Технология. 3 класс.

  2. Детский портал «Солнышко».

  3. Периодические издания для детей «Веселые картинки», «Мурзилка».



Календарно-тематическое планирование

п/п

Дата

Наименование раздела,

темы урока

Кол-во часов

Обору-

дование и материалы

Вводимые понятия

Вид контроля

Домашнее задание

По

плану

Фактич.


Как работать с учебным комплектом 1 час

1

05.09.


Как работать с учебником. Путешествие по городу.

1

Простой карандаш, ластик, цветные карандаши

Инструменты, оборудование

Фронтальный

С.8-9

Человек и земля 21 час

2

12.09.


Архитектура. Изделие «Дом».

1

Фотографии зданий, бумага, скотч, диск

Архитектура, каркас, масштаб, эскиз

Фронтальный

С.12-19

3

19.09.


Городские постройки.

Изделие «Телебашня».

1

Плакат, проволока, инструменты, диск

Сверло, кусачки, плоскогубцы

Фронтальный

С.20-23

4

26.09.


Парк.

Изделие

«Городской парк».

1

Коробка, картон, пластилин, копировальная бумага

Лесопарк, секатор, дизайнер, искусство

Фронтальный

С.24-27

5

03.10.


Проект «Детская площадка».

Изделие «Игровой комплекс».

1

Картон, шило, зубочистка, поролон, песок


Технологическая карта, проект

Фронтальный

С.28-30

6

10.10.


Детская площадка. Изделие «Качели».

1

Клей, ткань, цветная бумага

Презентация

Фронтальный

С.30-34

7

17.10.


Ателье мод. Коллекции тканей. Изделие «Стебельчатый и петельный стежки».

1

Пяльцы, цветные нитки, иголка, наперсток

Ателье, фабрика, ткань, форменная одежда, модельер, закройщик

Практическая работа

С.35-36

8

24.10.


Ателье мод. Одежда. Пряжа. Ткани. Изделие «Украшение фартука».

1

Фартук, лоскуты ткани, нитки, булавка

Аппликация, монограмма

Индивидуа-

льный

С.37-40

9

31.10.


Изготовление тканей. Изделие «Гобелен».

1

Шерстяные нитки, картон, дощечка, челнок, скотч

Ткачество, гобелен, ткач

Фронтальный

С.49-51

10

14.11.


Вязание.

Изделие: «Воздушные петли».

1

Крючок, цветная бархатная бумага, ножницы

Крючок, воздушные петли

Индивидуа-

льный

С.52-54

11

21.11.


Одежда для карнавала.

Изделие «Кавалер», «Дама»

1

Накрахмаленная ткань, тесьма, декоративный шнур

Карнавал, кулиска, крахмал

Фронтальный

С.55-58

12

28.11.


Бисероплетение. Изделие:

«Кроссворд

«Ателье мод» «Браслетик из бисера»

1

Прочная нить, леска замочек, цветной бисер, иголки

Бисер, бисероплетение, леска

Практическая работа

С.59-61

13

05.12.


Кафе. Тест «Кухонные принадлежности».

Изделие «Весы».

1

Цветная бумага, картон, спичечный коробок, палочка от мороженного.

Порция меню, кулинар, официант

Практическая работа

С.63-67

14

12.12.


Фруктовый завтрак.

Изделие «Солнышко на тарелке».

1

Фрукты, орехи, цукаты, стакан, йогурт, миски, нож

Рецепт, ингредиенты, стоимость, гигиена

Практическая работа

С.69-71

15

19.12.


Колпачок-цыпленок.

Изделие «Цыпленок».

1

Вареное яйцо, ленточка, кусок синтепона, пуговицы

Синтепон, см.лекнта, сервировка

Индивидуа-

льный

С.72-73

16

26.12.


Бутерброды.

Изделие: «Радуга на шпажке».

1

Булочка, ингредиенты для бутербродов, различные виды шпажек

Сортировка, холодная закуска

Фронтальный

С.74-77

17

17.01.


Салфетница.

Изделие «Способы складывания салфеток».

1

Салфетки различные, клей, скрепки, ножницы

Сервировка, симметрия

Индивидуа-

льный

С.78-79

18

24.01.


Магазин подарков.

Изделие: «Соленое тесто. Брелок для ключей».

1

Этикетки, мука, соль, вода, скалки, ленточка, пустой стержень

Консультант, витрина, брелок, товаровед

Фронтальный

С.82-84

19

31.01.


Золотистая соломка.

Изделие: «Подготовка соломки».

1

Калька, цветной картон, рамка, клей

Соломка, междоузлия

Фронтальный

С.86-87

20

06.02.


Упаковка подарков.

Изделие «Подарок другу (подруге)»

1

Коробочка, бумажные салфетки, лента, скотч

Упаковка, контраст, тональность

Фронтальный

С.87-88

21

13.02.


Автомастерская.

Изделие «Фургон «Мороженое»»

1

Копировальная бумага, цветной картон, палочки от конфет, 4 крышки от бутылок

Двигатель, экипаж, упряжка, грань

Фронтальный

С.93-94

22

20.02.


Грузовик.

Изделие «Грузовик», «Автомобиль»

1

Металлический конструктор, игрушечный грузовик

Подвижное и неподвижное соединение

Практическая работа

С.95-98

Человек и вода 4 часа

23

27.02.


Мосты.

Изделие «Мост».

1

Спичечные коробки, деревянные палочки, шило

Путепровод, виадук, понтонный мост, несущая конструкция

Фронтальный

С.103

24

06.03.


Водный транспорт.

Изделие: Проект «Водный транспорт»

1

Картон, клей, скотч, пластилин, бумага, шило

Верфь, баржа, контр-гайка

Фронтальный

С.105-107

25

13.03.


Океанариум.

Изделие «Осьминоги и рыбка».

1

Вата, перчатка, швейные нитки, пуговицы, бусинки

Океанариум, ихтиолог

Практическая работа

С.109-112

26

20.03.


Фонтаны.

Изделие «Фонтан».

1

Картон, шило, стержень от ручки

Декоративный водоем

Практическая работа

С.112-113

27

03.04.


Зоопарк.

Изделие «Птицы». Оригами.

1

Цветная бумага, ножницы, картон, гладилка

Оригами, бионика

Практическая работа

С.118-119

28

10.04.


Вертолетная площадка.

Изделие; «Вертолет «Муха»»

1

Тонкий картон, шило, пробка, резак, деревянная палочка

Вертолет, лопасть, штурман

Фронтальный

С.121-123

29

17.04.


Воздушный шар.

Изделие «Воздушный шар».

1

Воздушный шар, скотч двойной, пластиковый стакан, толстая нить


Папье-маше

Фронтальный

С.122-123

Человек и информация 5 часов

30

24.04.


Переплетная мастерская.

Изделие «Словарик».

1

Папка достижений, файлы, дырокол, цветной картон


Переплет, печатник, переплетчик

Фронтальный

С.126-127

31

08.05.


Почта.

Изделие «Пишем письмо и телеграмму»

1

Конверт, открытка, схема, бланки

Корреспондент, бланк, почтальон, служащий

Индивидуа-

льный

С.128-129

32

15.05.


Кукольный театр.

Изделие «Кукольный театр».

1

Плотная ткань, нитки, булавки, наперсток

Программа, театр


С.130-131

33

22.05.


Проект

«Готовим спектакль».

1

Ткань, проволока, декоративная кнопка, ленточки

Спектакль, антракт, афиша

Фронтальный

С.132-133

34

29.05.


Афиша.

Изделие на компьютере «Афиша».

1

Компьютер, принтер, бумага

Панель, текстовый редактор

Microsoft Office Word

Фронтальный






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал