классный час для учащихся 1-2 классов 'Олимпийские игры'

Конспект классного часа, посвящённого Олимпийским играм.

1. Организационный момент.

2. Постановка проблемы.

Ребята, мы начинаем наше занятие. А чему оно будет посвящёно, вы определите сами. Поможет вам следующая муз. композиция.

(звучит песня о спорте)

Кто догадался, о чём эта песня?

3. Формулирование темы урока.

Как вы думаете, о чём мы будем говорить сегодня?

Совершенно верно, тема сегодняшнего занятия - Олимпийские игры (тема записывается на доску).

4. Сообщение нового материала.

Ребята, какой предмет, изучаемый в школе, связан с Олимпийскими играми?

А как вы думаете, в чём различие между физкультурой и Олимпийскими играми?

Олимпи́йские и́гры, Олимпиа́да - крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года.

Античные Олимпийские игры

Олимпийские игры Древней Греции представляли собой религиозный и спортивный праздник, проводившийся в Олимпии. Сведения о происхождении игр утеряны, но сохранилось несколько легенд, описывающих это событие. Первое документально подтверждённое празднование относится к 776 году до н. э. они были учреждены Гераклом, хотя известно, что игры проводились и раньше. На время проведения игр объявлялось священное перемирие , в это время нельзя было вести войну, хотя это неоднократно нарушалось.

Позже игры были запрещены.

Однако, Олимпийская идея и после запрета античных состязаний не исчезла насовсем. Например, в Англии в течение XVII века неоднократно проводились «олимпийские» соревнования и состязания. Позже похожие соревнования организовывались во Франции и Греции.

Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако начиная с 1994 года, время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.

В тех же местах проведения Олимпиад спустя некоторое время проводятся Паралимпийские игры для инвалидов и других людей с ограниченными возможностями.

В 1766, в результате археологических раскопок в Олимпии, были обнаружены спортивные и храмовые сооружения. В 1875 археологические исследования и раскопки продолжились под немецким руководством. В то время в Европе были в моде представления об античности.

Таким образом, на конгрессе, проведённом 16-23 июня 1894 года в Сорбонне (Парижский университет), он представил свои мысли и идеи международной публике. В последний день конгресса было принято решение о том, что первые Олимпийские Игры современности должны состояться в 1896 году в Афинах, в стране-родоначальнице Игр - Греции. Чтобы организовать проведение Игр, был основан Международный олимпийский комитет (МОК). Первым президентом Комитета стал грек Деметриус Викелас, который был президентом до окончания I Олимпийских Игр 1896 года. Генеральным секретарём стал барон Пьер де Кубертен.

Первые Игры современности прошли с большим успехом. Несмотря на то, что участие в Играх приняли всего 241 атлет (14 стран), Игры стали крупнейшим спортивным событием, прошедшим когда-либо со времён Древней Греции. Греческие официальные лица были так довольны, что выдвинули предложение о «вечном» проведении Игр Олимпиады на их родине, в Греции. Но МОК решил, чтобы каждые 4 года Игры меняли место проведения.

Место проведения Олимпиады выбирает МОК, право их организации предоставляется городу, а не стране. Продолжительность Игр в среднем 16-18 дней. Символ Олимпийских игр - пять скреплённых колец, символизирующих объединение пяти частей света в олимпийском движении, т. н. олимпийские кольца. Цвет колец в верхнем ряду - голубой для Европы, чёрный для Африки, красный для Америки, в нижнем ряду - жёлтый для Азии, зелёный для Австралии. Олимпийское движение имеет свои эмблему и флаг, утвержденные МОК по предложению Кубертена в 1913. Эмблема - олимпийские кольца. Девиз - Citius, Altius, Fortius (лат. «быстрее, выше, сильнее»). Флаг - белое полотнище с олимпийскими кольцами, поднимается на всех Играх, начиная с VII Олимпийских игр 1920 года в Антверпене (Бельгия), где также впервые стала даваться олимпийская клятва. С Олимпиады-1936 в Берлине (Германия) проводится эстафета олимпийского огня.

Церемония открытия

Сценарии церемоний держатся в строжайшей тайне вплоть до их начала. Церемонии проходят на центральных стадионах с большой вместимостью, там же где проводятся соревнования по легкой атлетике.

Открытие и закрытие начинаются с театрализованного представления, которое должно представить зрителям облик страны и города, познакомить с их историей и культурой.

Далее следует торжественный проход спортсменов и членов делегаций по центральному стадиону. В день Открытия Игр факел доставляется в город-организатор. Спортсмены этой страны доставляют факел на центральный стадион в самом конце церемонии. На стадионе факел проносится по кругу несколько раз переходя из рук в руки, пока не будет отдан спортсмену, которому доверено право зажжения олимпийского огня. Это право является наиболее почетным. Огонь поджигается в специальной чаше, дизайн которой является уникальным для каждой Олимпиады. Также организаторы всегда стараются придумать оригинальный и интересный способ зажжения. Чаша располагается высоко над стадионом. Огонь должен гореть в течение всей Олимпиады и гасится в конце церемонии закрытия.

(на доску вывешивается иллюстрация)

Во время церемонии закрытия также проходят театрализованное представление - прощание с Олимпиадой, проход участников, речь президента МОК и представителя страны-хозяйки. Однако, о закрытии Олимпиады объявляет уже президент МОК. Далее следуют исполнение гимна страны, Олимпийского гимна, при этом флаги спускаются. Представитель страны-хозяйки торжественно передает олимпийский флаг президенту МОК, который в свою очередь передает его представителю Оргкомитета следующей олимпиады. После этого следует небольшое представление следующего города, принимающего Игры. В конце церемонии Олимпийский огонь медленно гаснет под лирическую музыку

Олимпиада*80

Ле́тние Олимпи́йские и́гры 1980 го́да (официальное название - И́гры XXII Олимпиа́ды) проходили в Москве, столице СССР, с 19 июля по 3 августа 1980 года. Это были первые в истории Олимпийские игры на территории Восточной Европы, а также первые Игры, проведённые в нашей стране.

Талисманом московской Олимпиады стал Олимпийский Мишка, автор эмблемы - московский иллюстратор детских книг Виктор Чижиков.

(на доску вывешивается иллюстрация)

Имя Миша (Мишка, Михаи́л, Михаил Пота́пыч) - традиционное русское прозвище медведя. Организационный комитет Московской олимпиады выбрал в качестве символа именно это животное, поскольку ему присущи такие характерные для спортсмена качества, как сила, упорство и смелость. Эмблема - пять колец, переплетённых в основании, и устремлённые вверх линии, символизирующие спортивные дорожки, со звездой вверху.

Любопытные факты

Мультфильм «Кто получит приз» (1979) был выпущен студией «Союзмультфильм» и приурочен к открытию Олимпиады-80.

В мультфильме Трое из Простоквашино (1978) Дядя Фёдор читает журнал «Мурзилка», где на обложке изображён Олимпийский Мишка.

В 13-м выпуске мультфильма Ну, погоди! (1980) Олимпийский Мишка вручает волку и зайцу приз - пирог, украшенный шоколадными волком и зайцем.

Олимпийский мишка стал персонажем серии из трёх мультфильмов «Баба-Яга против!»

(Показ слайдов или мультфильмов)

В 1977-1980 годах в СССР выпущена серия из 45 монет, посвящённых Олимпийским играм 1980:

Марки, посвящённые Играм в Москве

Сувениры в виде олимпийского Мишки

Участники и олимпийские виды спорта

Соревнования проводились по 21 олимпийскому виду спорта:

Сейчас я вам предлагаю поработать в группах и определить, какие это были виды спорта. Каждая группа получает по 3 конверта, в которых находятся карточки с буквами. Задание - составить из букв слово - название вида спорта:

Академическая гребля

Баскетбол

Бокс

Борьба

Велоспорт

Волейбол

Гандбол

Гребля на байдарках и каноэ

Дзюдо

Конный спорт

Лёгкая атлетика Парусный спорт

Плавание (включая Прыжки в воду и Водное поло)

Современное пятиборье

Спортивная гимнастика

Стрельба из лука

Стрельба

Тяжёлая атлетика

Фехтование

Футбол

Хоккей на траве

5. Закрепление изученного.

Ребята, сейчас я предлагаю вам снова объединиться в группы. Вы получите изображение олимпийского факела. На языках пламени напишите те качества, которыми как вам кажется должен обладать спортсмен, настроенный на победу в соревнованиях.

6. Итог урока.

Ребята, кто запомнил, в какой стране зародились Олимпийские игры?

Какие бывают игры?

Когда в нашей стране проходили Олимпийские игры? В каком городе?

Когда пройдут следующие игры? В каком городе?

Ребята, скажите, спорт нужен только спортсменам? Почему?

Какой вывод можно сделать?

Наше занятие подошло к концу. Я желаю вам быть сильными, смелыми и выносливыми!

(звучит песня о спорте)