Вне классное мероприятие по русскому языку. Конкурс «Самые грамотные».

Итоговое внеклассное мероприятие по русскому языку

Конкурс «Самые грамотные» 2 класс

Подготовила: Лашкина Людмила Васильевна, учитель начальных классов

Тип. Комплексная игра.

Форма. Игра-соревнование.

Цель: выявление самых смекалистых, находчивых, эрудированных учащихся, закрепление изученного материала.

Краткое описание.

Назначаются 2 команды по 6 человек. Выбираются капитаны команд.

Для провидения конкурса подготовлено следующее оборудования:

1. Название конкурса выполнено на листе ватмана.

2. Ребусы нарисованы на альбомных листах.

3. Экран соревнования.

4. Награды и сувениры для победителей

5. Название команд

Ведущий: Сегодня у нас проводится конкурс «Самый грамотный». Соревнуются две команды. У каждой команды - капитан команды. Наши гости - мамы и папы, они посмотрят, кто же быстрее всех умеет думать, кто будет самым догадливым и веселым.

Итак, наш веселый конкурс начинается.

Конкурсы

1. Загадочный. Каждой команде предлагается по три загадки на тему: «Школа, учебные пособия». ( За каждый правильный ответ по одному очку.)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не и веток, а с корешками,

Разговаривает с нами терпеливым языком (Книга)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(Портфель)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом ведет,

Нам заметку кладет.

(Карандаш)

Черные, кривые, от рождения все немые;

Станут в ряд - сейчас заговорят.

(Буквы)

Кулик не велик, целой сотне велит:

То сядь, да учись,

То встань, разойдись.

(Школьный звонок)

2. Конкурс капитанов.

Задание 1. Надо придумать и записать (на листке) по два слова, где гласная О встречается один раз и по два слова, где гласная О встречается в данном слове два раза. ( За каждое слово по одному очку. Побеждает тот, кто справится с этим заданием быстрее.)

Примерные ответы:

Море Мороз

Пол Ворона

Поле Сорока

Задание 2. Загадки - шутки. Побеждает тот, кто быстрее и правильно ответит на загадку - шутку и докажет свою правоту. ( За правильный ответ 2 очка.)

- Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (Ответ: сами они войти в него не могут.)

- На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (Ответ: на мокрое.)

3. Конкурс для команд.

«Отгадай слово по загадке». Отгадки начинаются с буквы А ( за правильный ответ по одному очку). Прилагается таблица.

- Это старый нам знакомый:

Он живет на крыше дома -

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый,

Он летает на охоту

За лягушками к болоту. (Аист)

- Что за чудо - синий дом!

Ребятишек много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином! (Автобус)

- Полосатое ядро,

Кумачовое нутро

Хвостик, как у хрюшки,

В виде завитушки. (Арбуз)

- На окне - стеклянный пруд,

А рыбачить не дают. (Аквариум)

4. Грамматические задания.

а) назвать по 4 слова со звонкими и глухими согласными, которые требуют проверки при письме (за каждое слово по 1 очку) ( записать на листке).

б) прочитать слова, подумать, на какое правело они. Дописать еще по 2 слова (за правильный ответ по 2 очка)

закружились, снежинки, лыжи, жили, часто, птички, воробей.

в) к выделенным словам найдите проверочное слово: земля, снег, следы, земли, след, снега. (по 1 очку)

г) прочитать предложения, запишите его по памяти, поставить знак ударения.

Гнездо белочки было на старой сосне.

(за правильный ответ по 3 очка)

5. Спрятавшееся слово.

На листе написаны слова: хлев, уточка, столб, щель, укол, зубр, коса.

В каждом из этих слов спряталось еще слово. Какие слова спрятались?

(за правильный ответ по 5 очков)

5. Отгадай скорее ребус. ( за правильный ответ - по одному очку).

Объявляется музыкальная пауза. Жури во время музыкальной паузы подводит итоги. После чего объявляется общий итог и проводится награждение.