Конкурс - состязание по математике для учащихся 3-4 классов по теме «Математика и в шутку и в серьез»

Конкурс - состязание «Математика и в шутку и в серьез» для учащихся 3 - 4 классов

Задачи конкурса: 1. Формировать познавательный интерес.

1. Показать связь математики с другими предметами.

2. Воспитывать свободу общения.

3. Познакомить с математическими играми.

Ход конкурса - состязания:

1. Участники конкурса представляют домашнее задание: сказку на математический лад.

2. В дальнейших конкурсах принимают участие по семь представителей от каждого класса. Отбор претендентов определит результат следующего конкурса.

Каждому классу я задам по семь вопросов. Кто ответит на них - тот в команде.

3 класс. 1.Как называются числа при сложении?

2.Кусок ткани нужно разрезать на 4 части. Сколько разрезов нужно сделать?

3. 5 яиц варится 6 минут. Сколько минут варится одно яйцо?

4. Сколько букв в слове «математика»?

5. Сколько горошин в пустом стакане?

6. Вы заходите в темную комнату. У вас в руках спички, необходимо зажечь газ и лампу. Что вы зажжете первым?

7. Представьте число 1 в виде двух половинок.

4 класс. 1. Горело 6 свечей. Одна погасла. Сколько свечей останется?

2.Сколько получиться десятков, если два десятка умножить на три десятка?

3.На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

4.Как найти неизвестное уменьшаемое?

4. Чему равна ¼ часа?

5. Что легче: 1кг ваты или 1 кг железа?

6. Врач приписал Кате 5 таблеток, указав, что каждую надо принимать через 20 минут. На какое время хватит этих таблеток?

Каждый класс может иметь болельщиков. Если ученики не отвечают на вопрос, то болельщики могут помогать. Болельщик, который правильно ответит на вопрос, имеет право назвать своего участника конкурса.

Для участников конкурса читается стихотворение « Важная наука» ………..

Цифры растянулись в целый ряд

Формулы… Ах где же ты романтика?

Ведь еще немало говорят

Скучная наука - математика.

Не спеши - ка с выводами друг

В технике, в науке и природе

Все, что нынче видишь ты вокруг

По ее законам происходит.

Ведь в тайге не вырастит завод

Люди не откроют тайны Арктики.

Тепловоз по рельсам не пойдет

Без сухой науки - математики.

В космос мы пускаем корабли

Небо режут сотни самолетов

Разве их создать бы мы смогли

Без математических расчетов

К звездам нас помчит поток ракет

И позовут далекие Галактики

Потому что в целом мире нет

Нет важней науки - математики.

Первое задание для команд из раздела «Знаете ли вы?»

А знаете ли вы, что на Земном шаре обитают птицы, которые безошибочно составляют прогноз погоды на лето. Название этой птицы зашифровано примерами. Применяя прием последовательного деления, найдите частные: 450:18; 315:15; 420:28; 360:8;

2100:15; 600:25; 425:25; 490:14.

Заменив частные буквами, вы прочтете название птицы - предсказательницы погоды.

15 - а, 35 - о, 17 - г, 25 - ф, 24 - н, 45 - м, 21 - л, 140 - и.

Фламинго из песка строят гнезда в форме усеченного конуса, в верхнем основании делают углубление, в которое откладывают яйца. Высота гнезда зависит от того, каким будет лето: сухим или дождливым. Если лето ожидается дождливым, то гнезда строятся высокими, чтобы их не могла затопить вода, если засушливым - то более низкими.

Пока команды выполняют задания с болельщиками, проводим соревнование.

Кто больше назовет пословиц со словом «семь»?

После выполнения задания. Пауза. Внеконкурсное задание. Нужно три раза повторить скороговорку: «В Луку Клим луком кинул».

Второе задание для команд из раздела «История»

В старину на Руси использовались монеты, достоинством меньше 1 копейки. Вы знаете как назывались эти монеты?

½ коп. - грош, ¼ коп. - полушка. Также были монеты 3коп. - алтын, 5 коп. - пятак, 15 коп. - пятиалтынный, 10 коп. - гривен, 20 коп. - двугривенный, 25 коп. - четвертак, 50 коп. - полтинник. А теперь вопрос: почему 25 коп. называют четвертаком? Сколько грошей в 1 алтыне? (6) , а полушек? (12).

Для болельщиков. Что стоит между числом 5 и числом 6?

Даю 7 спичек. Не ломая, получить из них 18.

Переделать песню на математический лад и спеть для игроков.

2. этап. Математические игры.

1.Вступительное слово о математической игре.

2.Знакомство с играми:

А) Мельница

В) Танграм

Есть игры, например шахматы, которые заставляют игрока вовсю работать головой. И все-таки даже «умные», сложные игры - это отдых. Ведь главное в отдыхе - отключиться от того, чем занимаешься постоянно.

Вам придется перетрясти свои знания, призвать на помощь смекалку и умения логически мыслить.

И рукам найдется работа: некоторые из игр надо сделать своими руками.

Знакомство с игрой «Танграм»

Танграм - плоская головоломка, старинная китайская игра, была придумана до 3 века нашей эры в Китае, но ее название возникло в Европе от слов «тань» - китаец и «грамма»(греч.) - черта, линия. В Китае ее называют «чи - чао - тю», то есть «хитрый узор из семи частей». В танграме среди семи его частей имеются пять треугольников, квадрат и параллелограмм. Перемещая фигуры танграма, можно составлять различные фигуры, образы птиц и предметов. Рассказывают, что Наполеон, любитель геометрии, находясь в изгнании на острове Св. Елены, часами занимался составлением фигурок из элементов танграма.

Знакомство с игрой «Мельница»

« Мельница» - старинная английская игра. В нее можно играть камешками, начертив предварительно линии на песке, а в зимний вечер можно обойтись расчерченным листком бумаги и обломками спичек.(см. приложение 2)

Правила игры: 1 этап. Дебют. Каждый игрок по очереди ставит по одной шашке на любой из свободных кружков доски. Как только игроку удается сделать «мельницу» - выстроить три свои шашки в ряд по прямой линии, он сразу же снимает с доски любую из шашек противника.

2 этап. Когда все шашки выставлены, начинается второй этап игры. Каждый по очереди передвигает свои шашки (по одной за ход) вдоль линий на соседние свободные кружки. Цель маневров остается прежняя: выстроить в ряд 3 свои шашки. Как только игрок сделал «мельницу», он снимает с доски любую из шашек противника.

3 этап. Заключительный этап начинается, когда у одного из игроков останется на доске из 9 шашек всего 3. Обладатель трех шашек приобретает право во время очередного хода переставлять любую из своих шашек на любой свободный кружок, не обращая внимания на линии.

Его партнер, однако, продолжает по-прежнему передвигать свои шашки на один шажок вдоль линий до тех пор, пока у него не останется долее трех шашек.

Игра считается выигранной, если у противника осталось всего 2 шашки.

Команды выдвигают по одному игроку от команды. Команды проводят несколько игр до выявления победителя. Жюри подводит итоги.

Заключительное слово: Поздравить победителей, поблагодарить всех за участие.