- Учителю
- Олимпиада по русскому языку 3 класс
Олимпиада по русскому языку 3 класс
Олимпиада по русскому языку
3 класс « »
Фамилия, имя______________________________________________
-
Выпиши слова, в которых только твердые согласные звуки:
Малыш, лужицы, пальцы, подъезд, таблица, оркестр
_____________________________________________________________________
-
Замени выражения одним глаголом:
Клевать носом - _________________ Зарубить на носу - ___________________
Чесать языком - _________________ Дать стрекоча - ____________________
Ломать голову - __________________
3. Запиши: а) 3 слова, в которых букв больше, чем звуков;
б) 3 слова, в которых звуков больше, чем букв.
а)___________________________________________________________________
б)____________________________________________________________________
4. В каждой группе слов найди «лишнее», подчеркни его:
А) Молоко, бревно, пальто, число, весло.
Б) Клевета, забота, весна, победа, истина.
В) Звук, жест, долг, глаз, рукав.
Г) Они, мы, сани, вы, ты.
Д) Олень, прорубь, рояль, щавель, шампунь.
5. Запиши пословицы, в которых встречается слово «семь»___________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6.Запиши к выделенным прилагательным противоположные по смыслу слова:
Свежее утро - _______________ утро; свежая булка - ________________ булка;
Свежая рыба - ______________ рыба; свежая газета - ______________ газета;
Свежая блузка - ______________ блузка.
7. Однажды Незнайка составил 12 слов из слова «команда». Какие из них он включил в список неправильно? Подчеркни их.
Кот, дама, мак, карман, дамка, ад, мандат, дно, ода, мода, дан, анаконда.
8. Вставь подходящие по смыслу предлоги.
Покатился _____ огород,
Докатился _____ ворот,
Подкатился _____ ворота,
Добежал ______ поворота,
Там попал ______ колесо,
Лопнул, хлопнул - вот и все!
9. Запиши слова по группам: а) слова, родственные слову «нос», б) слова, родственные слову «носить: поднос, носорог, носилки, носик, утконос, носильщик, переносица, носитель, вынос, носатый.
А)_____________________________________________________________________
Б)_____________________________________________________________________
10.В каких из перечисленных ниже глаголах можно по-разному поставить ударение? Подчеркни их.
Вычитать, прочитать, рассыпать, выкупать, искупать, вырезать, отрезать.
11. Соедини стрелками данные словосочетания фразеологизмы - антонимы:
Трудиться, засучив рукава, Проглотить язык.
Потерять голову, Работать спустя рукава.
Пропустить мимо ушей, Навострить уши.
12.Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.
Акша - ______________________
Трко - ______________________
Лорь - ______________________
Кожал - _____________________
13. Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями:
Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы,
написал ему, он слушал.
14. Восемь ос.
- на этой осе в октябре позолота ос_ _ а.
- а эта растёт на лугу и болотах ос_ _ а.
- у этой на лапках зелёные иглы _ ос _ а.
- эта оса на луну летает _ ос _ _ _ а _ _ .
- эта на солнце худеет и тает _ ос _ _ _ _ а .
- эта боится горчицы и вилки _ ос _ с _ а .
- с этою спит в колыбельке малыш _ ос _ а .
- эта по классу крадётся, как мышь _ о _ с _ _ _ _ а
15.Из данных слогов составь 4 двусложных слова: лу, рог, се, на, но, то, пи,
ле. Запиши эти слова__________________________________________
16. Расшифровать и записать 3 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:
1,13,22,1,3,10,20; 2,21,12,3,1,30; 4,18,1,14,16,20,1; 21,25, 6, 15, 10, 12
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Запиши правильно предложение:
НЕ БОЙСЯ МОРОЗОВ, СЕРЁЖА МОРОЗОВ.
КОЛЯ АРБУЗОВ КУПИЛ ПЯТЬ АРБУЗОВ.
НАШ ШАРИК ПОЙМАЛ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18. Запиши, что означают фразеологизмы:
Витать в облаках,_________________________________________________
Плясать под чужую дудку,__________________________________________
Знать назубок____________________________________________________
19.Подбери слова, близкие по значению.
дом - __________________________________
дети - __________________________________
лодырь - ________________________________
печаль - _________________________________
село - ___________________________________
20. По какому признаку объединены слова: работать, трудиться, делать, выполнять, мастерить. Обведи 1 правильный ответ.
A - в этих словах одинаковое количество букв;
B - в этих словах одинаковое количество слогов;
C - эти слова близкие по смыслу;
D - эти слова имеют одинаковый состав;
E - нет общего принципа.
Ответ:_____________________________________________________
Ответы к олимпиаде по русскому языку в 3 классе.
1 Малыши, лужицы, подъезд. (3 балла)
2 Дремать, запомнить, болтать, убегать, думать. (5 баллов)
3 Возможные варианты: а) пальто, конь, тетрадь;
б) юла, рисую, ёжик. (6 баллов)
4 Лишние слова: а) пальто (нескл.) или молоко (3слога);
б) весна (2 слога);
в) рукав (5 букв);
г) сани (существительное);
д) прорубь (ж.р.) (5 баллов)
5 Семь бед - один ответ.
Семеро одного не ждут.
Семь раз отмерь, а один - отрежь.
Один с сошкой - семеро с ложкой.
У семи нянек дитя без глазу. (1 балл за каждую пословицу)
6 Теплое утро; черствая булка; тухлая (испорченная) рыба; вчерашняя (давнишняя) газета; несвежая (грязная) блузка. (5 баллов)
7 Лишние слова: карман, мандат, анаконда. (3 балла)
8 В, до, под, до, под. (5 баллов)
9 А) Носорог, носик, утконос, переносица, носатый.
Б) Поднос, носилки, носильщик, носитель, вынос. (по 0,5 балла за каждое правильное слово)
10 Вычитать, рассыпать, выкупать, вырезать, отрезать.(5 баллов)
11. Соедини стрелками данные словосочетания фразеологизмы - антонимы:
Трудиться, засучив рукава, Проглотить язык.
Потерять голову, Работать спустя рукава.
Пропустить мимо ушей, Навострить уши.
3 балла
12.Восстанови слова, поменяв буквы местами. Запиши эти слова.
Акша - каша
Трко - крот
Лорь - роль
Кожал - ложка 4 балла
13. Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями:
Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы,
написал ему, он слушал. 2 балла
14. Восемь ос.
- на этой осе в октябре позолота ос_ _ а. осина
- а эта растёт на лугу и болотах ос_ _ а. осока
- у этой на лапках зелёные иглы _ ос _ а. сосна
- эта оса на луну летает _ ос _ _ _ а _ _ . космонавт
- эта на солнце худеет и тает _ ос _ _ _ _ а . сосулька
- эта боится горчицы и вилки _ ос _ с _ а . сосиска
- с этою спит в колыбельке малыш _ ос _ а . соска
- эта по классу крадётся, как мышь _ о _ с _ _ _ _ а . подсказка
4 балла
15.Из данных слогов составь 4 двусложных слова: лу, рог, се, на, но, то, пи, ле.
Запиши эти слова. луна, пирог, сено, лето 2 балла
16. Расшифровать и записать 3 слова, которые обозначены числами, по их месту в алфавите:
Алфавит букварь грамота ученик 4 балла
17. Запиши правильно предложение:
НЕ БОЙСЯ МОРОЗОВ, СЕРЁЖА МОРОЗОВ.
КОЛЯ АРБУЗОВ КУПИЛ ПЯТЬ АРБУЗОВ.
НАШ ШАРИК ПОЙМАЛ ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК. 3 балла
18. . Запиши, что означают фразеологизмы:
Витать в облаках, - мечтать
Плясать под чужую дудку, - льстиво исполнять чужую волю; плясать по чужой дудке, исполнять ее поневоле, нехотя.
Знать назубок - очень хорошо (отлично) знать 3 балла
19.Подбери слова, близкие по значению.
дом - Изба
дети - ребята
лодырь - тунеядец
печаль - грусть
село - деревня 5 баллов
20. По какому признаку объединены слова: работать, трудиться, делать, выполнять, мастерить Обведи правильный ответ.
A - в этих словах одинаковое количество букв;
B - в этих словах одинаковое количество слогов;
C - эти слова близкие по смыслу;
D - эти слова имеют одинаковый состав;
E - нет общего принципа.
Ответ: C - эти слова близкие по смыслу 1 балл