Тематическое планирование русский язык 1 класс.

Календарно - тематическое планирование по русскому языку.

1 класс.

Добукварный период (25 ч)

Рабочая тетрадь

«Рисуй, думай, рассказывай»

1

«Новые друзья». Гигиенические требования. Раскрашивание, обведение.

с.3-5

1

2

Что в центре?» Ориентировка на листе. Обведение фигур по образцу.

с.6-7

1

3-4

«Сравни». Форма и количество фигур. Прямые и наклонные линии.

с.8-11

2

5

«Определи направление». Определение направления с помощью жеста, замена жеста стрелкой.

с.12-15

1

6

«Найди пару». «Лото». Классификация. Рабочая строка.

Письмо наклонных и прямых линий. Усвоение последовательности действий при письме с образца.

с.16-19

1

7-8

«Целое и часть» (анализ графической формы). Параллельные линии. Обведение образца.

с.20-23

2

9-10

«Головоломки».

«Весёлые превращения». Развитие фонематического слуха. Упражнения на развитие воображения. Письмо элементов печатных букв.

с.24-27

2

11-12

"Сравни дома». «В походе». Тематическая классификация. Развитие фонематического слуха. Письмо элементов печатных букв. Усвоение последовательности действий при письме с образца.

с.28-31

2

13-14

«На коньках». «На волнах». Развитие фонематического слуха. Прямые и наклонные линии, длинные и короткие линии. Классификация. Усвоение последовательности действий при письме с образца.

с.32-35

2

15

«Мы рисуем». Тематическая классификация. Развитие фонематического слуха. Письмо элементов печатных букв.

с.36-37

1

16

«Под грибом». «Сравни и подумай».Развитие воображения. Нахождение законномерностей. Развитие фонематического слуха. Письмо элементов печатных букв.

с.38-39

1

17-18

«Мы спортсмены». «Кто построил домики?» Классификация (виды спорта). Развитие фонематического слуха как подготовка к звуковому анализу. Обведение образцов. Письмо элементов печатных букв.

с.40-43

2

19-20

Рассмотри и расскажи. «В гости к бабушке. Слова- названия предметов. Логические упражнения. Усвоение последовательности действий при письме с образца.

с.44-47

2

21-22

«Прогулка в парке». «Знаки в городе». Классификация. Письмо элементов печатных букв. Усвоение последовательности действий при письме с образца.

с.48-53

2

23-24

«Подумай и сравни». Классификация. Звуковой анализ слов. Письмо элементов письменных букв.

с.54-57

2

25

«Проверь себя». Классификация. Из истории орудий письма. Звуковой анализ. Письмо элементов письменных букв.

1

Прописи «Мой алфавит». Ч.1. (41 ч.)

26

Знакомство с тетрадью «Мой алфавит».

с.3-5

1

27-28

Звуковой анализ слов. Строчные буквы а, о.

с.6-8

2

29

Заглавные (прописные) буквы А, О.

с.7-9

1

30

Строчная и заглавная буква Уу.

с.10-11

1

31

Строчные буквы и, ы.

с.12-14

1

32-33

Заглавная буква И. Звук [э], буква Ээ.

с.13,

15-16

2

34-35

Повторение изученных букв.

С.17-19

2

36-37

Строчная и заглавная буква Мм.

С.20-21

2

38

Строчная буква с.

с.22

1

39

Заглавная буква С.

с.23

1

40

Строчная буква н.

с.24

1

41

Заглавная буква Н.

с.25

1

42-43

Строчная и заглавная буква Лл.

с.26-27

2

44-45

Повторе-ние изученных букв М,С,Н,Л

2

46-47

Строчная и заглавная буква Тт.

с.30-33

2

48

Строчная буква к.

с.34-35, 37

1

49

Заглавная буква К.

с.35-38

1

50-51

Повторение. Буквенная мозаика.

с.39-41

2

52-53

Строчная и заглавная буква Рр.

с.42-43

2

54

Строчная буква в.

с.44

1

55

Заглавная буква В.

с.45

1

56-57

Повторение изученных букв.

с.46-47

2

58-59

Строчная и заглавная буква Пп.

с.48-49

2

60-61

Строчная и заглавная буква Гг.

с.50-53

2

62

Буква Ее в начале слова и после гласных.

с.54-55

1

63

Буква Ёё в начале слова и после гласных.

с.56-57

1

64

Буквы е и ё после согласных.

с.58-59

1

65-66

«Узелки на память». Повторение.

2

Прописи «Мой алфавит». Ч.2 (46 ч.)

67-68

Строчная и заглавная буква

Бб. Парные звуки [б] и[п].

с.3-6

2

69-70

Строчная и заглавная буква

Зз.

с.7-8

2

71

Парные звуки [з] и[с].

с.9

1

72

Буквы Бб, Зз. Повторение.

с.10-11

1

73

Административная контрольная работа.

1

74

Работа над ошибками. Строчная и заглавная буква

Дд. Парные звуки [д] и[т].

с.12-14

1

75-76

Строчная и заглавная буква

Жж. Слог жи.

с.15-17

2

77

Повторение изученных букв З, Б, Д, Ж.

с.18-19

1

78-80

Буква Яя в начале слова и после гласных.

с.20-21

3

81

Буква Яя после cогласных.

с.21-25

1

82

Строчная и заглавная буква Хх.

с.26-27

1

83-84

Буква ь-показатель мягкости согласных.

с.28-31

2

85-86

Строчная и заглавная буква Йй.

с.32-35

2

87

Буква Юю в начале слова и после гласных.

с.36-37

1

88-89

Буква ю после согласных. Повторение.

38-39

2

90-91

Строчная и заглавная буква Шш. Парные звуки [ш] и[ж].

с.40-43

2

92

Строчная и заглавная буква Чч.

с.44-45

1

93-94

Строчная и заглавная буква Щщ.

с.46-49

2

95-96

Строчная и заглавная буква Цц.

с.50-51

2

97-98

Строчная и заглавная буква Фф.

с.52-56

2

99

Разделительный твёрдый знак (ъ)

1

100-101

Разделительный мягкий знак (ь).

с.58-61

2

102-104

Буквенная мозаика. Обобщение. Алфавит.

3

105

Алфавит. Повторение изученных букв

1

106

Оформление предложений в тексте

1

107

Упражнения в написании слов и предложений с изученными буквами

1

108

Слова, имеющие одинаковую часть (корень). Безударные гласные в корне слова

1

109

Слова, отвечающие на вопрос кто? что?

1

110

Правописание слов с сочетаниями жи-ши

1

111-112

Упражнения в написании слов и предложений с изученными буквами

2

Русский язык (53 ч.)

1

Знакомство с учебником. В мире общения

2

Главное средство общения - родной язык

3

Словесное творчество

4

Роль слова в общении

5-7

Слово и его значение

8-10

Имя собственное

11

Слова с несколькими значениями. Проверочная работа

12

Слова, близкие по значению

13

Слова, противоположные по значению

14-15

Группы слов

16

Слова, отвечающие на вопросы кто? и что?

17

Из старинных учебников

18-19

Звуки и буквы

20

Алфавит

21

Гласные звуки, обозначение их буквами.

22-23

Согласные звуки, обозначение их буквами.

24-25

Слоги

26-27

Деление слова для переноса.

28-29

Ударение

30

Орфоэпическая норма языка. Словарь «Говори правильно»

31

Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами

32-33

Обозначение мягкости согласных звуков на письме с помощью букв

34-35

Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я

36-37

Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу

38

Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу

39-40

Разделительный мягкий знак

41-42

Разделительный твердый знак

43-44

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами

45

Диктант с грамматическими заданиями на тему: «Повторение».

46

Работа над ошибками.

47-48

От слова к предложению.

49-50

Знаки препинания в конце предложения.

51

Административная контрольная работа за 1 класс

Работа над ошибками.

52-53

Текст. Отличие предложения от текста