Протокол совместной диагностики готовности ребенка к школе

МОУ «Колтушская СОШ им. академика И.П.Павлова»

Протокол совместной диагностики готовности ребёнка к школе.

Дата обследования: «___» __________________ 2013

ФИО __________________________________________________________________________________________

Возраст на момент обследования: _________________________________________________________________

Состояние здоровья _____________________________________________________________________________

Обследование учителя.

Запас знаний об окружающем мире_______________________________________________________________

Ориентировка во времени _______________________________________________________________________

Развитие познавательных интересов ______________________________________________________________

Отношение к школе ____________________________________________________________________________

Навыки счёта, чтения, письма ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Обследование логопеда.

Словарный запас_______________________________________________________________________________

Связная речь___________________________________________________________________________________

Звукопроизношение ____________________________________________________________________________

Словообразование _____________________________________________________________________________

Сравнение понятий _____________________________________________________________________________

Установление причинно-следственных связей _______________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Обследование психолога.

Развитие памяти ________________________________________________________________________________

Развитие произвольной сферы ____________________________________________________________________

Развитие мелкой моторики _______________________________________________________________________

Развитие внимания ______________________________________________________________________________

Развитие воображения ___________________________________________________________________________

Развитие мотивации _____________________________________________________________________________

Развитие логического мышления, обобщения, классификации понятий __________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Интеллектуальное развитие _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Индивидуальные особенности ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Рекомендации родителям _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Заключение: ___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Подписи специалистов:

Классный руководитель: _________________________________________________________________________

Учитель-логопед: _______________________________________________________________________________

Педагог-психолог: _______________________________________________________________________________