7


  • Учителю
  • Рабочая программа по математике для обучающихся на дому

Рабочая программа по математике для обучающихся на дому

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

№ нед

Раздел, глава. Тема

Пример дата

1

2

3

4

5

6



7

8

9

10

11



12

13



14



15



16



17



18



19



20

21



22



23

24

25

26

27



28

  1. Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Сложение и вычитание трехзначных чисел.

  2. Сложение трехзначных чисел с переходом через разряд вида 162+153. С/р «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

  3. Сложение трехзначных чисел с двумя переходами через разряд вида 176+145.

  4. Сложение трехзначных чисел с двумя переходами через разряд, когда сумма содержит более двух слагаемых: 41+273+136.

  5. Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд: 243-114. Способы проверки сложения и вычитания.

  6. Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд:

300-156, 205-146.

  1. Вычитание трехзначных чисел с переходом через разряд. Способы проверки правильности вычислений

  2. Закрепление по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел».

  3. Формирование представлений об операции, объекте операции, результате операции.

  4. Обратные операции. Операции прибавления и вычитания как обратные друг другу.

  5. Прямая. Луч. Измерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины.

  6. Операция. Прямая. Луч. Отрезок (закрепление). С/р «Операция. Обратная операция».

  7. Программа действий. Алгоритм. Блок-схема.

  8. Ломаная. Длина ломаной. Вычисление периметра прямоугольника или любого многоугольника.

  9. Программа действий. Периметр. Числовые и буквенные выражения. Установление порядка выполнения действий в числовых и буквенных выражениях со скобками и без них.

  10. Контрольная работа за 1 триместр.

  11. Рно. Порядок действия в выражениях. Скобки.

  12. С/р «Выражение. Порядок действий в выражениях».

  13. Программы с вопросами. Виды алгоритмов.

  14. Плоскость. Распознавание и изображение геометрических фигур: угол. Прямой угол.

  15. Переместительное и сочетательное свойства сложения. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Свойства сложения. Группировка слагаемых в сумме.

  16. Вычитание суммы из числа. Вычитание суммы из числа. Решение задач.

  17. Вычитание числа из суммы.

  18. Вычитание числа из суммы. С/р Вычитание суммы из числа и числа из суммы.

  19. Распознавание и изображение многоугольников: прямоугольник, квадрат. Вычисление периметра прямоугольника и квадрата.

  20. Площадь геометрической фигуры. Составление буквенных выражений по условиям текстовых задач.

  21. Единицы площади: (см², дм², м²). Соотношения между единицами величин.

  22. Прямоугольный параллелепипед.

  23. Контрольная работа «Операция. Попядок действий в выражениях».

  24. Рно. Решение задач на повторение. Площадь фигур. Единицы площади (закрепление). С/р «Площадь фигур».

  25. Новые мерки и умножение. Смысл умножения. Сбор и представление информации, связанной со счётом (пересчётом), фиксирование, анализ полученной информации.

  26. Умножение чисел, использование соответствующей терминологии. Название и взаимосвязь компонентов действия умножении. Вычисление площади прямоугольника. Переместительное свойство умножения.

  27. Закрепление по теме «Операция умножения». С/р «Смысл умножения».

  28. Перестановка множителей в произведении. Арифметические действия с нулем. Умножение на 0 и 1.

  29. Таблица умножения.

  30. Умножение числа 2. Умножение на 2. Зеркальная симметрия.

  31. Частные случаи умножения. Закрепление таблицы умножения на 2. С/р «Умножение на 0 и на 1. Таблица умножения на 2».

  32. Смысл деления. Взаимосвязь с действием умножения. Деление чисел, использование соответствующих терминов. Свойство 0 и 1 при делении чисел.

  33. Четные и нечетные числа. Отработка частных случаев деления и умножения. С/р «Деление. Частные случаи деления».

  34. Связь умножения и деления. Деление по содержанию. Закрепление по теме «Умножение и деление на 2».

  35. Таблица умножения и деления на 3.

  36. Виды углов (острый и тупой). Геометрические формы в окружающем мире. Закрепление знание таблицы на 2 и 3.

  37. Виды углов. Правила вычисления периметра, площади, стороны прямоугольника. С/р «Таблица умножения и деления на 2 и 3».

  38. Уравнения вида а • х = b, a : х = b, х : а = b Решение уравнений. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

  39. Решение уравнений (закрепление). С/р «Решение уравнений».


  1. Таблица умножения и деления на 4. Увеличение и уменьшение в несколько раз.

  2. Решение задач, содержащих отношения "больше в…", "меньше в …".

  3. Решение текстовых задач на увеличение и уменьшение в несколько раз. С/р «Таблица умножения на 4. Увеличение, уменьшение числа в несколько раз».

  4. Таблица умножения и деления на 5.

  5. Контрольная работа за 2 триместр по теме «Решение простых задач на умножение и деление. Умножение и деление чисел. Нахождение периметра и площади прямоугольника».

  6. Рно. Решение задач на умножение и деление. Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях без скобок. Нахождение значений числовых выражений без скобок.


  1. Делители и кратные. Повторение изученного материала по теме "Таблица умножения". С/р «Таблица умножения на 5. Решение уравнений на нахождение неизвестного множителя и делимого».

  2. Таблица умножения и деления на 6.

  3. Определение порядка выполнения действий в числовых выражениях со скобками. Нахождение значений числовых выражений со скобками и без них.

  4. Порядок действий в выражениях со скобками. С/р «Таблица умножения на 6. Порядок действий в выражениях со скобками».

  5. Таблица умножения и деления на 7.

  6. Кратное сравнение. Знакомство с задачами на кратное сравнение.

  7. Таблица умножения и деления на 7. Кратное сравнение. С/р «Таблица умножения на 7. Задачи на кратное сравнение».

  8. Таблица умножения и деления на 8 и 9.

  9. Распознавание: окружность и круг. Введение понятия "радиус" и "диаметр". Знакомство с циркулем.


  1. Контрольная работа «Табличное умножение и деление. Нахождение значений выражений, имеющих скобки. Вычисление площади фигуры».

  2. Рно. Закрепление навыков табличного умножения и деления. Отработка решения задач изученных видов.

  3. Умножение и деление на 10 и 100.


  1. Умножение и деление на 10 и 100. С/р «Умножение и деление на 10 и на 100».

  2. Объем фигуры. Знакомство с единицами объема: "1 см3", "1 дм3", "1 м3". Вычисление объема прямоугольного параллелепипеда.

  3. Знакомство с числом "тысяча". Свойства умножения. Группировка множителей в произведении.


  1. Умножение круглых чисел. Перестановка множителей в произведении и их группировка.

  2. Деление круглых чисел . Закрепление знаний таблицы умножения. С/р «Умножение и деление круглых чисел».

  3. Умножение суммы на число. Умножение двузначного числа на однозначное.

  4. Умножение числа на сумму. Умножение однозначного числа на двузначное.

  5. Повторение по теме «Внетабличное умножение». С/р «Внетабличное умножение».

  6. Единицы длины: миллиметр, километр. Деление суммы на число.


  1. Внетабличное деление: 72 : 6. Внетабличное деление: 36 : 12

  2. Развитие навыка внетабличного деления и умножения. С/р «Внетабличное деление».

  3. Деление с остатком.


  1. Алгоритм деления с остатком. Составление, запись и выполнение простого алгоритма. Систематический перебор вариантов. Дерево возможностей. Построение простейших логических выражений типа "…и/или…", "если…, то…".

  2. Решение задач комбинаторного характера с помощью «дерева возможностей». Закрепление приемов внетабличного умножения и деления, деления с остатком.

  3. Решение задач комбинаторного характера с помощью «дерева возможностей». С.р. по теме «Задачи на повторение».


  1. Закрепление приемов внетабличного умножения и деления, деления с остатком. Повторение. Решение задач изученных видов.

  2. Итоговая контрольная работа по тексту администрации.

  3. Рно. Повторение. Таблица умножения. Формула нахождения периметра и площади прямоугольника.


  1. Повторение. Внетабличные случаи умножения и деления, деления с остатком.

  2. Повторение. Перевод именованных чисел. Выполнение вычислений в выражениях со скобками и без них.

  3. Повторение. Решение уравнений на умножение и деление.


15-20.10






22-27.10






29.10-3.11






12-17.11






19-24.11






26-1.12



3.12-8.12







10-15.12





17-22.12






24-2.12





14.01-19.01








21-26.01




28.01-2.02

4-9.02





11-16.02







18-23.02







25.02-2.03








4-9.03







11-16.03




18-23.03






1-6.04







8-13.04







15-20.04






22-27.04






29.04-4.05





6-11.05


13-18.05







20-25.05










 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал