ҚАзақ тілінен сабақ жоспары. Тақырыбы: 'Сан есім' (2 сынып)

Сабақтың тақырыбы: Сан есім

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөз таптары жайлы білімдерін молайту.Сан есім

жайлы білімдерін кеңейту. Сан есім сөздерге дұрыс сұрақ қоюға

үйрету.

Оқушылардың сөздік қорын молайту, байланыстыра сөйлеу

сөздігін қалыптастыру. Тілін дамыту. Сауатты, көркем жазуға

төселдіру.

Адамгершілікке, тапқырлыққа, табандылыққа, ұлтжандылыққа

тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, әңгімелеу, слайд, ой қозғау.

Сабақтың көрнекілігі: слайд

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың жүрісі: І: Ұйымдастыру кезіңі

Оқушыларды сабаққа дайындау.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Өткенді пысықтау.

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Көктемнің нешінші айы?

- Қалай аталады?

- Көктем мезгілінің өзге жыл мезгілдерінен ерекшелігі қандай?

- Көктемде қандай мерекелер болады?

- Біз қай жылды қарсы алдық?

Оқушылар ойын толықтыру.

Оқушылар біздің көшпелі қазақ халқы мал шаруашылығымен айналысқан. Қыста қыстауда болса, жаз шыға жайлауға көшкен.

Балалар біз жайлауды білеміз ба?

Жайлау дегенде көз алдымызға не елестейді?

• Ағаш үй, жайылған мал, аққан бұлақ, көк шөп...

• Жарайсыңдар.

Оқушылар ендеше осы жайлауды еске түсіре отырып біз өткен сабақтарымызды еске түсірейік.

• Сөз табы деген не?

• Қандай сөз таптарын білеміз?

• Зат есім деген не?

• Етістік деген не?

• Сын есім деген не?

• Сан есім деген не?

• Сұрақтарын ата

Оқушылар ойын толықтыру.

ІІІ. Жаңа сабақ

Қандай түлік түрлерін білеміз?

Қане оқулықты ашып 467 - жаттығуға назар аударайық.

Оқушыларға оқыту. Талдау, шешуін табу.

• Жұмбақ не жайлы?

• Қанша жануар бар?

• Бәрі үй жануары ма?

Оқушылар ойын толықтыру. Мадақтау.

Дәптерімізді ашып бүгінгі күннің жадын жазайық.

Көркем жазу минуты. «Сөз ойла, тез ойла» Әріпке қатысты сөз айту.

468- жаттығу.Жаңылтпашты оқып, жатқа жазу.

Сөздік жұмыс.

Құрық - жылқыны басқаруға, бағындыруға, асау үйретуге қажетті құрал. Ол 5-6

метрлік жіңішке қайыңға қылдан есілген бау тағу арқылы дайындалады.

Оқу, жаттау. Тақтаға жазу.

Сергіту сәті

470 - жаттығу. Тақтаға назар аударайық балалар мына біз көріп отырған үйдің бірнеше баласы бар сол балалар санын тауып қарайық.

Төлептің төрт ұлы бар. Төрт ұлының адам басына бір апа, бір қарындасы бар.

Төлептің барлық баласы нешеу болғаны?

Тұңғыш әліппе

1873-1938 жылА. Байтұрсын ұлы кім?

Ахмет

аудармашы

Қостанай обл.

ақын

ғалым

471- жаттығу.Шығармашылық тапсырма.

«Туған жер» тақырыбына әңгіме құрастыру.

3 қатарға тапсырма беру.

1 қатар «Туған жер» тақырыбына екі- үш сөйлемнен тұратын әңгіме айту.

2 қатар « Туған жер» тақырыбында мақал - мәтел айту.

3 қатар «Туған жер» жайлы өлең, тақпақ айту.

Оқушылар жұмысын қарау бағалау.

ІҮ.Сабақты қорыту. Білімдерін бекіту.

• Сан есім деген не?

• Сан есімнің сұрақтарын ата.

• Мысал келтір.

сұрағы

Сан

есім

ережесі

мысал

Оқушылар білімін бекіту.

Ү. Бағалау.

ҮІ. Үй жұмысы: 469 жаттығу

Құрамында сан есімі бар 5 жұмбақ жаттау.