Урок математики Периметр геометрических фигур- ГЕОМЕТРИЯ ВОКРУГ НАС» 2 класс

Учитель начальных классов

Умуркулова Алтын Кимашевна

ОКШИДС №68 г. Караганда.

Республика Казахстан.

Урок математики по теме "Периметр геометрических фигур» -

" ГЕОМЕТРИЯ ВОКРУГ НАС» 2 класс

Цель урока.

• Создание условий для ознакомления детей с новым понятием «периметр геометрических фигур».

• Задачи урока:

• совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;

• развивать умение рассуждать, сопоставлять, сравнивать;

• формировать интерес к предмету.

Ход урока

Организационный момент. Сообщение темы и целей урока.

</ Урок математики "Периметр геометрических фигур-" ГЕОМЕТРИЯ ВОКРУГ НАС»

Ребята, сегодня на уроке решая различные математические задания - мы с вами узнаем , что различные замысловатые линии, фигуры, поверхности можно встретить не только в книгах. Стоит осмотреться, и мы увидим, что многие предметы имеют форму, похожую на уже знакомые нам геометрические фигуры. Оказывается их очень много. Просто мы их не всегда замечаем.

Тест: «Геометрические фигуры »

Из трёх фигур

(квадрат, треугольник, круг) выберите одну, которая вам больше понравилась и изобразите эту фигуру руками.

1.Геометрия у древних людей

.( слайд)

Ещё древние люди составляли на стенах пещер орнаменты из треугольников, ромбов, прямоугольников, кругов. Древние художники тонко чувствовали красоту геометрических форм; наскальные рисунки, выполненные с большой любовью к природе, радовали глаз.

Устный счёт

2.Геометрия в архитектуре

( слайд)

В современной архитектуре смело используются самые разные геометрические формы. Многие жилые дома, общественные здания украшаются колоннами.

Длина прямоугольника 6 см,

а ширина на 2 см короче. Найди периметр прямоугольника.

( у доски)

3Геометрия в быту.

( слайд)

Со времён изобретения люди научились делать посуду - похожую на геометрические фигуры .

Физминутка . (решение по рядам задачи на периметр.)

(звучит музыка)

4.Использование геометрических форм животными.

( слайд)

Животные, конечно, же геометрию не изучали, но природа наделила их талантом строить себе дома в форме геометрических тел.

Многие птицы строят свои гнёзда .

Есть архитекторы и среди рыб.

Работа с учебником (уравнения у доски)

5.Геометрия транспорта

( слайд)

( слайд)

По улице движутся автомобили, трамваи. Их колеса с геометрической точки зрения - круги. В окружающем нас мире встречается много различных поверхностей, сложных по форме, не имеющих специальных названий.

Задача у доски.

В школьном дворе ученики 8 класса сажали деревья. В первый день посадили 27 берёз, а во второй день на 15 деревьев больше .Сколько всего деревьев посадили ученики за два дня?

6.Геометрия растительного мира.

( слайд)

Очень богат и разнообразен растительный мир геометрическими фигурами на всей планете.

Итог урока . ЧЕМ ЗАНИМАЛИСЬ НА УРОКЕ?

7.Природные творения в виде геометрических фигур.

( слайд)

Мы с Вами рассматривали геометрические формы, созданные руками человека. Но ведь в самой природе очень много замечательных геометрических форм. Необыкновенно красивы и разнообразны многоугольники, созданные природой.

Из всего сказанного делаем вывод, что геометрические фигуры в нашей жизни на каждом шагу играют очень большую роль. Они нужны не только для того, чтобы называть части строений или формы окружающего нас мира. С помощью геометрических фигур мы можем решить многие задачи, ответить на многие вопросы.

Выставление оценок.

д\з

Спасибо за урок!