Олимпиада по учебному предмету «Окружающий мир» (4 класс) 3 вариант

«Вперед к победе!»

Олимпиада по учебному предмету «Окружающий мир»

учени____ ______класса МОУ«___________________________________»

Ф.И.учащегося____________________________________________________

Ф.И.О.учителя_____________________________________________________

I. Природа и человек.

1. Как на Земле распределяется солнечный свет?

* равномерно * по поясам

* по полушариям * по полюсам

2. Жалящие насекомые, строящие бумажные гнезда,- это…

* пчела * трутень

* шмель * оса

3. Какая птица может летать хвостом вперед?

* королек

* колибри

* коршун

4. Чайнворд.

1

2

3

4

1. Углубление, по которому течет река.

2. Глубокая длинная впадина на земной поверхности.

3. Возвышение с четко выраженными подножием, склонами, вершиной.

4. Самый маленький материк.

5. Какое растение образует верхние ярусы?

* орешник * жимолость

* ясень * ежевика

6. Кто живет в лесной подстилке?

* лесная мышь * бурундук

* еж * личинки насекомых

7. Из чего получают перловую крупу?

* из ячменя * из ржи

* из кукурузу * из гречихи

8. Какую работу выполняет сердце?

* обогащает кровь питательными веществами

* с силой выталкивает кровь в кровеносные сосуды

* обогащает кровь кислородом и забирает углекислый газ

9. Соедини слова из левого и правого столбиков.

красные кровяные тельца

эритроциты

кровяные пластинки

лейкоциты

белые кровяные тельца

тромбоциты

10. Какое лекарство для снижения температуры появилось в XX веке?

* пенициллин * анальгин

* аспирин * витамин С

II. Мир глазами географа.

1. О каких полезных ископаемых идет речь?

« голубое золото » _______________

« кровь Земли » _________________

« черное золото» ________________

2. Из какого металла был сделан солдатик в сказке Андерсена?

* золото

* олово

* железо

3. Вставь слова в предложения.

а) Территория, на которой охраняются отдельные виды животных или растений,-это_______________.

б) Природоохранная зона, которая устраивается для сохранения уникальных природных сообществ,- это__________________.

4. Кто совершил первое кругосветное путешествие?

* Пржевальский * Колумб

* Магеллан * Дежнев

5. Запиши предложение, начиная с выделенной буквы, пропуская по три буквы.

о

с

Г

р

л

к

р

о

и

и

е

д

м

х

ц

и

п

и

и

н

и

г

я

а

й

р

-

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Линии на глобусе или карте, соединяющие полюса, называются_______________.

7. Что называют Каменным поясом земли Русской?

* Кавказские горы * Уральские горы

* Алтай * Русскую равнину

8. Заполни таблицу:

Достопримечательность

Страна

Биг-Бен

Парфенон

Эйфелева башня

Статуя Свободы

Памятник Андерсену

Памятник Штраусу

9. Вставь слова в предложения.

а) Южная полярная область Земли - это________________.

б) Северная полярная область Земли - это________________.

10. Разгадай метаграмму, запиши слова.

Когда меня прочтешь сначала,

Я - город в стороне чужой.

Прочтешь с конца - и тотчас стала

Большая рыба пред тобой. __________-_________

III. Водный калейдоскоп.

1. Первый в России морской заповедник был открыт…

* на Черном море

* на Балтийском море

* на Японском море

2. Какой океан омывает сразу четыре материка?

* Индийский

* Тихий

* Атлантический

3. В каком полезном ископаемом можно увидеть остатки морских организмов?

* в торфе * в буром угле

* в известняке * в каменном угле

4. Какое животное является водным санитаром?

* карась * рак

* жук-плавунец * лягушка

5. Почему лес называют защитником водоемов?

* хищники не дают другим животным пить много воды

* через густой лес трудно пробраться к водоемам

* лес отдает воду постепенно и не дает мелеть рекам

* лес затеняет реку, и вода меньше испаряется

6. Ветер, дующий днем с моря на сушу, а ночью с суши на море - _______________.

7. Морские волны сейсмического происхождения - ________________, волны вызванные подводными землетрясениями, извержениями подводных вулканов.

8. Опасные для плавания судов скальные или коралловые поднятия дна -_________.

9. Непрерывные, периодические подъемы и опускания уровня моря, происходящие у побережий или в открытом море - ________________________________________.

10. Участок с открытой водной поверхностью среди ледяного покрова - __________.

11.Самый большой приток озера Байкала - ____________________.

12. Мореплаватели какой страны открыли Антарктиду?

* Испании * Португалии

* России * Франции

IV. Мой край родной - земля Иркутская.

1. Какое первоначальное название носил Иркутский острог?

____________________________________________________

2. Вот так выглядела улица «Большая»

в г.Иркутске в XIX веке.

Как называется эта улица сегодня?

___________________________________

3. Весной 1945 г. на берегу Ангары, недалеко от Иркутска, между ст. Суховская и Китой, развернулась подготовка к строительству крупнейшего в стране химического комбината. Какой город Иркутской области был построен вместе с комбинатом?_______________________

4. Назовите самый старейший город Иркутской области._____________

5. Какой город Иркутской области имеет три официальных названия?

_____________________________________________________________

6. Какому городу Иркутской области

принадлежит данный герб?

_______________________________

7. В 1772 году при почтовой станции на Московском тракте было основано село. Своим названием село обязано речке Черемшанке, вблизи которой расположено. Название речки, в свою очередь, происходит от многочисленных кустов черемухи, произрастающей в этих местах.

Как называется этот город? _____________________________________

8. Эта башня, в Илимском остроге,

была создана для охраны и отражения

нападения врагов. Как она называется?

___________________________________

9. В ночь с 6 на 7 февраля 1920 года в устье реки Ушаковки,

близ Знаменского монастыря в Иркутске, был казнён адмирал

флота Его Величества. Назовите этого человека.

__________________________________________

Воля и труд дивные всходы дают!

Ответы к олимпиаде по учебному предмету «Окружающий мир»

Для учителя.

I. Природа и человек.

II. Мир глазами географа.

№

Ответы

Кол-во

баллов

№

Ответы

Кол-во

баллов

1

по полушариям

1

1

Природный газ, железная руда, нефть

2

2

оса

1

2

олово

1

3

колибри

1

3

а) заказник б) заповедник

2

4

1.русло 2.овраг 3.гора 4.Австралия

2

4

Магеллан

1

5

ясень

1

5

Греция-родина Олимпийских игр.

2

6

личинки насекомых

1

6

меридианы

1

7

из ячменя

1

7

Уральские горы

1

8

с силой выталкивает кровь в кровеносные сосуды

1

8

Великобритания, Греция, Франция, США, Дания, Австрия

3

9

эритроциты, тромбоциты, лейкоциты

1

9

а) Антарктика б) Арктика

2

10

аспирин

1

10

Милан - налим

2

Максимум:

11 б.

Максимум:

17 б.

III. Водный калейдоскоп.

IV. Мой край родной - земля Иркутская.

№

Ответы

Кол-во

баллов

№

Ответы

Кол-во

баллов

1

на Японском море

1

1

Яндашский острог

1

2

Индийский

1

2

ул. Карла Маркса

1

3

в известняке

1

3

г. Ангарск

1

4

рак

1

4

г. Усолье - Сибирское (1669г)

1

5

лес отдает воду постепенно и не дает мелеть рекам

1

5

г. Усть - Кут, станция Лена, порт Осетрово

2

6

бриз

1

6

г. Зима

1

7

цунами

1

7

г. Черемхово

1

8

рифы

1

8

Спасская башня

1

9

приливы

1

9

адмирал Александр Васильевич Колчак

1

10

полынья

1

11

Река Селенга

1

12

России

1

Максимум:

12 б.

Максимум:

10 б.

Максимальное количество баллов за работу: 50 б.