7


  • Учителю
  • Кружок 'Веселый математик' (1 класс) .

Кружок 'Веселый математик' (1 класс) .

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Кружок «Веселый математик» 1 класс



Пояснительная записка

Данный курс разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Основными целями курса являются:

  • формирование у обучающихся основ умения учиться;

  • развитие их мышления, качеств личности, интереса к математике;

  • создание возможностей для математической подготовки каждого ребенка на высоком уровне;

Задачами данного курса являются:

  • формирование специфических для математики качеств мышления, в частности логического, алгоритмического и эвристического;

  • формирование математического языка и математического аппарата как средства описания и исследования окружающего мира;

  • приобретение опыта самостоятельной математической деятельности с целью получения нового знания, его преобразования и применения;

Занятия могут проводиться в первом классе по 45 минут, один раз в неделю. Для активизации мыслительной деятельности использовать задачи занимательного характера, задачи в стихах, логические игры, ребусы, кроссворды, загадки. Цель этих заданий не только привлечь внимание детей и вызвать у них удивление, но и сделать интерес к математике достаточно стойким, помочь овладеть математическими умениями не только сильным ученикам, но и тем, для которых данный школьный предмет является наиболее сложным. Знакомство с миром чисел и цифр, действий над ними служит основой для проникновения в сознание ребят, чувства прекрасного в самой математике. Нестандартные задания позволяют развить интерес ребенка к предмету. На этих занятиях не ставятся отметки, а осуществляется устное поощрение. К тому же ребенок на этих занятиях сам оценивает свои успехи. это создает особый положительный эмоциональный фон: раскованность, интерес, желание научиться выполнять предлагаемые задания. Занятия построены таким образом, что один вид деятельности сменяется другим. Это позволяет сделать работу детей динамичной, насыщенной и менее утомительной благодаря частым переключениям с одного вида деятельности на другой. В результате этих занятий ребята достигают значительных успехов в своем развитии. Они многому научаются, и эти умения применяют в учебной работе, что приводят к успехам. А это означает, что возникает интерес к учебе.



п/п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Сроки изучения

1

Что нам пригодится на уроке математики

1

1 неделя

2

Математика вокруг нас

1


3

Цвет предметов. Классификация предметов по цвету

1


4

Классификация предметов по форме, цвету и размеру

1


5

Понятия «много» и «один»

1


6

Понятия «право» и «лево»

1

2 неделя

7

Понятия «раньше», «позже», «потом», «после этого»

1


8

В мире цифр и чисел

1


9

Цифры и числа в стихах и загадках

1


10

Порядковый счет

1

3 неделя

11

Числовой ряд

1


12-13

Игры на состав чисел

2


14-15

Римские цифры

2

4 неделя

16

Числовые последовательности

1


17-18

Ребусы

2


19-20

Кроссворды

2

5 неделя

21

Интересные факты в числах

1


22-23

Математические физкультминутки

2


24-25

Пословицы и крылатые выражения с числами

2

6 неделя

26-27

Игры на развитие внимания

2


28

Решаем примеры с увлечением

1


29-30

Игровые задания

2

7 неделя

31-32

Примеры с дырками

2


33-34

Магические квадраты

2

8 неделя

35-36

Познавательные магические цепочки

2


37-38

Найди эти числа

2

9 неделя

39-40

Зашифрованные примеры

2


41

Восстанови знаки арифметических действий и скобки так, чтобы равенство было верным

1


42-43

Примеры с зашифрованным словом

2

10 неделя

44-45

Математические игры со словами

2


46-47

Математическая грамматика

2

11 неделя

48-49

Буквенные примеры

2


50-51

Задания с историческими датами

2


52-53

Задачи в стихах

2

12 неделя

54-55

Игры с цифрами

2


56-57

Развивающие задания

2

13 неделя

58

Ох уж эти величины

1


59-60

Задачи с величинами

2


61-62

Время. Единицы времени

2

14 неделя

63-64

Занимательная геометрия

2


65

Квадрат

1


66

Прямоугольник

1

15 неделя

67

Ромб

1


68

Отрезок

1


69

Ломаная линия

1


70-71

Задачи в стихах

2

16 неделя

72-73

Задачи повышенной сложности

2


74-75

Задачи со сказочным сюжетом

2


76-77

Старинные задачи

2

17 неделя

78-79

Оригинальные задачи

2


80-83

Познавательные задачи

3

18 неделя

84

Задачи в рассказах

1


85

Числовые горизонтали с пустыми клетками

1


86

Задачи на вычитание

1

19 неделя

87

Числовые горизонтали с заполненными клетками

1


88

Задачи с одинаковыми цифрами

1


89

Задачи с неизвестными одинаковыми цифрами

1


90-91

Головоломки с неповторяющимися цифрами

2

20 неделя

92-93

Математические дорожки

2


94

Числа в крестиках

1


95-96

Головоломки на логическое мышление

2

21 неделя

97-98

Латинские квадраты

2


99-100

Рассказы-загадки

2

22 неделя

101

Путешествие в страну Геометрию. Знакомство с Веселой Точкой

1


102

Цвета радуги, их очередность

1


103-104

Сравнение величин. Взаимное расположение предметов

2


105

Прямая линия и ее свойства

1

23 неделя

106

Волшебные гвоздики (штырьки) на Геоконте

1


107

Кривая линия

1


108-109

Замкнутые и незамкнутые кривые линии

2


110

Кривая линия. Точки пересечения кривых линий

1

24 неделя

111-112

Решение топологических задач

2


113-114

Пересекающиеся линии

2


115-116

Лабиринт

2

25 неделя

117-118

Направление движения. Взаимное расположение предметов в пространстве

2


119-121

Вертикальные и горизонтальные прямые линии

3

26 неделя

122-123

Первоначальное знакомство с сетками

2


124-126

Отрезок. Имя отрезка

3

27 неделя

127-128

Сравнение отрезков. Единицы длины

2


129-131

Ломаная линия. длина ломаной

3

28 неделя

132-136

Решение задач на развитие пространственных представлений

5

29 неделя

137-140

Луч. Солнечные и несолнечные лучи. Спектральный анализ света

4

30 неделя

141

Геометрический КВН

1


142

Интеллектуально-познавательная математическая игра «Хочу все знать»

1


143

Праздник «Хвала математике»

1




Содержание курса:

  1. В мире цифр и чисел.

Знакомство с цифрами, понятие числа. Математические знаки «+» , « - », «>», «<���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

  1. ��������������������������������

���� счет. Решение примеров с дырками. Правила составления магического квадрата. Составление познавательных математических цепочек. Учимся решать зашифрованные примеры, примеры с зашифрованным словом. Математические игры со словами. Знакомство с математической грамматикой. Решение буквенных примеров. Выполнение заданий с историческими датами.

  1. Ох, уж эти величины!

Знакомство с мерами веса и длины на Руси. Решение задач с величинами. Время. Единицы времени. Откуда появились дни недели и месяцы? Как появился календарь? Игры и задания с геометрическим материалом. Загадки о геометрических фигурах.

  1. В мире математических задач.

Задачи в стихах. Прямой и обратный счет. Счет в пределах десятка. Сложение и вычитание в пределах десятка. Счет с переходом через десяток в пределах двадцати. Состав чисел 2 десятка. Круглые числа, действия с ними. Решение задач повышенной сложности. Знакомство с задачами со сказочным сюжетом. Старинные задачи. Формирование умения решать оригинальные и познавательные задачи.



Рекомендуемая литература:

  • Стандарты второго поколения, В.А.Горский, «Примерная программа внеурочной деятельности». - М. «Просвещение», 2010 г.

  • А.В.Кочергина, Л.И.Гайдина, «Учим математику с увлечением». - М., 2008 г.

  • О.А.Холодова, «Юным умникам и умницам». - М., 2007 г.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал