Рабочая программа кружка 'Затейники'

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Мир, в котором сегодня живет человек, заставляет людей искать четкие ориентиры, преодолевать разноречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате потока информации. В поисках цельности человек обращает свой взор к истории, стремится осмыслить себя в сложных связях не только не только с настоящим, но и с прошлым. Здесь внимание его устремляется на все, что рождает ощущение непреходящих ценностей. Именно к таким ценностям относит он нестареющее, никогда не утрачивающее своей привлекательности художественное мышление своих предков. Не случайно сегодня выходит изрядное количество книг и материалов по народному декоративно - прикладному искусству. Народное декоративно - прикладное искусство воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Основанное на глубоких художественных традициях, народное искусство входит в глушь, благотворно влияет на формирование человека будущего. Все чаще произведения декоративно - прикладного искусства проникают в быт людей.

Образовательная программа дополнительного образования детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности.

Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, дает возможность поверить в себя, в свои способности, предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.

Цель программы - формирование у учащихся художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, развитие художественно-творческой активности, овладение образным языком декоративно- прикладного искусства.

Задачи программы

Обучающие:

• закреплять и расширять знания, полученные на уроках технологии, изобразительного искусства, математики, литературы и т.д., и способствовать их систематизации;

• знакомить с основами знаний в области композиции, формообразования, цветоведения, декоративно - прикладного искусства;

• раскрыть истоки народного творчества;

• формировать образное, пространственное мышление и умение выразить свою мысль с помощью эскиза, рисунка, объемных форм;

• совершенствовать умения и формировать навыки работы нужными инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов;

• приобретение навыков учебно-исследовательской работы.

Развивающие:

• пробуждать любознательность в области народного, декоративно-прикладного искусства, технической эстетики, архитектуры;

• развивать смекалку, изобретательность и устойчивый интерес к творчеству художника, дизайнера;

• формирование творческих способностей, духовной культуры;

• развивать умение ориентироваться в проблемных ситуациях;

Воспитывающие:

• осуществлять трудовое, политехническое и эстетическое воспитание школьников;

• воспитывать в детях любовь к своей родине, к традиционному народному искусству;

• добиться максимальной самостоятельности детского творчества.

Организация деятельности кружка.

Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности и направлено на овладение обучающимися необходимыми в жизни приемами ручной работы с разными материалами, изготовление игрушек, различных полезных предметов для школы и дома. Кружок посещают обучающиеся 2 класса.

Кружок «Затейники» проводится еженедельно в понедельник из расчета 1 час в неделю.

№п/п

Тема занятий

Кол-во часов

1-2

Знакомство с шаблоном. Изготовление шаблона

2

3-4

Аппликация из геометрических фигур

2

5

Сбор природных материалов. Обработка

1

6-7

Поделки из природных материалов

2

8-9

Рисование «Дни поздней осени…» По страницам любимых произведений

2

10-11

Изделия из ваты. Снеговик.

2

12

Рисование под музыку «Зимушка- зима»

1

13-14

Аппликация с элементами складывания «Мухоморы»

2

15

Аппликация из цветной бумаги

16-19

Фабрика «Деда Мороза» Изготовление новогодних игрушек (фонарики, цепи, снежинки)

4

20

Открытки для пап.

1

21-24

Аппликация из ниток

4

25

Открытка для мамы «Мимозы»

1

26-27

Проект «Домик для скворушки»

2

28

Рисование под музыку «К нам весна шагает»

1

29

Коллективное творчество «Букет». Оригами

1

30

Оригами. Поделюсь опытом «А я могу!»

1

31-33

Экологическая страничка. Макет Земли «Все в твоих руках»

3

34

Выставка поделок

1