- Учителю
- Входная проверочная работа по русскому языку 2 класс
Входная проверочная работа по русскому языку 2 класс
Входная проверочная работа
по русскому языку 2 класс
Планируемый результат:
1. Безошибочно писать текст под диктовку объёмом 25-30 слов в соответствии с изученными правилами правописания.
2. Применять правила правописания.
Умения:
-
правильно писать слова с буквосочетаниями жи-ши,ча-ща, чу-щу,чк-чн.
-
правильно писать слова с парными согласными, подбирать проверочные слова.
-
правильно употреблять большую букву в именах, отчествах, фамилиях людей, кличках животных и отдельных географических названиях.
Основная часть
Диктант.
Пушок.
У Веры жил кот Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвост серые. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто гуляла с котом.
Задание 1 Запиши слова с сочетаниями: жи-ши; ча-ша, чу-щу.
Задание 2 Выпишите из диктанта 2 слова, в которых все согласные твёрдые.
Дополнительная часть
Задание 3 Запиши сначала слова с ударением на первом слоге , затем слова с ударением на втором слоге и потом слова с ударением на третьем слоге. Подчеркни безударные гласные.
Вариант 1 Дорога, улица, ребята, воробей, весело, человек.
Вариант 2 Морозы, облака ,собака, обувь, муравей, капелька.
Задание 4 Для каких слов записаны проверочные слова? Запиши их.
Вариант 1 Вариант 2
льды-…. львы-….
рвы-… швы-…
Анализ входной контрольной работы
по русскому языку 2 класс
п/п
Класс
Характеристика заданий
2 класс
Итого
чел.
%
.
чел
%
1
По списку
2
Писали
3
Справились с работой полностью (без ошибок)
4
Допустили ошибки:
- в диктанте
- в 1-2 задании
- в 3-4 задании
основная часть
5
Без ошибок написали диктант
6
Допустили ошибки:
- при оформлении предложения
- при пропуск, замена букв
- большая буква в именах собственных
- перенос слов
- гласные после шипящих
-звонкие и глухие согласные
- прочие ошибки
7
Правильно записали слова с сочетаниями:
жи-ши; ча-ща; чу-щу (№1)
8
Допустили ошибки
9
Правильно выписали 2 слова , в которых все согласные твёрдые (№2)
10
Допустили ошибки
11
Уровень: высокий (без ошибок)
выше среднего (1-2 ош.)
средний (3-5 ош.)
низкий ( < 5ош. )
12
Коэффициент обученности за основн.часть
13
Коэффициент образования за основн.часть
14
СОУ
дополнительная часть
15
Правильно записали слова с ударением на первом слоге, на втором и на третьем(№3*)
16
Допустили ошибки:
17
Правильно подобрали проверочные слова.(№4*)
18
Допустили ошибки:
19
Уровень: высокий - (без ошибок)
выше среднего(1-2 ош.)
средний - (3-5 ош.)
низкий - (более 5 ош).
20
Всего: высокий - без ошибок
выше среднего- (1-2 ош.)
средний -(3-5 ош.)
низкий -(более 5 ош.)
21
Коэффициент обученности за всю работу
22
Коэффициент образования за всю работу