Рабочая программа по ИЗО 2 класс

1. Пояснительная записка

Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса составлена на основе авторской программы Неменскаой Л.А. (под ред. Неменского Б.М.) в соответствии ФГОС НОО (УМК «Школа России») ( опубликованная авторская программа в наличии).

Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).

Рабочая программа предусматривает использование учебника:

. Изобразительное искусство. Каждый народ - художник. Неменская, Л. А. 2 кл. Москва, «Просвещение», 2014г.

2. Календарно - тематическое планирование

Планиру-емая

дата

Фактичес-кая

дата

Как и чем работает художник? (8часов)

1.

Три основных краски, строящие многоцветие мира.

Уметь:

- различать основные и состав

ные цвета;

- применять первичные живо

писные навыки;

- использовать художественные

материалы (гуашь) и применять

их в живописи по памяти и впе

чатлению.

Знать жанр произведений изо-бразительного искусства - пейзаж. Уметь: различать основные и составные цвета и смешивать их с белой и черной краской; использовать художественны материалы (гуашь) и применять их в живописи по воображению; узнавать отдельные произведения выдающихся художников

01.09.16-02.09.16

2.

Пять красок -все богатство цвета и тона

05.09.16-09.09.16

3.

Пастель и цветные мелки, аква-рель; их выразительные возможности

12.09.16-16.09.16

4.

Выразительные возможности аппликации

19.09.16-23.09.16

5.

Выразительные возможности графических материалов

26.09.16-30.09.16

6.

Выразительность материалов для работы в объеме

03.10.16-07.10.16

7.

Выразительные возможности бумаги

10.10.16-14.10.16

8.

Для художника любой материал может стать выразительным (обобщение темы)

17.10.16-21.10.16

РЕАЛЬНОСТЬ И ФАНТАЗИЯ (7 часов)

9.

Изображение и реальность

Уметь: использовать художественные материалы (гуашь); применять основные средства художественной выразительности; использовать художест-венные материалы (бумага) и технику бумагопластики; применять основные средства

художественной выразительно

сти в декоративных и конструк

тивных работах.

24.10.16-28.10.16

10.

Изображение и фантазия

07.11.16-11.11.16

11.

Украшение и реальность

14.11.16-18.11.16

12.

Украшение и фантазия

21.11.16-25.11.16

13.

Постройка и реальность

28.11.16-02.12.16

14.

Постройка и фантазия

05.12.16-09.12.16

15.

Братья-Мастера Изображения, Украшения и Постройки все-гда работают вместе (обоб-щение темы)

12.12.16-16.12.16

О ЧЕМ ГОВОРИТ ИСКУССТВО (11 часов)

16.

Выражение характера изображаемых животных

Уметь: использовать художественные материалы (гуашь); применять основные средства художественной выразительности живописи (по воображению).

Знать жанры изобразительного искусства - портрет. Уметь:

- использовать художественные

материалы (гуашь);

- применять основные средства

художественной выразительно

сти в живописи;

-узнавать отдельные произведе

ния выдающихся художников

19.12.16-23.12.16

17.

Выражение характера человека в изображении; мужской образ

26.12.16-30.12.16

18.

Выражение характера человека в изображении; женский образ

11.01.17-13.01.17

19.

Образ человека и его характер, выраженный в объеме

16.01.17-20.01.17

20.

Изображение природы в разных состояниях

23.01.17-27.01.17

21.

Человек и его украшения. Выражение характера человека через украшения

30.01.17-03.02.17

22.

Выражение намерений через украшение. «Морской бой Сал-тана и пиратов»

06.02.17-10.02.17

23-24.

Образ здания и его назначение

13.02.17-17.02.17

27.02.17-03.03.17

25-26.

В изображении, украшении и постройке человек выражает свои чувства, мысли, настроение

06.03.17-10.03.17

13.03.17-17.03.17

КАК ГОВОРИТ ИСКУССТВО (8 часов)

27.

Цвет как средство выражения: «теплые» и «холодные» цвета

Уметь:

- различать основные и состав

ные, теплые и холодные цвета;

- использовать художественные

материалы (гуашь).

Знать основные жанры и виды произведений изобразительного искусства.

Уметь сравнивать различные виды и жанры изобразительного искусства (графики, живописи, декоративно-прикладного искусства).

28.03.17-31.03.17

28.

Цвет как средство выражения:

«тихие» («глухие») и «звонкие»

цвета

03.04.17-07.04.17

29.

Линия как средство выражения: ритм линий

10.04.17-14.04.17

30.

Линия как средство выражения: характер линий

17.04.17-21.04.17

31.

Ритм пятен как средство выражения

24.04.17-28.04.17

32.

Пропорции выражают характер

02.05.17-05.05.17

33.

Ритм линий и пятен, цвет, пропорции -средства выразительности

08.05.17-12.05.17

34.

Обобщающий урок года

15.05.17-19.05.17

Всего уроков: 34

</ 3. Учебно-методическое обеспечение программы

авторская программа

учебники и учебные пособия

методические материалы

наглядные пособия

1

1.Сборник рабочих программ «Школа России». Москва «Просвещение» 2011год.

2. Неменская, Л. А. Изобразительное искусство. 2011год

1. Изобразительное искусство. Каждый народ - художник. Неменская, Л. А. 2 кл. Москва, «Просвещение», 2014г.

2. Неменская, Л. А. Изобразительное искусство. Твоя мастерская. Рабочая тетрадь. 2кл. М. : Просвещение, 2012.

Неменский Б.М. Уроки изобразительного искусства. Поурочные разработки. 2 кл.

(«Школа России»)

1. Портреты русских и зарубежных художников.

2. Таблицы по цветоведению, перспективе. 3. Таблицы по стилям архитектуры, одежды, предметов быта.

4. Схемы по правилам рисования предметов, растений, деревьев, животных, птиц, человека.

5. Таблицы по народным промыслам, русскому костюму, декоративно-прикладному искусству.

6. Альбомы с демонстрационным материалом.

7. Дидактический раздаточный материал.

8. Электронное пособие.

Лист внесения изменений и дополнений в рабочую программу

Содержание

Причина

Подпись

6