- Учителю
- Урок Знаний «Путешествие в Школьную страну»
Урок Знаний «Путешествие в Школьную страну»
Тема: Урок Знаний «Путешествие в Школьную страну»
Класс: 4
Цель: Создание положительных эмоций перед началом учебного года
Задачи:
1) Повторять и обобщать знания, полученные в 3 классе
2) Развивать образное мышление, память, речь, вызывать положительные эмоции и познавательный интерес к изучению школьных предметов
3) Воспитывать положительную мотивацию к учебным занятиям
Оборудование: мультимедиа - проектор, презентация «Путешествие в Школьную страну», плакаты на тему «1 сентября»
Ход мероприятия
1 слайд
Вступительная беседа.
- Сегодня у нас радостный праздник - первый школьный день после каникул. Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя… Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем знаний. Дорогие ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!
2 слайд
Учитель:
Кажется, будто вчера мы стояли,
Весёлое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось?
Но царица природа неумолима, и месяцы лета
В прошлом. И школьная форма надета.
Пара минут - и первый звонок
Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнутся,
И занятия в школе начнутся!
Ну, а сегодня - праздничный час!
С праздником я поздравляю всех вас.
Встретились снова друзья и подруги,
Наверное, много расскажут друг другу:
О том, что увидели, где побывали,
И что с кем случилось, пока отдыхали,
Я тоже порадуюсь - повод же есть -
Тому, что мы снова собрались все здесь,
Тому, что за лето вы все повзрослели,
Выросли, сил набрались, загорели
Слайд 3: Сегодня урок знаний у нас будет необычным. Мы с вами отправимся в путешествие по школьной стране. Давайте познакомимся с Планом путешествия.
Слайд 4:
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Нам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Вы можете выбрать любой предмет, с которого хотим начать сегодняшний урок.
Озорная грамматика.
Русский язык( слайд 5-9) общие вопросы по русскому языку( ошибки, слова, слоги, блиц).
Исправьте ошибки:
Ноступило 1 синтября. Фсе рибята идут в школу с букетами цвитов. Уних висёлое настроение.
Всё здесь правильно ребята? (7 ошибок)
Слоги:
Три слога в слове. Первый слог-
Большой снеговика кусок.
Осуществляют слог второй,
Слоны, придя на водопой.
А третий слог зовётся так,
Как прежде звался твёрдый знак.
Соедини все три как надо,
Получишь ЭВМ в награду.
(ком пьют ер)
Слова:
Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Назовите их.
Блиц - турнир:
В Москве живут москвичи, во Владимире - владимирцы, в Старой Руссе - рушане.
-
А как называют себя жители Воронежа? (воронежцы).
-
А кто живёт в Курске? (куряне)
-
А как называют себя жители Архангельска? (архангелогородцы).
Весёлая математика. (слайд 11 -16)
Общие вопросы по математике( геометрическое задание, задача на движение, задача в стихах, блиц- концовки)
Блиц -концовки:
Если красный карандаш в 3 раза длиннее синего, то синий… (в 3 раза короче)
Если стол на 30 см выше табуретки, то табуретка…. (на 30 см ниже)
Если сын в 3 раза моложе папы, то папа…. (в 3раза старше)
Если книга вдвое дороже тетради, то тетрадь…. (в 2 раза дешевле)
Геометрическая задача -Сосчитайте, сколько треугольников? (10 треугольников)
Задача в стихах:
Мы только с парохода,
Мы только из похода
11 недель гостили на воде. А сколько это дней?
Сосчитай - ка поверней. (77 дней)
Задача на движение:
Из города А в город Б самолёт летит 80 минут, а обратно 1 час 20 минут. Почему? (80 минут = 1 часу 20 минут)
Сказочная литература. (слайд 17-22) общие вопросы по чтению
Вспомнить всех: вопросы по произведениям.
Богатыри:Назовите трёх русских былинных богатырей (Добрыня Никитич, Илья Муромец, Алёша Попович)
Блиц: Объясните смыл выражений:
- яблоку негде упасть (мало места)
- висеть на телефоне (очень долго разговаривать)
- только пятки сверкают (очень быстро бежать)
Забавный окружающий мир. (слайд 23 -25)
общие вопросы по окружающему миру( блиц, прозвища)
Блиц:
- Где у кузнечика ухо? (на ноге)
- Какие ноги у жирафа длиннее - передние или задние? (одинаковые)
- Назовите ближайшую к Земле звезду (Солнце)
Прозвища: Каких зверей называют так? Почему?
- косой (К одним из средств защиты относится их боковое зрение (глаза располагаются с боковых сторон головы), которое позволяет зайцу видеть происходящие события по левую и правую стороны. Когда он убегает от источника опасности, взгляд зайца обращается еще и назад, что не исключает столкновения животного с лесными насаждениями. При сближении с зайцем в фронтальном положении глаза животного собираются «в кучу», что вполне свойственно считаться взглядом «косым».)
- сохатый (Иногда стержень рога у лося бывает уплощенным почти весь: получается своеобразная "лопата" с венчиком из небольших отростков по наружному краю. Отчасти, всё это сооружение напоминает соху, за что лося и зовут "сохатым")
- косолапый (когда медведь ходит, то у него лапы (носки лап) смотрят внутрь)
- плутовка (Лиса - любимая героиня русских сказок, чья хитрость вошла в поговорку. Почему лиса хитрая? В чем же ее хитрость? Прежде всего, в умении уходить от преследования, запутывая следы, резко меняя направление движения и сбивая с толку преследователя)
26 слайд
Молодцы, справились со всеми заданиями, но в школе у нас есть ещё предметы, которые учат нас творчеству, физической закалке, развивают музыкальный слух. О каких предметах я говорю?
Сейчас представитель от каждого ряда вытянет бумажку и за одну минуту всем рядом вы должны представить данный предмет, записанный у вас на листе.
Веселое рисование
Посмотрите внимательно, на что похожа каждая фигурка? Дорисовать фигуры так, как ты себе это представляешь. эту фигуру.)
Озорная музыка (Назовите и пропойте по строчке 3 песни про школу.)
Легкая физ-ра ( провести с классом Физкультминутку) - под весёлую музыку дети выполняют комплекс общеразвивающих упражнений.
Вед. А сейчас для вас прозвучит указ - напутствия.