- Учителю
- Проверочная работа 'Безударные гласные в корне слова'
Проверочная работа 'Безударные гласные в корне слова'
1. Запишите из слов каждой строчки сначала проверочные слова, а потом слова с безударной гласной в корне, выдели корень, обозначь орфограммы:
Красный, краснеть, краснота, красненький.
Редкий, поредел, проредить, реденький.
Тяжёлый, тяжело, тяжесть, потяжелел.
2. Спишите, вставив буквы, подберите и запишите проверочные слова, обозначь орфограмму:
П…л…са, з…л..неть, ст…р…жить.
1. Запишите из слов каждой строчки сначала проверочные слова, а потом слова с безударной гласной в корне, выдели корень, обозначь орфограммы:
Красный, краснеть, краснота, красненький.
Редкий, поредел, проредить, реденький.
Тяжёлый, тяжело, тяжесть, потяжелел.
2. Спишите, вставив буквы, подберите и запишите проверочные слова, обозначь орфограмму:
П…л…са, з…л..неть, ст…р…жить.
1. Запишите из слов каждой строчки сначала проверочные слова, а потом слова с безударной гласной в корне, выдели корень, обозначь орфограммы:
Красный, краснеть, краснота, красненький.
Редкий, поредел, проредить, реденький.
Тяжёлый, тяжело, тяжесть, потяжелел.
2. Спишите, вставив буквы, подберите и запишите проверочные слова, обозначь орфограмму:
П…л…са, з…л..неть, ст…р…жить.
1. Запишите из слов каждой строчки сначала проверочные слова, а потом слова с безударной гласной в корне, выдели корень, обозначь орфограммы:
Красный, краснеть, краснота, красненький.
Редкий, поредел, проредить, реденький.
Тяжёлый, тяжело, тяжесть, потяжелел.
2. Спишите, вставив буквы, подберите и запишите проверочные слова, обозначь орфограмму:
П…л…са, з…л..неть, ст…р…жить.