Классный час Путешествие к планетам Зубной Щетки

Путешествие к планетам Зубной Щётки

Форма проведения: путешествие.

Цели занятия:

• пропагандировать здоровый образ жизни;

• убедить учащихся и необходимости беречь зубы;

• развивать гигиенические навыки, навыки общения;

• повторить правила ухода за зубами;

• способствовать воспитанию аккуратности, желания беречь свои зубы, научиться правилам ухода за ними;

• дать детям советы по уходу за зубами

Оборудование: зубные щетки, запись музыки, презентация

Ход занятия

Учитель:

- Ребята, а вы любите путешествовать?

А на чем вы любите путешествовать?

Сегодня мы с вами полетим в космос, в гости к далекой галактике Зубной Щетки!

Представим себя в космическом корабле. Закройте глаза и приготовьтесь... Я начинаю отсчет: 3, 2, 1, старт! Итак, мы летим...

(Звучит музыка.)

В иллюминаторах корабля показалась красивая, вся переливающаяся планета Мыльный пузырь.

Эта планета имеет очень много спутников - Мыльных пузырят. Они просят нас залететь к нам в гости и ответить на их многочисленные вопросы.

Ну что залетим?

Что помогает переваривать пищу?

Ученик.

Чтобы пища лучше переваривалась в желудке и кишечнике, она смачивается во рту слюной и измельчается зубами. Первые зубы, молочные, появляются у человека на первом году жизни. К 6-7 годам вырастают 20. Некоторые из них уже выпали, на их месте прорезались новые, постоянные. К 10-11 годам обычно выпадают все молочные зубы, заменяясь постоянными. Если потеряет человек постоянный зуб, новый на его месте уже не вырастет.

Из чего состоит зуб?

Ученик.

- Зубы покрыты эмалью. Она твердая, защищает от повреждения. Зуб - это живой орган. Каждый зуб состоит из трех основных частей:

• коронка - часть зуба, которая видна в полости рта.

• корень - часть зуба, которая располагается в челюсти.

• шейка - часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной.

Учитель

От чего может разрушаться эмаль зуба?

Эмаль может разрушаться от резкой смены горячей и холодной пищи.

Какое значение в жизни человека имеют зубы?

Зубы - это очень важная часть пищеварительного канала. Зубами человек откусывает и пережёвывает пищу. Больные зубы могут быть причиной разных заболеваний.

Учитель

Вы молодцы, ребята! Хорошо подготовились к полету. На планете Мыльный пузырь все остались довольны вами.

А мы снова отправляемся в путь...(Звучит музыка.)

Ой! Что-то случилось! Мы попали в какую-то грязь. С неведомой планеты поступил сигнал SOS! Ребята, нужно спасти эту планету! Поможем?

Посмотрите, какая она черная! И называется страшно: кариес.

Дети, подумайте: почему планета так называется? Что такое кариес?

(Ответы детей.)

Вы правы: если за зубами неправильно ухаживать или неправильно питаться, появляются дырочки (кариес). Дырка в зубе - всегда больно. Кроме того, больные зубы вредят другим органам - сердцу, почкам. Лечение зуба практически безболезненно, если кариес только начинается.

Плачет Костя: ноют зубы.

Чистить зубы он не любит

Не снаружи , ни внутри-

Разболелись сразу три!

Вот сверло жужжит от злости,

Зуб сверлит, ругает Костю:

« З- зубы чис - с - стить не л- л- юбишь,

Вот со мной и стал з-зна- ком!»

Чисти з-зуб-бы,

Чисти з-зуб-бы,

Пор- р- рош- ком,

Пор- р- рош- ком!

Учитель

А чтобы спасти планету мы должны разобраться, какие продукты вредны нашим зубам?

( дети делятся на команды и какая команда напишет больше продуктов, которые вредны нашим зубам, а какие полезны.)

Учитель

Чтобы не болели зубы и не воспалялись дёсны, нужно полноценно питаться.

1. Есть много овощей, свежих фруктов.

2. Есть мясо, курицу, рыбу, яйца.

3. Пить побольше молока (1-2стакана в день)

4. Зубы - не щипцы для колки орехов и не открывалки лимонада.

Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то получите все необходимые минеральные вещества и витамины А В С.

Сценка «Бабушкин гостинчик»

Бабушка. Здравствуй, внучек! А я тебе гостинчик принесла. Очень полезный для зубов. Угадай. Что здесь?

Автор. Потрогал Илюша бабушкин кулёк: в нём что- то круглое, твёрдое, на на апельсин похожее… и нет, не угадал! В кульке оказалась репа. А бабушка сказала…

Бабушка. У нас в деревне ребятишки любят хрумкать репку, морковку, капустную кочерыжку. Овощи кушают и укрепляют здоровье. А у сластён, у тех, кто лакомятся вафлями, печеньем, булочками, конфетами, зубы - то чаще всего и болят.

Учитель

Почему же полезно есть сырые овощи и фрукты?

( Сырые жёсткие овощи: морковь, огурцы и твёрдые продукты: яблоки, груши хорошо очищают зубы от прилипших кусочков пищи и укрепляют дёсны.Лук и чеснок уничтожают бактерии полости рта.)

Учитель

Ак как вы, думаете, ребята, можно ли:

• грызть зубами орехи, твёрдые конфеты

• откусывать нитки

• держать в зубах иголки и нитки

• открывать зубами бутылки

• чистить зубы булавкой, иголкой и другими металлическими предметами.

Сценка

Гриша: Во какие у меня зубы! ( Похвастался и вынул из скорлупы ядрышко)

Саша: И я так могу. ( Положил орех между зубами, напрягся, ещё раз напрягся, щелчка не получилось)

Саша: Ой, ой, ой! ( Орех остался, а на ладошке лежал зуб)

Учитель

А бывают люди, которые даже гвозди вытаскивают, но это случается очень редко. А вот леденцы грызут многие. Этого тоже делать нельзя. У вас зубы ещё не очень крепкие, и поэтому леденцы для них опасны.

Учитель

А вот и показалась самая красивая планета, на которой живет королева Зубная щетка.Но, прежде чем нас принять, королева хочет узнать, какие гости к ней прибыли. Она предлагает вам игру.

Вам, мальчишки и девчушки,

Приготовили частушки.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

На неправильный совет

Говорите: нет, нет, нет!

Постоянно нужно есть

Для зубов для ваших

Фрукты, овощи, омлет,

Творог, простоквашу.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Не грызите лист капустный,

Он совсем, совсем невкусный

Лучше ешьте шоколад,

Вафли, сахар, мармелад.

Каков будет ваш ответ?

Молодчина Люба? (Нет!)

Блеск зубам чтобы придать,

Нужно крем сапожный взять.

Выдавить полтюбика

И почистить зубики.

Это правильный совет?

Молодчина Люда? (Нет!)

Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши.

Зубы вы почистили

И идёте спать,

Захватите булочку

Сладкую в кровать.

Это правильный совет?

(Нет, нет, нет!)

Запомните совет полезный:

Нельзя вам грызть предмет железный.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

Чтобы зубы укреплять,

Полезно гвозди пожевать.

Это правильный совет?

Нет, нет, нет!

Вы, ребята, не устали,

Пока я стихи читала?

Был ваш правильный ответ,

Что полезно, а что - нет!

Учитель

Молодцы!.. А теперь королева Зубная щетка задаст вам трудные вопросы:

- Как надо ухаживать за зубами?

- Кто знает, что необходимо иметь каждому человеку для ухода за зубами?

- Как правильно чистить зубы?

Практикум «Чистка зубов»

(Все дети выполняют порядок чистки зубов.)

• Зубная щетка располагается вдоль линий десен. Движения зубной щетки - сверху вниз.

• Очистить внутреннюю поверхность каждого зуба. Движения зубной щетки - снизу вверх.

• Почистить жевательную поверхность каждого зуба. Движения щетки - вперед - назад.

• Кончиком щетки почистить внутреннюю сторону передних зубов круговыми движениями.

• Не забудьте почистить язык.

Ученик

Мы чистим, чистим зубы

И весело живём,

А тем, кто их не чистит.

Мы песенку поём:

Эй, давай, не зевай,

О зубах не забывай,

Снизу вверх, сверху вниз.

Чистить зубы не ленись.

Учитель

- Хорошо! Все задания вы выполнили правильно, и наше путешествие подошло к концу.

На прощание королева Зубная щетка желает вам:

Как поел, почисти зубки -

Делай так два раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты -

Очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил,

Помни правило такое:

К стоматологу идем

В год два раза на прием.

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет!

Королева награждает самых аккуратных и самых активных участников нашего полета памятными медалями.

Итог классного часа