Разработка урока по самопознанию «Учимся уважать себя и других» (2 класс) .

Предмет: самопознание

Класс: 2

Данный урок № 10 в системе уроков по предмету, № 2 по данной теме.

С 41-44

Тема: «Учимся уважать себя и других».

Цель урока: формирование осознанного представления об уважении и самоуважении.

Задачи:

*обучающая: раскрыть значение понятий «уважение», «самоуважение», «уважаемый человек»;

* развивать умение видеть положительные качества в себе и в других;

* воспитывать уважительное отношение к народным традициям, к людям старшего поколения, родным, близким, друзьям.

Технология личностно-ориентированного обучения

Методы: словесные, слушания, пения,

Тип: интегрированный

Вид: урок новых знаний

ФОПД: коллективная

Оборудование, средства обучения, учебные пособия: учебник, муз центр.

Ход урока:

I. Круг радости. Пригласить всех в круг радости чтение стихотворения

В. Яшкова.

Жить интересней, уважая

Все то, что есть вокруг тебя.

Родных, друзей, весь белый свет

Ты уважать начни с себя.

Сказать, за что каждый из детей уважает себя и рядом стоящего.

Творческая деятельность

Прочитать текст и разыграть по ролям. С 41.

Ответить на вопросы. С 41,с 42.

Учебная информация. С 42.

Уважать себя - значит любить себя, не давать себя в обиду, вести достойно, а также уважать других людей.

Упражнение с 42-43.

Рассмотрите рисунки и определите, какие поступки достойны уважения.

Обобщение: человека уважают за ответственность, честность и справедливость, добрые, смелые поступки, верность в дружбе.

Размышление над ситуацией.

С 43 учебника. Определите, как поступил бы уважающий себя человек.

Физминутка.

Цитата урока.

«Человек уважение в собственных руках держит». - как вы понимаете это выражение?

Добрые советы Алпамыса и Махаббат.

Ребята, запомните золотое правило уважения: всегда поступайте так, как вы бы хотели, чтобы поступали с вами.

Старайтесь замечать в себе и окружающих людях добрые и хорошие качества.

Игра «Строим дом уважения».

На доске размещены «кирпичики», на которых напечатаны слова, обозначающие качества человека, достойные уважения, и качества, которые люди не уважают. Дети выбирают нужные кирпичики и обосновывают свой выбор.

Упражнение 3 с 23 в тетради.

Круг от сердца к сердцу: Приглашая всех в круг радости, учитель дарит каждому силуэт человека с четверостишием М. Телегина:

Есть в каждом то, за что он может

Быть уважаем и любим.

Ведь мы себя не уважаем

Неуважением к другим.