Поурочная разработка по кубановедению (2 класс)

Тема: «Знаменитые люди станицы»

Цель:

- Знакомить с историей станицы, становлением хозяйства, известными передовиками производства

- Учить детей работать, не гнушаясь никакого труда, только трудом добиваться желаемого

- Воспитывать любовь к труду

- Доводить начатое дело до конца

- Уметь видеть и ценить свой труд и труд других людей.

Оборудование: Плакат «В труде рождаются герои», слоговая таблица.

ХОД УРОКА.

1. Организационный момент.

II. Сообщение темы и цели урока.

У. Сегодня мы познакомимся с некоторыми тружениками нашего хозяйства, кто своим трудом добивался и добивается высоких результатов в работе. Они делают всё, чтобы наша станица стала ещё красивее, люди жили лучше, вы ходили в школу, носили бы такие красивые вещи. Своей учебой вы тоже должны показать, что вы хорошо трудитесь и когда вырастите, то придёте им на смену.

Давайте разгадаем, что я зашифровала в этом квадрате. Это одна из пословиц.

«Не даром говориться, что дело мастера боится».

Читает «Великая радость - работа,

ученик В полях, за станком, за столом.

Работай до жаркого пота,

Работай без лишнего счёта

Всё счастье земли - за трудом"

III. Встреча с передовиками производства

Ребята в гости к нам пришла в гости наша знаменитая виноградарь. Ольга

Николаевна Одрова. За свой труд она награждена:

• Орденом трудового красного знамени (1973г.)

• Орденом Октябрьской революции, а в 1976 году её наградили главным орденом нашей страны - Орденом Ленина.

Оля М. 1) Ольга Николаевна Одрова родилась и выросла в нашей станице. После школы, сразу, пошла работать, это были послевоенные годы, учиться было некогда.

Всю свою жизнь она посвящала родному хозяйству, в котором она проработала более 40 лет. Сейчас Ольга Николаевна на заслуженном отдыхе, но каждый год, когда начинается уборка урожая винограда она, забыв обо всём, идёт на поле, и, наравне с молодыми, убирает виноград. Болят руки, говорит Ольга Николаевна, но моя помощь ещё нужна.

2) Рассказ Ольги Николаевны. Дети дарят ей сувенир, сделанные своими руками и поют частушки.

1. Мы частушки - веселушки

Петь гораздые подружки.

Слушайте, не топайте,

А в ладоши хлопайте.

2. Мы пололи грядки,

Не боясь колючек.

Среди нас, поверьте, нет

Нежных белоручек.

3. А я бабушке своей

Поливаю грядки.

Для здоровья всех внучат

Лучше нет зарядки.

4. А я летнею порой

Вел суровый очень бой -

И огнем и кулаком

С колорадским тем жуком.

5. Я румяная девица,

И танцую ловко,

Потому что ем всегда

Свежую морковку.

6. Тыкву нашу поливали

Утром, вечером и днем!

Тыква выросла большая,

И теперь мы в ней живем.

7. Во саду-то у лентяя

Лишь засохшие пеньки.

И на грядках у лентяя

Аж по пояс сорняки!

8. Поработали на славу,

Отдохнем немножко.

Вечерком мы у костра

Испечем картошку.

III.

У. Ребята, скажите, а кто из вас любит молоко?

-Что ещё можно получить из молока?

-Почему детям рекомендуется есть творог, сметану, пить молоко?

-А где мы берём молоко? Кто его даёт?

-Как называется профессия человека, который ухаживает за коровами, доит их. (доярка)

У. Трудная профессия. Нужно рано вставать, поздно ложиться. Работают и в выходной и в праздники, ведь коровы хотят есть и пить каждый день. На день по 3 раза их нужно кормить и доить. Первая дойка в 4 часа утра, в 12 часов дня и в 6 часов вечера. Вот такую трудную профессию выбрала для себя Ольга Ивановна Павлиди. Вы её многие знаете. Она уже 12 лет работает на нашей ферме.

Очень трудно было сначала, думала уедет, не выдержит. Но потом поняла, что не сможет жить без своих коровушек.

Света Ч. Она лучшая доярка всего Темрюкского района. За год она надоила столько молока от своих буренок, что им можно наполнить три цистерны железнодорожного состав. И в этом году Ольга Николаевна победила, она надоила молока больше всех. За день ей приходится переносить около 700 кг молока. А её любимица Ромашка дает за день до 35 литров молока, это 3 ведра. Она знает своих коровок по кличкам, а они, увидев ее, откликаются, мычат, как будто говорят: - Здравствуй, мы тебя ждем!"

4. Рассказ Павлиди О. И.

5. Звучит песня «Встану рано поутру»

(Дети дарят подарки Ольге Ивановне.)

VI.

У. А сейчас мы поиграем. Посмотрим, как вы знаете пословицы? Но эти пословицы нужно правильно прочитать, соединив половинки.

-Скучен день до вечера (коли делать нечего).

-Без труда, не вынешь (и рыбку из пруда)

-Труд кормит, (а лень портит).

-Труд человека (кормит).

-Не работа сушит (забота).

-Где труд, там и (счастье).

-Тяжело тому жить, (кто от работы бежит)

-Где растяпа да тетеря, (там не прибыль, а потеря).

Молодцы! А какая пословица вам понравилась больше?

VII. ФИЗМИНУТКА.

8. И, наконец, у нас в гостях хлебороб, тракторист, человек, который 40 лет проработал в нашем хозяйстве. Скажите, можно получить хороший, высокий урожай не вспахивая землю? Что нужно сделать, чтобы на нашем столе был вкусный хлеб, булочки, печенье.

(Пшеница)

А кто эту пшеницу выращивает?

Хлебороб.

Кто мне скажет, что нужно сделать, чтобы получить хороший урожай?

• Вспахать,

• Заборонить,

• Засеять,

• Удобрить,

• Убрать сорняки,

• Скосить хлеб,

• Обмолотить,

• Свезти на ток, просушить,

• Очистить,

• Отвезти на мельницу,

• Смолоть муку,

• На хлебозаводе испечь хлеб,

• Привезти в магазин,

Вот такой длинный путь нужно пройти зёрнышку, чтобы получилась булка. И вот этот длинный путь помогает сделать зёрнышку - хлебороб. Он и пашет, и сеет, и удобряет, и убирает урожай.

Дима 3. Анатолий Павлович Дудка уроженец нашей станицы. Он окончил нашу школу, окончил училище. После армии пришёл в родное хозяйство и вот уже 40 лет работает на полях родного «ОАО Запорожское». Летом он пашет и убирает урожай пшеницы, ячменя, овса, а осенью - пересаживается на другой трактор и убирает урожай винограда. За 40 лет Анатолий Павлович убрал около 1125 тонн солнечной ягоды.

Трудится он хорошо, за что награждён грамотами за хорошую работу, неоднократно был победителем соревнований. Очень любит технику, его стальной конь - трактор, всегда ухожен, отремонтирован, всегда на ходу.

Рассказ Дудка А.П.

(Дети дарят подарки, сделанные своими руками, и цветы.)

У. Анатолий Павлович очень интересный человек. Вы все знаете песню о станице Запорожской. Он один из авторов этой песни.

IX. Все исполняют песню о станице Запорожской.

И горжусь я своею станицей,

Где душистый растёт виноград,

Г де поля колосятся пшеницей

И моря красотою манят.

Так цвети, хорошей

В окруженье морей,

Моря Чёрного, моря Азовского

Никогда, никогда

Не забуду тебя

Ты станица моя - Запорожская.

X. Итог: Что нового узнали для себя?

О каких людях мы говорили?

Чем они занимаются?

Список использованной литературы.

1. Пословицы и поговорки: Издательство Академия развития 2008. [худ. Янаев В.Х.] - 48c.

2. Валерий Брюсов: Избранные стихотворения. Издательство: , 2009 г. - 288с.

3. История Кубани с древнейших времен до конца XIX в. [Ратушняк В.Н.] - Краснодар: Образовательный издательско-полиграфический центр «Перспективы образования» - 2000. - 232 с.

4. › - история Таманского полуострова

5. Материалы районного и школьного музеев