Әдебиеттік оқу пәнінен ашық сабақ 'Наурыз тойы' (4 сынып)

Шигерова Гульнар Казизовна

Әдебиеттік оқу 4 сынып

Апта

Күн пән : Әдебиеттік оқу 4-сынып

Сабақтың тақырыбы

Наурыз тойы

Сілтеме

Оқулық әдебиеттік оқу 141-142 бет

Мақсат

Өлең мен мәтінді түсініп оқу арқылы тақыры пен идеясын ашу.

Міндеттері

Білімдік: Оқушыларды мазмұнын түсініп өз сөзімен айта алуға, өз ой-пікірін білдіре алуға дағдыландыру.
Дамытушылық: Талдауға қатыса отыра ауызекі сөйлеу дағдыларын жетілдіру.Оқушылардың алған білімдерін іс-жүзінде, сабақ барысында қолдана білуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: Ұлттық мерекеміз туралы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік туғызу; халқымыздың салт-дәстүріне деген құрметке баулу.

Күтілетін нәтиже

• Түсініп оқу.

2.Тақырып бойынша өз ойларын жеткізе алу.

3.Оқығандары мен өз қорытындыларын қағаз бетіне түсіріп қорғай алу.

Сабақ түрі

Жаңа сабақ , пәнаралық байланыс,

Сабақтың әдіс-тәсілі

Жеке, жұппен, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, диалог.

Тапсырмалар

топ бойынша

1.Мәтінді тізбектей оқу

• Жеке азаттық жол бойынша оқу , басқаларға түсіндіру,басқаларын тыңдау.

3.Тапырмалар бойынша ізденіс

4.Сызба жасап қорғау

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Сабақтың барысы 2мин

Жас ерекшелігін ескеру

1.Ұйымдастыру кезеңі психологиялық ахуал.

Ынталандыру

Жолдасыңның бойындағы жақсы қасиетті есіңе ал да, оған жақсы сөз айт.

1.Амандасу:

Бір-біріне жақсы, жылы сөз айту, тілек білдіру

Топ құру

Көктем гүлдерін пайдалану арқылы топ құру

Тұсаукесер

3мин

Слайд,

АҚТ

СТО

Наурыз мерекесіне арналған видео көру

( тақырыпқа шығу)

-Біздің сабағымыз қандай болмақ?

-Наурыз туралы не білеміз?

-Қандай мейрамға жатады?

Әңгімелесу. Оқушылардың ой-пікірлерін тыңдау

Негізгі Слайд 5 мин

Тапсырма.1

СТО, білім берудегі жаңа тәсілдер

Мәтінмен жұмыс. Оқыту,мазмұнымен танысу, мағынаны тану.

Сөздік жұмысы. Отарба

Кезектестіріп оқытып шығу.

Сұрақ-жауап арқылы жұмыс:

әр сұрақ жеке топтарға беріліп, өздері талдайды.

Кейін басқа топтарға барып ортаға салады, басқаны тыңдайды

Сөздік жұмысы.

-Мерекедегі табиғат пен адамдардың өмірі қалай көрсетілген?

-Наурыздағы дала бейнесі қалайша көрінеді?

-Өлең жолдарынан ақынның қандай көңіл-күйін байқауға болады?

Сергіту сәті 2мин АКТ

«Қара жорға»

Жұппен, топпен жұмыс

15 мин

Тапсырма.2

СТО

Көнермес салтымыз

Көктемдей арайлы- дегендей біз де той қамына кірісейік. Қазір әр топқа тапсырма беріледі

Наурыз тойына дайындық қамына кірісейік

Әр топ өз жұмыстарын қорғау

Қолдану

І топ Қазақ халқының ұлттық киімі мен өнері

ІІ топ Қазақ халқының ұлттық тағам түрлері

ІІІ Қазақ халқының ұлттық ойындары

ІҮ топ Қазақ халқының салт-дәстүрі

(Әкелген қосымша материалдарын пайдаланады)

Жинақтау

Қортындылау 3 мин

Өз ойларын ортаға салу, ой бөлісу

Мозайка құрастырады

Пікір алмасу. Постер құру, қорғау

Бағалау

3 мин

Не істедім ? Не істедік?

Топты қалай бағалар едің ? не ұнады?

Өзін-өзі бағалау

Өзара бағалау

Үйге тапсырма 1мин

Наурыз мейрамына өлең немесе құттықтау хат жазу (өз таңдаулары бойынша)