Конспект классного часа для 3-4 класса 'Полезный разговор о вредных привычках'

Здравствуйте!
Здравствуйте!
Здравствуйте!
Будьте здоровы и счастливы.
Живите, мечтайте, влюбляйтесь
И от души улыбайтесь.
Но мы - поколение "Next",
И в этом особый контекст.
-Давайте вспомним, что означает слово « здравствуйте», которое мы произносим и слышим каждый день и по несколько раз…( здоровья желаем)

- А от чего зависит здоровье человека? ( от его образа жизни)

- Правильно, здоровье человека во многом зависит от того, какие привычки человек имеет.Значит, мы должны знать, что полезно для нас, а что нет.

- У вас на столах лежат карточки. Что записано на них? ( буквы).

-Ваша задача вычеркнуть повторяющиеся буквы. Из оставшихся букв сложить слово и прочесть его.

Какое слово получилось? ( привычка)

-а что означает слово привычка?( словари толковые у каждой группы ребят)

ПРИВЫЧКА- поведение, образ действий, ставшие для кого-то в жизни обычными, постоянными

То есть привычка- это то, что мы делаем постоянно

-А какие привычки вы знаете, имеете?

(ответы детей)

Все ли привычки можно назвать полезными нужными людям ?

Давайте попробуем в этом разобраться…

Посмотрите, на доске у нас 2 птенчика. Мы будем перечислять полезные и вредные привычки и вставлять соответственно перышки разных цветов в хвостики этих птах…..

-что же у нас получилось? Один птенчик стал красивым и нарядным ( какие привычки записаны на перышках его хвоста?), а другой нарядился в черные совсем некрасивые перья( тут какие привычки живут?)

Какой вред наносят они здоровью? 9 болезнетворные бактерии попадают в организм и человек болеет)

Все вредные привычки заставляют страдать нас, но среди этих привычек есть особенно опасные для человека!

На столах у вас цветные шарады- прочтите высказывание и хором прочтите его, итак…

-Почему курение особенно опасно для здоровья человека?( оно приводит к смерти или укорачивает жизнь)

Сценка:

Выходит с книжкой малыш:

Говорят, что сигарета

Смертоносней пистолета

Убивает без огня

Закурившего коня.

Окурок 1: Вы курите, вы курите, мальчики,
В день желательно не меньше пачки.
Станете вы быстро серокожими
И на стариков седых похожими.

Курильщик: С сигаретою моею

Я худею и слабею,

И желтею, как трамвай,

Хоть в химчистку отдавай

Окурок 2: Вы курите, вы курите, мальчики,
Пожелтеют, пожелтеют ваши пальчики,
Исхудают, побледнеют мордочки,
Станут плечи ваши словно жердочки.

Малыш: В чем же смысл?
А не курить!
Надо жизнью дорожить!
И здоровье - это важно -
Может каждый сохранить!

Бросьте «Яву», бросьте «Приму»,
Будет в мире меньше дыму.
Застилает белый свет
Дым от ваших сигарет.

Курение-это тоже вредная привычка, которую лучше не приобретать

Игра «Комок неприятностей»

Учитель предлагает детям встать в круг. Дает детям мяч и комок из бумаги. Дети кидают друг другу мячик, одновременно по кругу передают комок бумаги.

(Игра длиться недолго, т.к. дети не успевают следить и за мячом, и за комком).

Вывод: комок сбил нас с ритма. Это наши вредные привычки, которые, сбивают нас с ритма жизни.

Некоторые школьники пытаются курить не потому, что им это нравится , а потому, что хотят показаться взрослее. Не у каждого хватает сил проявить характер и отказаться от сигареты.

Эксперимент проведет…

Какое влияние курение оказвает на легкие, мы определим из опытов.

(ученик берет светлую губку и опускает ее в емкость с чистой водой, затем вынимает и отжимает- Так дышат легкие здорового некурящего человека.

Теперь мы добавим в воду черную тушь,размешаем. Опустим в нее нашу чистую губку.

Что же мы видим?

Верно. Так и легкие курильщика постепенно покрываются липкой темной смолой,отчего у него и появляется кашель.

У вас на партах лежат листы розовой бумаги, которые символизируют легкие.

Это легкие здорового человека. Что же станет с ними у тех людей, которые пытаются курить? Возьмите один лист и сомните его. Теперь расправьте его и сравните с другим легким.

Вот и у курильщиков легкое становится дряблым, вялым- примерно таким как этот смятый лист

Курение страшно и тем, что очень быстро разрушает организм человека и вызывает зависимость.

Проверим это в игре «Пирамида»

-Я выбираю 2 человека, каждый из них двух следующих…

Посмотрите, за столами не осталось ни одного ученика. Чтобы поднять вас всех понадобилось мало времени, вот также быстро табак разрушает человеука.

А теперь от каждой группы нужен один доброволец.

Оставшиеся члены групп встают, тесно прижавшись друг к другу, а… обматывает их туалетной бумагой.-Удобно ли вам так стоять? Можете освободиться?

Вы почувствовали,какое неудобство доставляет зависимость. Вредные привычки- это зависимость

Недаром ведь есть такая пословица: "Посеешь привычку - пожнешь характер, посеешь характер - пожнешь судьбу".

Ведущий Кроха-сын пришел к отцу,

И спросила кроха:

Сын - Если я курить начну,

Это очень плохо? .

Ведущий Видимо, врасплох застал ..

Сын отца вопросом. .

Папа быстро с кресла встал,

Бросил папиросу.

И сказал отец тогда,

Глядя сыну в очи:

Отец - Да, сынок, курить табак -

Это плохо очень.

Ведущий Сын, услышав сей совет,

Снова вопрошает:

Сын - Ты ведь куришь много лет

И не умираешь? :

Отец - Да, курю я много лет,

Отдыха не зная,

Закурил я с юных лет,

Чтоб казаться взрослым,

Ну, я стал от сигарет

Меньше нормы ростом. .

Я уже не побегу

За тобой вприпрыжку,

Бегать быстро не могу,

Мучает отдышка. .

Прошлым летом..

Иль забыл, что со мною было? .

Я в больницу угодил,

Сердце прихватило,

Целый месяц пробыл там,

Еле откачали.

Да, спасибо, докторам -

Умереть не дали.

Сердце, легкие больны,

В этом нет сомненья.

Я здоровьем заплатил

' За свое куренье.

' Никотин - опасный яд,

Сердце поражает,

А смола от сигарет

В бронхах оседает

Сын - Ну и 'ну! - воскликнул сын. -

Как ты много знаешь:

Про смолу и никотин,

А курить, однако ж, не бросаешь!

Отец - Дорогой сыночек мой,

. Я б тебе слукавил,

Я бросал курить раз пять,

Может быть, и боле,

Да беда - курю опять,

Не хватает воли.

Сын - Нет, ты сильный, мой отец,

Волевой. И смело

Завершишь ты, наконец,

Начатое дело.

Я хочу, чтоб ты курить

Бросил эту гадость,

Некурящим начал жить

Всем родным на радость.

Ты - мой папа Я - твой сын,

Справимся с бедою.

Ты бросал курить один,

А теперь нас двое.

И .семейный наш бюджет

Станет побогаче,

Купим мне велосипед,

Чтоб гонять на даче.

Отец - Ну и кроха! Вот так сын!

Хитрован ужасный!

Все проблемы враз решил,

Ладно, я согласен

Но условия скорей

Тоже выдвигаю:

Ты и пробовать не смей,

А я курить бросаю!

Ведущий И решили впредь еще

И отец, и кроха:

Сын и отец Будем делать хорошо

И не будем плохо!

Ребята, расшифруем анаграммы и запомним те страшные последствия, которые идут с курильщиком по жизни

На доске

акшлеь дыокша акр егликх неболиз асдцер

ымрощни яарння мресть

А теперь посмотрите на этого грустного человечка. Это курильщик.

Раскрасьте его , прочитав команды.

Понравился вам этот человек? Хотите быть на него похожими?

Рефлексивная творческая работа (Под музыку)

Я хочу рассказать вам притчу:

Сидят у костра старый дед и внучек и ведут неторопливую беседу.

Дед и говорит внуку: В каждом из нас живут много маленьких человечков- это добро и зло, познание и лень, полезные и вредные привычки. И всю жизнь сам человек их кормит своими делами, добрыми или вредными и злыми поступками.

Внучек в нетерпении спрашивает: Дед, а кто же в конце победит?

На что мудрый дед ответил внуку: Победит то, что ты взрастишь сам…

Вот и мы сегодня взрастим свое дерево решений. Ведь решение вы можете принимать только сами.

Это волшебное дерево имеет разные очертания слева и справа. Корни этого дерева- это ваши решения, а плоды- результат решений: сочный плод или сухая ветка. Все зависит от вас. Я предлагаю вам над одним из корней слева или справа написать, что выбираете вы и внимательно посмотрите на рисунок, что же можно ожидать от такого решения

( рисунки вывешивают на доску)

Мы рады, ребята, что вы выбрали верное решение

Итогом нашего сегодняшнего полезного разговора о вредных привычках стал буклет, который для вас и наших гостей изготовили ваши родители . Они тоже очень хотят , чтобы в вашей жизни было очень много полезных привычек и совсем не было вредных.