- Учителю
- ИГРА «ЗОВ СТЕПИ» среди 1-4 классов
ИГРА «ЗОВ СТЕПИ» среди 1-4 классов
ИГРА « ЗОВ СТЕПИ»
Цель игры: воспитывать любовь к природе, родному краю; развивать у учащихся выносливость, быстроту, интерес к флоре и фауне своего края.
Участники игры: 2 команды.
Ход игры.
1.Вступление.
- Ребята, представьте, что мы находимся в степи весной. Вокруг нас великолепный ковер тюльпанов, запах полыни, свист сусликов. В небе парит орел.
Здесь собрались 2 команды: «сайгаки», «Журавли». Давайте с ними познакомимся.
2. Знакомство с игроками.
3.Правила игры: за каждый выигранный конкурс победитель получает приз.
4. Игра.
Конкурс-препятствие.
Когда-то наша степь была богата стадами верблюдов. Вот мы с вами и поиграем в «верблюдов». Каждая команда делится на пары. Один человек из пары будет передвигаться нагнувшись вниз, а другой берется за пояс первого, и оба движу как верблюды, имитируя два горба. На обратном пути они меняются местами. Итак, разделились на пары. Первые участники приняли исходное положение. Внимание, начли! ( Проходит игра. Поздравляем победившую команду)
Препятствие 2.
А какая же степь без тушканчиков. Поэтому наш следующий конкурс называется «Бег тушканчиков».
Ведущий:
-Участники команд, сядьте на корточки, поставив перед собой руки на пол. Сейчас, по моему сигналу вы будете прыгать, как тушканчики, кто быстрее.
Прыгать, как тушканчики - это выставлять обе руки вперёд на пол, а затем делать прыжок обеими ногами из положения на корточках .Потом опять выставлять руки вперёд и т. д.
(Проходит конкурс. Поздравления.)
Препятствие 3.
Викторина. (Вопросы задаются поочередно )
-
Порода тонкорунных овец называется…?(меринос)
-
Что называется табуном?(много лошадей)
-
Кто круглый год серый?(волк)
-
Что делает ёж зимой?(спит)
-
Вьют ли наши перелетные птицы на юге гнезда?(нет)
-
Зачем скворцы и галки катаются верхом на коровах, овцах, лошадях?(таскают шерсть для гнезда, выклёвывают насекомых)
Препятствие 4.
В степи много змей, в том числе ядовитых, которые могут быть длиной до 2-х метров. Ядовитые змей отличаются тем, что при опасности поднимают переднюю часть тела ,расширяют шею, в результате чего образуется так называемый капюшон.
И наш последний конкурс назевается «Змейка».
Для этого конкурса команды должны встать по росту. Впереди - самые высокие. Теперь просуньте левую руку между ног. Сзади стоящий пусть возьмет вашу руку правой рукой. Остальные участники продолжают эту цепочку таким же образом. Каждая команда по моему сигналу начинает своё движение. Победят те, кто быстрее придёт к финишу. Итак, стройтесь! Начали!
(Итоги конкурса)
Препятствие 5.
Последний этап игры.
Загадки.
-
Г
Из- под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
(Подснежник)еорькая травка
И животу- поправка
И сама душиста,
И метет все чисто.
(
Тонкий стебель у дорожки
На конце его сережки.
Нам он- как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук.
(подорожник)Полынь)
-
Колючая щетка
С головы до пяток,
Не погладишь детку,
Если носик спрятал.
( Еж)
Гору ведут за нитку.
(верблюд)
Есть один такой цветок
Не влетешь его в венок,
На него подуй слегка_
Был цветок и нет цветка.
( Одуванчик)
5. ИТОГ ИГРЫ.
Награждение победителей.