классный час на тему 'Правила дорожного движения' (1-4 классы)

Классный час для учащихся 3 класса

Подготовила и провела

учитель начальных классов

МБОУ «ЦО № 11» г. Черкесска

Ижаева М.А.

Цели:

1. Проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

2. Закрепить знания правил водителей велосипедов.;

3. Знание правил пользования общественным транспортом;

4. Воспитывать у учащихся культуру поведения на улице, в транспорте.

Оборудование:

Дорожные знаки.

Плакаты по правилам дорожного движения, светофор.

Памятки для учащихся по ПДД.

Учитель: Ребята, мы с вами живём в красивом большом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут троллейбусы, автобусы. И никто никому не мешает.
Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Сегодня мы с вами поговорим о них.

1 ученик.
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.

2 ученик.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот,
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.

3 ученик.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.

4 ученик.
Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.

Ведущий 1. С каждым днём на наших дорогах появляются всё больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами - основа безопасного движения на улице.

Ведущий 2. - Послушайте немного об истории правил дорожного движения. (Рассказывает заранее подготовленный ученик)

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I - 03.01.1683 года. Первый светофор был изобретён в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зелёным и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский. Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

5 ученик:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь -

Зелёный, жёлтый, красный.

6 ученик:

Наш домик - светофор,

Мы три родные брата,

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

7 ученик:

Мы три чудесных цвета,

Ты часто видишь нас,

Но нашего совета

Не слушаешь подчас.

8 ученик:

Самый строгий - красный цвет.

Если он горит - стой!

Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт.

9 ученик:

Чтоб спокойно перешёл ты,

Слушай наш совет -

Жди!

Увидишь скоро жёлтый в середине цвет.

А за ним зелёный цвет

Вспыхнет впереди,

Скажет он:

« Препятствий нет!» - смело в путь иди.

Ведущий 1. Не секрет, что большое количество дорожно-транспортных
происшествий происходит по вине пешеходов и водителей, не соблюдающих эти правила.

10 ученик

Чтоб на шумных перекрестках,

Никогда беды не знать,

Должен правила движенья

Каждый знать и соблюдать.

Ведущий 2. Чтобы пешеходы могли заранее видеть места и лучше соблюдать правила, на дорогах и улицах устанавливаются дорожные знаки.
Для удобства все знаки разделили на несколько групп.
Знаки в красных кружочках - запрещающие. Светофор сигналил бы их красным цветом.

Выходят запрещающие знаки.

На дороге знак стоит

Строгим тоном говорит:

Запрещаю в этом месте -

Ехать на велосипеде! (проезд на В. запрещен)

Круглый знак с обводом красным -

Это значит здесь опасно.

Тут, поймите, запрещенье… (Пешеходного движенья)

Знаки в красных треугольниках - предупреждающие. Светофор показал бы их жёлтым цветом.

Выходят предупреждающие знаки.

Можно встретить знак такой

На дороге скоростной,

Где больших размеров яма,

И ходить опасно прямо,

Там где строится район,

Школа, дом иль стадион. (Ремонт дороги)

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так.

В треугольники ребята

Со всех ног бегут куда-то.

(«Дети»)

Ведущий 1. Ещё есть знаки предписывающие: где можно ехать велосипедам, и какая скорость должна быть.

Выходят предписывающие знаки.

Что за знак такой висит?

Стоп - машинам он велит…

Пешеход идите смело

По дорожкам черно- белым.

(«Пешеходный переход»)

Шли из школы мы домой,

Видим, знак на мостовой:

Круг, внутри велосипед,

Ничего другого нет!

(«Велосипедная дорожка»)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской…….. (помощи)

Если ты собрался с другом

В зоопарк или в кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно,

Он домчит вас быстро, ловко

Знак…. (Автобусная остановка)

Ведущий 2. Город, в котором с тобой мы живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука, над мостовой,
Знаки развешаны над головой.

Ведущий 1. Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!

Переход через дорогу

Учитель. Теперь вспомним правила перехода через дорогу. Послушайте один рассказ.

Одна секунда - много это или мало?

Что для пешехода одна секунда - один шаг шагнуть. А машина, скорость которой 60-80 км/ч, проезжает больше 20 м.

Иногда пешеход видит: машина совсем близко, но нет же, все равно спешит перебежать дорогу перед самым ее носом. Думает: водитель успеет затормозить.

Он не хочет понимать, что водитель при всем старании, даже изо всех сил нажимая на тормоза, не успеет остановиться. Сразу не срабатывают даже самые надежные тормоза.

А если дорога скользкая, то тормозной, или остановочный, путь удлиняется.

В результате при скорости 80 км/ч машина окончательно остановится только через 400 м после того, как водитель начал тормозить. Почти полкилометра!

Вот почему через дорогу надо переходить осторожно и не мчаться наперерез машинам.

- Какие правила перехода через дорогу вы помните? (Дети отвечают.)

Учитель. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности.