Умножение трехзначного числа на однозначное урок по математике (3 класс)

ПЛАН УРОКА

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

КАТАЛОГ КОМПЕТЕНЦИЙ

ТЕМА:

1

Базовая компетенция:

Повторение. Умножение трехзначного числа на однозначное

Математические компетенции

Дисциплина:

1.1

Составляющая компетенция:

Математика

Уметь представлять информацию в виде схем-образов

Класс:

3 α

1.1.1

ЦЕЛЬ

УРОКА

Операция, метод, прием.

Преподаватель:

Знание чисел при изучении темы «Чтение, запись, сравнение трехзначных чисел»

Писанская Галина Борисовна

Дидактическая степень/категория:

1 категория

Карта знаний

Учебное заведение:

СОШ №8 г.Аксу

Базовый учебник:

2

«Математика» для 3 класса общеобразовательной школы.

Авторы: А.Б.Акпаева, Л.А.Лебедева

Разряды чисел

Трехзначное число

Умножение трехзначного числа на однозначное

КЛАССИФИКАТОР

ОРГАНИЗАЦИЯ

Примечания и замечания после урока

№

Учебное задание

Таксономия учебных задач по БЛЮМУ(уровень)

Типология задания

Время в мин.

Используемые техники учения

Техники, используемые впервые

Организационная форма

Оценивание

1

Вспомни, что такое разряды чисел и трехзначное число и запиши недостающие слова в определениях (используй «Информационную карту»).

знание

репетитив

4

работа с текстом

инд

самооц

2

Усвой правило умножения трехзначного числа на однозначное из Информационной карты, и вставь пропущенные слова в предложение ниже.

знание

репетитив

4

работа с текстом

инд

самооц

3

Установи соответствие между понятиями и определениями, соедини их стрелками.

понимание

репетитив

3

работа с текстом

инд

самооц

4

Выбери трехзначные числа из ряда чисел и запиши их в схему «Паучок»

применение

репетитив

4

схема «Паучок

инд

учит

5

Преобразуй трехзначные числа и запиши их в виде суммы разрядных слагаемых в таблицу.

применение

репетитив

4

работа с таблицей

инд

учит

6

Преобразуй сумму разрядных слагаемых в трехзначные числа и запиши их в таблицу.

применение

репетитив

3

работа с таблицей

инд

учит

7

Примени правило умножения трехзначных чисел при выполнении №__ с.___ (учебника) и запиши их в тетрадь.

применение

репетитив

5

работа с текстом

инд

учит

8

Анализируй, при решении каких задач используется способ умножения трехзначного числа на однозначное . Решение запиши в тетрадь.

анализ

когнитивн

4

работа с текстом

инд

учит

9

Создай «схему отношений» - модель «Стоимость товара» , используя только знаки « >»

синтез

когнитивн

8

схема отношен.

инд

учит

10

Оцени, где в твоей жизни используется умножение трехзначного числа на однозначное, ответ запиши в схему «Паучок»

оценивание

поведен

6

схема Паучок

инд

учит