- Учителю
- Технологическая карта урока по русскому языку по теме Слова с удвоенными согласными (2 класс)
Технологическая карта урока по русскому языку по теме Слова с удвоенными согласными (2 класс)
2 класс УМК «Школа России»
Тема: «Слова с удвоенными согласными»
Цель: способствовать ознакомлению с произношением и написанием слов с удвоенными согласными; создавать условия для ознакомления с правописанием словарного слова суббота
Тип урока: открытие нового знания
Планируемые результаты: личностные: проявляют внимательное отношение к использованию слов в художественной речи; метапредметные: регулятивные - научатся осмысленно выбирать способ действия при решении орфографической задачи; познавательные - научатся использовать простейшие схемы для решения конкретных языковых задач; получат возможность научиться свободно ориентироваться в книге; коммуникативные - научатся слышать, точно реагировать на реплики, получат возможность научиться адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач; предметные: учащиеся научатся слышать слова с удвоенной согласной в корне, правильно обозначать их на письме; аргументировано отвечать, доказывать своё мнение.
II. Чистописание
III. Актуализация знаний. Словарная работа
IV. Самоопределение к деятельности
V. Постановка учебной задачи
VI. Усвоение новых знаний и способов действий
Работа по учебнику с. 117, упр.188
VII. Физминутка
VIII. Закрепление знаний и способов действий
Самостоятельная работа
IX. Итог урока
X. Домашнее задание
XI. Рефлексия XII. Выставление отметок
Приветствие. - Подарили друг другу улыбку, тихо сели (слайд №1)
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Ножки вместе,
Спинки ровно
И к уроку все готово.
- Чтобы урок прошел плодотворно и интересно, какими должны быть ученики?
Записывают дату, классная работа (слайд №2)
На доске: лл жж кк бб мм нн сс пп.
- Посмотрите на буквы
- Что вы можете сказать о буквах, которые нам предстоит написать?
- Определите закономерность написания букв?
Запишите буквы очень аккуратно на строке в алфавитном порядке.
- Проверьте с образцом (слайд №3)
бб жж кк лл мм нн пп сс
- Оцените самостоятельно свою работу в тетради.
- Прочитайте слова на карточках, какая тема объединяет все эти слова? - Вставьте пропущенные буквы. Уч...ник, д…журный, п…нал, учит…ль, к…р…ндаш, кла.., ру..кий. - Взаимопроверка - Проверка выполнения работы
Найдите слова, которые отличаются от других. Чем? - Давайте вернёмся к минутке чистописания. Как вы думаете, случайно ли я вам подобрала именно эти буквы?
- Кто из вас сможет сформулировать тему урока? - Давайте проверим, верно, ли мы сформулировали тему урока?
- Откройте учебник на стр. 117.- Объясните значение слова «удвоенные».
- Отталкиваясь от темы урока, сформулируйте цели, опираясь на опорные слова
-
Познакомиться…
-
Научиться…
-
Повторить…
- Да, мы попытаемся разобраться с этими непростыми словами, узнаем как можно больше слов.
В русском языке много слов с удвоенными согласными. Отгадайте некоторые из них.
1. Он на вокзале есть всегда К нему подходят поезда Двойное «эр» содержит он И называется….перрон (слайд № 4)
2. Проста загадка и легка Пишусь всегда через два «ка» И мяч, и шайбу клюшкой бей, А называюсь я…хоккей (слайд № 5)
3. В магазин с сестрой ходили, Всё, что надо, там купили. За батон, бутылку кваса Деньги заплатили в…кассу (слайд № 6) -Прочитаем слова. - А теперь закройте одну букву, прочитайте слово. Что изменилось? -Как произносятся звуки? - Сделаем вывод
- Прочитайте слова. Что обозначает каждое слово? Аппетит - желание есть.
Ванна - большой, обычно продолговатой формы сосуд для купания, мытья.
Вожжи - часть упряжи, состоящая из длинных ремней или верёвок и служащая для того, чтобы править лошадью (слайд № 7) Доллар - денежная единица США. Касса - аппарат, на котором отпечатываются талоны с указанием полученной суммы, а также место, где находиться этот аппарат. Килограмм - единица массы равная 1000 грамм. Перрон - пассажирская платформа на железнодорожной станции (слайд № 4) Профессия - основной род занятий, трудовой деятельности. Ссора - состояние взаимной вражды. Тонна - единица массы равна 1000 кг -Спишите слова, подчеркните удвоенные согласные. - Обменяйтесь тетрадями, проверьте работу соседа. Оцените работу - Можно ли слова с удвоенными согласными тоже назвать словарными? Почему?
- Прочитайте правило на с.117
Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали, Ножками потопали, Ручками похлопали, Покружились, повертелись И за парты все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем. Открываем, поморгаем И работать продолжаем.
- Давайте обратимся к орфографическому словарю в учебнике стр. 136
- Работать будем в парах. Покажите мне свои пары. Возьмите в руки простой карандаш найдите слова с удвоенной согласной и подчеркните их.
- Какие слова с этой орфограммой нам знакомы?
- С каким из этих слов мы не знакомы?
- Выпишите это слово.
- Кто знает лексическое значение слова?
- Суббота - шестой день недели, между пятницей и воскресеньем.- Составим транскрипцию слова
Суб|бо|та [С У БОТА] - 3 слога, 7 букв, 6 звуков.
- Почему в слове суббота букв больше, чем звуков?
«Собери слова»
Взаимопроверка
Кто знает как называется
1. Популярная игра на льду (слайд №9)
2.Парная спортивная игра маленьким мячом, который перебрасывается ракеткой через сетку(слайд №10)
3. Стиль спортивного плавания (слайд №11)
5. Искусственный водоём, сооружённый для плавания (слайд №12)
5. Стоит на крыше верхолаз и ловит новости для нас(слайд №13)
6. Острое вирусное заболевание (слайд №14)
- Отгадывают слова и записывают
Сейчас в связи с резким изменением температуры люди начинают болеют гриппом
Вспомним меры профилактики:
1. Прием витаминов, для повышения иммунитета.
2. Употребление продуктов, содержащих большое количество фитонцидов (лук, чеснок).
3. Ношение маски.
4. Частое проветривание помещений, влажная уборка.
- Послушайте загадку и отгадайте её
Берегись болезнь любая Грипп, ангина и бронхит Всех на бой вас вызывает Славный доктор ….
Слайд с доктором Айболита № 15
- Знакомьтесь - пациенты доктора Айболита (слайд №16) - Давайте догадаемся, как их зовут? Напоминаю в каждом имени зашифровано 2 одинаковые буквы
- Что доктор Айболит посоветовал этим девочкам?
(заниматься спортом)
- Что за звери изображены на слайде № 17?
У вас на партах лежат карточки с изображением символики олимпийских игр в Сочи 2014, у каждого разные.
У кого заяц, тот списывает текст, вставляя пропущенные буквы, подчеркивает орфограмму «Двойные согласные».
Наш класс
Я учусь во втором кла___е. У нас дружный ко___ектив. В су___оту мы ходим в ба___ейн.
У кого белый медвежонок:
Вставьте пропущенные слова по смыслу. Подчеркните орфограмму «Двойные согласные».
Спортивная семья
Мы любим спорт. Папа любит …, мама играет в …. В … мы вместе идем в …. Поэтому не болеем ….
Слова для справок: хоккей, суббота, гриппом, теннис, бассейн.
Проверка. Слайд № 18
-Над какой темой мы работали на уроке?
-Чему мы научились?
-Какие трудности вы испытывали в работе?
-Над чем ещё нужно потрудиться?
Выполнить упр. 189, с. 117
Слайд № 19
Учащиеся получают эмоциональный настрой на восприятие.
активные
думающие
работоспособные
внимательные
аккуратные
дружные
все согласные, строчные
каждая буква соединяется с точно такой же, как буквы-близнецы, парами, по две
пишут в тетрадях буквы в алфавитном порядке
оценивают работу по шкале
читают слова,
вставляют пропущенные буквы
оценивают работу
читают слова по желанию
На чистописании писали удвоенные согласные
Формулируют тему урока
Две одинаковые буквы рядом
со словами с удвоенной согласной
правильно, писать эти слова
правило переноса слов с удвоенной согласной
отгадывают загадки
На месте удвоенных согласных звук долгий, он тянется, поэтому в слове пишется удвоенная согласная
Читают слова, объясняют значение непонятных слов
Списывают слова,
оценивают работу соседа
Их написание нужно запомнить или посмотреть в орфографическом словаре Читают правило
Выполняют движения
Работа с орфографическим словарем, с. 136-137
- Класс, Россия, русский, суббота.
Суббота
Записывают в тетрадь слово суббота, составляют транскрипцию слова
- Потому что звук [б] - долгий и тянется. На письме он обозначается двумя согласными буквами.
Составляют слова
Слова с двойными согласными нужно запомнить.
Записывают в тетрадь слова
Оценивают работу соседа
Хоккей
Теннис
Брасс
Бассейн
Антенна
Грипп
Записывают слова в тетрадь
Называют меры профилактики
Айболит
Угадывают имена детей Записывают в тетрадь
Белый медвежонок, Заяц
Выполняют разноуровневые задания
Ответы детей
Фронтальная
Фронтальная
Индивидуальная
Индивидуальная
Работа в парах
Фронтальная
Фронтальная
Фронтальная
Фронтальная
Индивидуальная
Работа в парах
Фронтальная
Работа в парах
Индивидуальная
Работа в парах
Индивидуальная
Работа в парах
Индивидуальная
Фронтальная
Индивидуальная
Индивидуальная
Фронтальная