Сценарий праздника 'Прощай начальная школа'

Прощание с начальной школой

1 ведущий: Снова в нашем классе,

В нашем классе нет пустого места.

2 ведущий: Это значит - праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

1 ведущий: Если снова будет

От улыбок и от песен тесно,

2 ведущий: Это значит - праздник,

В нашем классе праздник выпускной.

1. Выпускной, что это значит?

2. Откуда нас выпускают? И куда?

1.Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

2. Ой, как здорово!

1. Ой, как плохо!

2. Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается? (Перечисляются по одному)

1. - С портфеля? С первого звонка?

2. - С кусочка белого мелка?

1. - С первой буквы? С первой оценки?

2.- С первой школьной переменки?

1.- А может с первого тетрадного листка?

2.- С альбома, красок, дневника?

1.- С доски и парты?

2.- С букваря!

1.- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда:

2. В начале сентября всегда!

Звучит песня «Маленькая страна»

Учитель. Уважаемы гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня мы волнуемся, ведь у нас необычный день - прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник воспоминание. Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений.

1 ведущий: Четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным лесенкам знаний, тысячи уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучили десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

2 ведущий: За время учёбы в школе нам предстоит написать целую книгу воспоминаний, а за четыре года мы набрали материал на хороший журнал с названием «Начальная школа». Давайте с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний. А если у вас появится желание дописать что-нибудь, то - пожалуйста.

Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый класс»

1. ученик: Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков,

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

2. ученик : Он ввёл тебя в первый класс

Торжественно и почтительно,

И ты с надеждой смотрел

3. ученик: В тот день шёл дождь,

И осень шелестела за окном.

Вы, положив мне руку на плечо,

Сказали : «Ну, дружок, давай, пойдём!»

И так четыре года назад мы встретились. Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то, что сейчас.

Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс.

Каким он был тот день,- пасмурным или солнечным?

С кем вы шли в школу?

Какие цветы держали в руках?

Какое у вас было настроение?

О чём вы думали?

А кто оказался с вами за партой?

Как здорово, что мы с вами можем вернуться в тот день.

(Слайд )

4. ученик: Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в школьный класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели в первый раз.

5. ученик: Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда.

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

6. ученик: Вы нас учили, как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести,

И всегда старались на уроке

К каждому ребёнку подойти.

7. ученик: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

8. ученик: Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И верная семья большая

Подружек новых и друзей.

(музыкальный номер)

Учитель. Откроем вторую страницу нашего журнала. А как она называется, догадайтесь сами. Он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это? «Урок»

9. ученик: Кажется, только вчера всё начиналось:

И первый учебник, и первый звонок,

и значимый самый наш первый урок.

10. ученик: Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс: вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске», я руку поднимаю.

А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.

11. ученик: Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

1 ведущий: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились.

Учитель. Я сохранила ваши первые прописи и вы вспомните, как это действительно было нелегко.

12. ученик: Выручайте палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать, спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо.

13. ученик: Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

Мы вспоминаем. Ведь порой

На нас валилось всё горой.

14. ученик: В тетрадках разные крючки,

Из книжек сыпались стихи,

И дисциплина, и уборка…

По вечерам бывало горько.

(музыкальный номер)

Учитель. Урок. Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. А кто главный на уроке?

15. ученик: Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные,

Разболтанные и воспитанные.

Как только звенит звонок -

Бегут они на урок. Кто это? (Ученики)

16. ученик: А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо весёлых телят. (Ученики)

Мы закончили 4 класс и перешли в 5.

Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый.

Наш класс населяет 25 человек. Из них абсолютное большинство -дети.

Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

Средний возраст 10 лет. Общий далеко за 100.

Любимые дни недели - суббота воскресенье.

За 4 года у нас было 3789 уроков.

Перечитано 5987 страниц учебника.

Исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

Ну. Пару раз поссорились и подрались … все вместе.

А так, мы просто замечательные дети!

ЧАСТУШКИ.

1. В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

2. А еще ребята есть

Книжки не читают.

И поэтому они

Ничего не знают.

3. Что за шепот слышен в классе?

Кто нам так мешает?

Это просто кто-то с кем-то

Что-то обсуждает.

4. Мальчик слух развил хороший.

Может без опаски

Слушать стоя у доски,

С дальних парт подсказки.

5. Мой дневник, как верный друг

Для меня старался:

Я не выучил урок-

Дома он остался.

6. Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

7. В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем,

То залью повидлом!

8. А учительница наша

Целый день нас мучает,

Не пускает погулять,

Все чему-то учит!

9. Получил две «двойки» сразу -

Не грусти и не тужи.

Два плюс два равно четыре -

Ты так папе и скажи.

10. В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться,

Что б потом хоть президент

Мог на мне жениться!

11. Кончим скоро класс четвертый,

И наступит лето.

Вот и кончили мы петь

Школьные куплеты.

2 ведущий: Чем занимаются ученики на уроке? (Учатся.) Как в этом процессе у них идут дела, они расскажут сами.

1 ведущий: Откроем следующую страницу нашего журнала «Парад школьных наук»

17. ученик :Всё в жизни начинается со школьного звонка…

В далёкий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьёзней, а пока….

18. ученик: Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия , глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Всё это начинается со школьного звонка.

(Звенит звонок. Дети разыгрывают сценки)

Учитель. Начнём урок математики с устного счёта. Саша, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

Ученик. Как и прежде 100 рублей.

Учитель. Да ты просто не знаешь математики.

Ученик. Нет, это вы не знаете моего брата.

Учитель. Ваня, сколько будет 100*2?

Ученик. 100 рублей или 100 долларов?

Учитель. Ваня, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10…

Ученик. Значит, я надел чужие штаны!

- Не знаю, верить нашему учителю или нет? Вчера она говорила, что 5+5=10, а сегодня сказала к 8+2=10?

2 ведущий: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.

- Вот бы на мою единицу!

-Вот бы на мою двойку!

-Ой! Только бы не на мою тройку !

(Звенит звонок)

19. ПЕРЕМЕНА

(дети разыгрывают сценки)

-Перемена! Перемена!

Весь наш класс залез на стену

Мокрые волосы,

Встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит,

-Может быть …

Всю перемену ныряли в бассейне? Нет!

-Или на них на несчастных пахали? Нет!

-Или их в пасть крокодила пихали? Нет!

В перемену они отдыхали!

(Звенит звонок. Дети разыгрывают сценки)

Учитель. Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. Ваня, я же тебя просила писать разборчивее.

Ученик. Да, может вы попросите, чтобы я и писал без ошибок?

У первоклассника мать спрашивает после первого дня в школе:

-Ну , как учительница тебе понравилась?

-Нет, - возмущается девочка. - Ничего она не знает, а всё только нас спрашивает: «Какая это буква?!»

-Я не люблю делать уроки с мамой?

- Почему?

-Учитель сразу узнаёт её почерк!

Учитель. Ваня, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик. Честное слово не знаю. Я рано лёг спать.

Учитель. Сегодня будем писать диктант. Маша, Я уверена, что не увижу тебя списывающей.

Ученик. И я на это очень надеюсь.

(Звенит звонок )

20. Отец сыну.

- Тебя в школе сегодня вызывали?

- Вызывали, завтра вызывают тебя.

(Звенит звонок. Дети разыгрывают сценки.)

Учитель. Итак урок Окружающий мир .Где встречается вода в природе, Ваня?

Ученик. Вы же сами сказали - в природе.

Учитель. Назови несколько животных.

Ученик. Медведь, волк и Баба Яга.

Учитель. Какие вещества не растворяются в воде?

Ученик. Рыбы.

Учитель. Ваня ты мешаешь всем остальным. Читай про себя.

Ученик. А про меня здесь ничего не написано.

Учитель. Мы вспомнили главные школьные науки, не называли историю, физкультуру, музыку, труд, рисование. Они тоже важны и по- своему трудны и интересны. Я хотела бы спросить вас. А какие уроки вы любили? Что нравилось вам на уроках? …

(музыкальный номер)

Учитель. Откроем четвёртую страницу нашего журнала «Страница рекордов».

За 4 года

• Дано уроков - 3789

• Завтраков за 4 года - 700

• Звонков за 4 года - 6530

• Самое большое количество слов прочитанных за минуту 162.

• За 4 года у нас было 3789 уроков.

• Перечитано 5987 страниц учебника.

• Исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.

21. ученик: Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестёр.

Даже брат мой, хоть очень он занят,

К нам сегодня на праздник пришёл.

22. ученик: День сегодня совсем особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтобы проститься с начальною школою

Это сделаем вы и я.

23. ученик: Кто привел нас в первый класс?

Кто тревожился за нас?

Кто портфель наш собирал?

Кто из школы поджидал? (Родители)

Учитель. Перевернём пятую страницу нашего журнала. Называется она «Родительские страдания». Что бы мы с вами не делали, все наши успехи и неудачи переживали мамы, папы, бабушки.

24. ученик:Ещё вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда-то.

И все 4 года были с нами,

Ну а теперь - мы взрослые ребята.

25. ученик: Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

26. ученик: Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы

И обещаем вас не подвести.

27. ученик: Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной,

Ведь для родителей главное - дети!

Мы благодарны вам всей душой!

СПА-СИ-БО!

Учитель. И особо трогательная забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребёнок - последняя кукла, внук - первый ребёнок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное, и дальше их участь волноваться, заботиться, переживать.

28. ученик: Я до обеда в школе пропадаю

Лечу домой - и мне сомнений нет,

Что у плиты - бабуля дорогая

Наварит щей, нажарит мне котлет…

Она кружит по дому, словно пчёлка,

И потому в сосудах тёплый мёд.

А в огороде - и окучка, и прополка,

А лето - шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

Я просто так люблю её родную.

Выступают родители.

(Музыкальный номер)

Учитель. Дорогие родители! Поздравляю вас с окончанием начальной школы! Ведь вы так же учились читать и писать, решали примеры, задачи, писали сочинения и доклады. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало ли что ещё было..Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я выражаю вам всем свою благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за активное участие в жизни класса, за помощь в обучении, воспитании своих детей…

Следующая страница нашего журнала «Наградной лист»

Поздравление учеников, закончивших 4 класс без 3.

( Играет музыка «Бьют часы на старой башне».)

Учитель. Перевернём ещё одну страницу нашего журнала. Называется она «Прощание с начальной школой»

: Ребята, а расскажите нам о тех, кто помогал вам в начальной школе, учил вас.

1. Все мы любим рисовать,

И лепить мы любим,

И учителя ИЗО

Точно не забудем.

2. На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь.

Танцевать, играть и слушать.

На соседа не смотреть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет,

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет.

Мы благодарим нашу замечательную учительницу музыки и рисования Полину Анатольевну.

3. Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура!

Спасибо нашему любимому учителю физкультуры Александру Александровичу за наши победы и достижения в спорте.

4. 
   Вы нас учили, долго беззаветно,
   Старались Вы талант наш проявить.
   Спасибо Вам, что мы теперь умеем,
   На языках заморских говорить.

Мы благодарим нашу учительницу английского языка Татьяну Викторовну.

5. Сегодня искренне мы завуча поздравим,
   И пожелания от всей души оставим!
   Пусть школа наша только процветает,
   И, как достичь успехов завуч точно знает!
   Так будьте же Вы счастливы всегда,
   Желаем Вам удачи и добра!

Спасибо Вам, Галину Ивановну за Вашу заботу и помощь!

29. ученик: Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся мы навсегда.

В сентябре мы вновь повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

30. ученик: Будет много разных предметов,

Будут разные учителя.

Но останется в памяти вечно

Начальная школа моя.

31. ученик: Класс уютный, дорогой,

Ты нам домом стал родным.

Мы прощаемся с тобой

И немножечко грустим.

32. ученик: В нашем доме будут жить

Озорные малыши.

Им дружить и не тужить

Мы желаем от души.

33. ученик: Не забудем мы о том

Как тепло ты встретил нас.

Не печалься светлый дом,

Мы уходим в 5 класс.

Ведущий: А сейчас внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас мы дадим «Клятву пятиклассника».

«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянёмся:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного - КЛЯНЁМСЯ!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100⁰ - КЛЯНЁМСЯ

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/час при передвижении по школьным коридорам! - КЛЯНЁМСЯ

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки - КЛЯНЁМСЯ

5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины - КЛЯНЁМСЯ

6. Быть достойным своих учителей! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!»

Учитель. И так, мои дорогие дети , родители! Мы перелистали все страницы нашего журнала. Поздравляю с окончанием начальной школы. Желаю всего доброго на вашем дальнейшем пути. Все четыре года я жила мыслями о вас, радовалась, переживала вместе с вами, отдавала вам частичку своей души и сердца. Учила вас быть честными, неравнодушными, порядочными людьми. Куда бы ни вела дорога, храните в своём сердце частичку моего тепла и любви. Помните, что я учила вас добру. Мне будет радостно за ваши успехи, удачи, хорошие дела,стыдно и больно за плохие поступки. Не забывайте о человеческом достоинстве. В добрый час! Счастья вам , дети и родители!

34. ученик: Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в 5 класс.

Начальную школу мы кончаем

Мы ей мы песню посвящаем.

35 ученик: Как же нам не волноваться:

День сегодня не простой.

Сколько дней мы ждали, братцы,

Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит,

Как нас встретит пятый класс,

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас.

36 ученик: Как же нам не веселиться,

День сегодня - просто класс!

Дальше будем мы учиться,

Всё получится у нас!

И девчонки, и мальчишки -

Неразлучные друзья!

Друг за друга мы горою,

Вместе мы одна семья!

Ребята исполняют песню «Начальная школа»