- Учителю
- Праздник 'Прощание с Букварём' (1 класс)
Праздник 'Прощание с Букварём' (1 класс)
1 «Б» 2012 г.
1.Ведь без знаний, как без света,
Как без доброго совета,
Мы без книги, как без рук-
Книга-это лучший друг.
Звучит песня "Если хочешь много знать..."
1.Если хочешь много знать, многого добиться
Обязательно читать Должен научиться.
ПРИПЕВ: Азбука, азбука, каждому нужна,
Нам поможет книжки прочитать она.
Надо буквы нам писать аккуратно в строчку.
Надо их запоминать без ошибки точно
Книжки могут рассказать обо всём на свете.
Очень любят их читать взрослые и дети.
У нас большая радость: все дети закончили первую учебную книгу. Теперь они умеют сами читать любые слова, написать предложения и даже короткие тексты.
2.Осыпает нас заря
Золотым дождем,
Нынче праздник Букваря -
В школу мы идем.
3.Быстро месяцы летели,
Промелькнул декабрь, январь,
Оглянуться не успели,
Как уже звенят капели
И прочли мы весь "Букварь".
4.Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам -
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
Дорогому Букварю
Говорю: "Благодарю!"
Появляется букварь.
Букварь: За ребят я очень рад!
Вижу: учатся всему -
Счету, грамоте, письму.
Хоть малы еще на вид -
Знают русский алфавит.
Сколько букв в нем?
Дети (хором).Тридцать три!Ты на буквы посмотри!
Звучит "Песенка о буквах"
33 родных сестрицы, Писаных красавицы.
На одной живут странице, А повсюду славятся.
К вам они сейчас спешат, Славные сестрицы -
Очень просим всех ребят С нами подружиться!
Припев:
А Б В Г Д Е Ж -Прикатили на еже!
З И К Л М Н О -Дружно вылезли в окно!
П Р С Т У Ф Х -Оседлали петуха -
Ц Ч Ш Щ Э Ю Я - Вот и все они, друзья!
33 родных сестрицы писаных красавицы!
На одной живут странице, а повсюду славятся!
Познакомьтесь с ними, дети, Должен вам шепнуть тайком:
Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком!
5.Ель, топор, лопата, руки-
В каждом словно слышим звуки.
Звуки эти разные:
гласные, согласные.
6.Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В тёмном лесу звать и аукать
И в колыбельке сестрёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
(выходят гласные)
А: Вот два столба наискосок,
А между ними - поясок.
Ты эту букву знаешь ? А?
Перед тобою буква А.
Е: На дворе такая жалость !
Наша лесенка сломалась.
Наша лесенка сломалась,
Буква Е зато осталась.
Ё: Е и Ё - родные сёстры.
Различить сестёр не просто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
И : На калитку посмотри.
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
О: В старом дереве дупло
Ну совсем как буква О.
У : У - сучок. В любом лесу
Ты увидишь букву У.
Ы : Вот топор. Полено рядом.
Получилось то, что надо:
Получилась буква Ы-
Все мы знать её должны.
Э : Над лучами , в синеве
Пролетает буква Э
Это ласточка весной
Возвращается домой.
Ю : Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось:
Получилась буква Ю.
Я : Поглядите-ка, друзья, смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела вместо птички - буква Я.
А : Все мы вместе собрались,
Петь готовы и на «бис»,
Ведь мы буквы гласные-
Все певцы прекрасные.
( «Улыбка»)
От улыбки хмурый день светлей, от улыбки в небе радуга проснётся,
Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз ещё вернётся.
И тогда ,наверняка, вдруг запляшут облака и кузнечик запиликает на скрипке
С голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки.
7.А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть.
Но не хочется им петь.
8.Вот ещё одна команда,
И кого в ней только нет:
Звонкие и удалые,
И совсем-совсем глухие.
Б : Буква Б проснётся рано
Буква Б - бочонок с краном.
П : На хоккее, на футболе
Буква П - ворота в поле.
В : Вот буква В видна в дали-
Красивая, витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
Ф : Всем известно без подсказки
Буква Ф _как ключ от сказки.
Г : Гриб стоит среди дорожки-
Голова на тонкой ножке.
К : К-птица- отправляется в полёт
В клюве веточку несёт.
Д : Вот стоит, дымок пуская
Буква Д -труба печная.
Т : Молоток стучит « Тук!Тук!»
Букве Т я старый друг.
З : На эту букву посмотри
Она совсем как цифра 3.
С : Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
Ж : Эта буква широка,
И похожа на жука
И при этом, точно жук,
Издаёт жужжащий звук.
Ш : Посмотрина букву Ш
Буква очень хороша,
Потому, что из неё можно сделать Е и Ё.
Букварь: Встаньте парами, друзья,
Посмотрю на всех вас я,
(танцуют польку)
9.Буквы Й. Н, Л, М, Р подают нам всем пример
Хоть живут они без пары,мы всегда их видеть рады.
Й : Букву Й зовут И кратким
Чтобы Й не путать с И
Сверху галочку пиши.
Л : Алфавит продолжит наш
Буква Л -лесной шалаш.
М : Вот качели -Буква М,
Здесь качаться можно всем.
Н : На букве Н я ,как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.
Р : Буква Р -на мачте парус,
Вдаль плывёт, небес касаясь.
10.Ц, Ч, Х, Щ - уважаемы всегда.
Говорят они глухие,
Но беды ведь в этом нет.
И всловах таких красивых
Шлют они нам свой привет.
Ц : Вот какая буква Ц,
С коготочком на конце.
Коготок-царапка, как кошачья лапка.
Ч : Ч с четвёркой спутал чижик
И прочёл: «Четыре ижек».
Х : Х- забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Щ : На расчёску Щ похожа
Три зубца всего? Ну что же.
11Вот остались два братишки,
И без них не выйдет книжки.
Твёрдый знак и мягкий знак,
Нам без вас нельзя никак.
Ъ : Из ведра не просто так
Нам воды напиться:
Нужен ковшик - твёрдый знак,
Чтоб не ошибиться.
Ь : Нарисуем мягкий знак,
Нежно капелькой ВОТ так
Букву капелька смягчит
Слово мягко прозвучит.
12.Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе слог.
МА и ША, а вместе МАША
К нам явились на урок.
13.Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,
СО и ВА , читай СОВА.
Разминка : Буква заблудилась.
Неизвестно, как случилось,Только буква заблудилась:
Заскочила в чей-то дом.И хозяйничает в нём!
Но едва туда вошлаБуква-озорница,
Очень странные делаНачали твориться.
Закричал охотник:-Ой! Двери гонятся за мной!
На виду у детворы Крысу красят маляры.
Посмотрите-ка , ребятки,Раки выросли на грядке!
Тает снег, течёт ручей,На ветвях полно врачей.
Жучка будку не доела.Неохота.Надоело…
Сели в ложку и -айда!-По реке- туда, сюда…
Старый дедушка Пхом На козе скакал верхом.
Мы собрали васильки,На голове у нас- щенки.
Синеет море перед нами.Летают майки над волнами.
На болоте нет дорог, Я по кошкам- скок да скок!
1-е задание:
Составить слова из букв :школа, слово, книга, букварь.
2-е задание: собери и объясни и напиши пословицу:
Азбука - к мудрости ступенька.
3-е задание: собери и объясни пословицу:
Красна птица пером, а человек умом.
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Корень ученья горек, а плод сладок.
14.Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
15.В нашем классе,не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы «Лиса!»
Зазвенели голоса.
Это мы искали все
Ударение в «лисе».
16.Мне подумалось: «А вдруг
Прибежит лиса на звук?
Мы её на парту сзади
Рядом с Толиком посадим!
Посиди у нас , лиса,
Подождут тебя леса!»
5-е задание: Поставить ударения: Белка,жираф,крокодил,поросёнок,верблюд,заяц,лиса,морковь.
(Что общего? Чем отличаются? Какое лишнее?)
6-е задание:
Догадайтесь-ка, ребята,
От чего ежи,ерши,щуки,
Чайки и волчата
Рассмеялись от души?
ЕЖЫ,ЕРШЫ,ЩЮКИ,ЧЯЙКИ,ВОЛЧЯТА
Ребусы: КИС. ,40А , ВИ 3 НА , 7Я , 100 ЛИЦА , ПО100ВОЙ. КО100чка ПО2л
Учитель: Букварь прочли до корки
Всем по чтению «пятерки».
Одолели вы науку медленного чтения
И теперь вам выдают удостоверения.
В том, что «Букварь» прочли,
Полный курс наук прошли.
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки!
(выдача удостоверений)
17.Потрудились мы немало,
Много слов мы прочитали,
Позади нелегкий труд,
Впереди нас книги ждут.
18.Сегодня праздник необычный:
Спасибо, Букварь, тебе.
Ты столько знаний подарил нам,
Мы будем помнить о тебе.
Песня «Прощание с букварём»
Мой букварь, мой друг надёжный ,Расстаёмся мы теперь.
В новый мир большой и сложный Для меня открыл ты дверь.
припев:
Расстаёмся с букварём, Песню мы о нём поём! (2 раза)
Много радостных событий Ты мне щедро подарил.
К миру радостных открытий Ты ступенькой послужил.
Припев.
Раскрывал тебя как чудо, Наступил прощанья срок. Никогда я не забуду Первый твой большой урок.
Букварь: Ах! Совсем забыл,друзья,я,
Что обязан вам представить,
Кто на смену мне придёт,
Дальше вас учить начнёт
(уходит, приводит за руку Литературное чтение)
Литературное чтение :Вам моё почтение!
Я -литературное чтение.
Полистай мои страницы:
Здесь стихи и небылицы,
Сказки, басни, прибаутки, поговорки, даже шутки.
Давайте песню вместе мы споём
И закончим развлеченье.
Завтра снова за ученье.
Песня на мотив «Голубой вагон»
Праздник наш сегодня завершается, С букварём простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся, С радостью мы ходим в первый класс.
Солнышко ласково в небе улыбается, Детские песенки слышны там и тут.
Дружные-дружные девочки, мальчики Радостно учатся, весело живут.
Учитель: Всем спасибо за внимание,
За задор, за звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы «До свидания!
До счастливых, новых встреч!»