- Учителю
- Календарно - тематическое планирование по окружающему миру (2 класс)
Календарно - тематическое планирование по окружающему миру (2 класс)
|
№ |
Тема |
Кол - во часов |
Дата | |
|
План |
Факт | |||
|
Что тебя окружает. Окружающий нас мир |
1 |
|
| |
|
|
Бывают ли на свете чудеса? |
1 |
|
|
|
|
Что тебя окружает? |
1 |
|
|
|
|
Кто ты такой? Я, ты, он, она…все мы - люди. |
1 |
|
|
|
|
Я, ты, он, она…все мы - люди. |
1 |
|
|
|
|
Наши помощники органы чувств. |
1 |
|
|
|
|
Наши помощники органы чувств |
1 |
|
|
|
|
Поговорим о здоровье. |
1 |
|
|
|
|
Поговорим о здоровье. |
1 |
|
|
|
|
Режим дня. |
1 |
|
|
|
|
Режим дня. |
1 |
|
|
|
|
Физическая культура |
1 |
|
|
|
|
Урок - игра «Мы ловкие, быстрые, сильные» |
1 |
|
|
|
|
Почему нужно правильно питаться. |
1 |
|
|
|
|
Почему нужно быть осторожным. |
1 |
|
|
|
|
Можно ли изменить себя? |
1 |
|
|
|
|
Кто ты такой? |
1 |
|
|
|
|
Кто живет рядом с тобой? Что такое семья? |
1 |
|
|
|
|
Что такое семья? |
1 |
|
|
|
|
О правилах поведения. |
1 |
|
|
|
|
О правилах поведения. |
1 |
|
|
|
|
Урок - проект «Моя семья» |
1 |
|
|
|
|
Урок - проект «Моя семья» |
1 |
|
|
|
|
Родина - что это значит. |
1 |
|
|
|
|
История рассказывает о прошлом. |
1 |
|
|
|
|
История рассказывает о прошлом. |
1 |
|
|
|
|
Москва - столица России. |
1 |
|
|
|
|
Москва - столица России |
1 |
|
|
|
|
Города России. |
1 |
|
|
|
|
Города России. |
1 |
|
|
|
|
Города России. |
1 |
|
|
|
|
Родной край - частица Родины. |
1 |
|
|
|
|
Родной край - частица Родины. |
1 |
|
|
|
|
Экскурсия в краеведческий музей. |
1 |
|
|
|
|
Как трудятся россияне. |
1 |
|
|
|
|
Как трудятся россияне. |
1 |
|
|
|
|
Мы граждане России. |
1 |
|
|
|
|
Россия - многонациональная страна. |
1 |
|
|
|
|
Россия - многонациональная страна |
1 |
|
|
|
|
Мы жители Земли. Твоё первое знакомство со звездами. |
1 |
|
|
|
|
Твоё первое знакомство со звездами |
1 |
|
|
|
|
В некотором царстве. |
1 |
|
|
|
|
В некотором царстве. |
1 |
|
|
|
|
В некотором царстве. |
1 |
|
|
|
|
В некотором царстве. |
1 |
|
|
|
|
Природные сообщества. Среда обитания - что это такое? |
1 |
|
|
|
|
Экскурсия в лес или парк «Лес и его обитатели» |
1 |
|
|
|
|
Кустарника леса. |
1 |
|
|
|
|
Травянистые растения леса. Лесная аптека. |
1 |
|
|
|
|
Животные леса. |
1 |
|
|
|
|
Птицы - лесные жители. |
1 |
|
|
|
|
Пресмыкающиеся и насекомые - обитатели леса. |
1 |
|
|
|
|
Вода и водные жители. Что мы знаем о воде. |
1 |
|
|
|
|
Что такое река. |
1 |
|
|
|
|
Обитатели пресных вод. |
1 |
|
|
|
|
Водоплавающие - жители водоема. |
1 |
|
|
|
|
Растения пресных водоемов. |
1 |
|
|
|
|
Обитатели солёных водоемов. |
1 |
|
|
|
|
Луг и его обитатели. |
1 |
|
|
|
|
Луг и его обитатели. |
1 |
|
|
|
|
Поле и его обитатели. |
1 |
|
|
|
|
Поле и его обитатели. |
1 |
|
|
|
|
Сад и его обитатели. |
1 |
|
|
|
|
Природа и человек. Человек - часть природы. |
1 |
|
|
|
|
Человек - часть природы |
1 |
|
|
|
|
Итоговый урок «Проверь себя» |
1 |
|
|
|
|
Защита проектов «Россия - твоя Родина» |
1 |
|
|
|
|
Защита проектов «Россия - твоя Родина» |
1 |
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа с. Малая Семеновка Балашовского района
Саратовской области»
РуководительМО __________-(____________)
Протокол № ___ от «___________________2016г.
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР _________(Кузнецова Н.Ю.)
«__»________________2016г.
«Утверждаю»
Директор МОУ СОШ __________(Пащенко В.Н.)
Приказ № ___ от «__»_________________2016г.
Календарно - тематическое планирование
по окружающему миру
(полное название курса)
2 класс
Краморова Елена Александровна
ФИО педагога
-
- 2017 г.г.