- Учителю
- Внеклассное мероприятие по чтению на тему В гостях у сказки (4 класс с умеренной и тяжелой умственной отсталостью)
Внеклассное мероприятие по чтению на тему В гостях у сказки (4 класс с умеренной и тяжелой умственной отсталостью)
Сказочная викторина по чтению
"В гостях у сказки".
Цель: воспитание познавательного интереса к чтению, к сказкам.
Задачи:
-
воспитывать эстетическое восприятие окружающего;
-
вспомнить героев сказок;
-
развивать творческое воображение, логику мышления и память;
-
самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную.
Организационный момент. Вступление. (Слайды )
Ведущий. Итак, друзья, начнём программу.
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней.
Чем наши волшебные сказки.
- Ребята, а вы любите сказки? И я люблю. Все люди на свете любят сказки. И любовь эта начинается с детства. Волшебные, весёлые и даже страшные - сказки всегда интересны. Читаешь, слушаешь - дух захватывает. Герои русских сказок благородны, добросердечны, храбры, находчивы. Среди положительных героев русских сказок есть и храбрые царевичи, и былинные богатыри, и прекрасные царевны, и простые крестьяне. Герои сказок показывают разные стороны народного характера: благородство, самоотверженность, мудрость, смекалку, героизм, бескорыстность. И все препятствия герои сказок преодолевают благодаря этим качествам. В сказках добро всегда побеждает зло.
Ход мероприятия
(Слайд )
- Сегодня мы с вами проведём сказочную викторину "В гостях у сказки".
Вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у сказочных героев.
Я приглашаю от класса по 2 человека.
(Команда состоит из 4 или 6 человек. Дети по очереди вытаскивают из коробки треугольник или квадрат, разные по цвету. Разбиваются на 2 команды. Красный цвет - одна команда, жёлтый - другая. Дети дают название своей команде. Или: треугольники- одна команда, квадраты - другая).
Представление жюри.
За каждый правильный ответ - 1 балл.
Ведущий. - На сцене участники нашей викторины. Представление команд (названия).
(Дети называют картинку (по порядку), которую надо открыть. Под картинкой находится задание). На вопросы викторины дети отвечают по очереди.
1-й конкурс. "Из какой сказки предметы"? (Слайды )
-
Топор - «Каша из топора»
В какой сказке и кто при помощи этого предмета и смекалки не остался голодным?
-
Колокольчик - «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
В какой сказке непослушный мальчик превратился в животное ? Как его звали?
-
Яйцо - «Курочка Ряба»
В сказке оно было золотое, его били не разбили?
-
Горшок с медом - «Винни-Пух и друзья»
В какой сказке это любимое лакомство главного героя?
2-й конкурс "Закончи имя сказочного героя" (Слайд )
1. Кощей ...... Бессмертный.
2. Доктор ….. Айболит
3. Курочка … Ряба
4. Сестрица ...... Алёнушка.
5. Братец ...... Иванушка.
6. Крошечка .... Хаврошечка.
7. Змей ..... Горыныч.
8. Баба …… Яга
Крокодил… (Гена)
Почтальон… (Печкин)
3-й конкурс "Загадки про сказочных героев"
(Слайд )
В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня... Василиса... Премудрая?
Он живет в глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно, ... Пятачок?
И красива, и мила,
Только очень уж мала,
Стройная фигурочка,
А зовут.... Снегурочка?
С голубыми волосами
И огромными глазами,
Эта куколка - актриса,
И зовут ее... Алиса?
4-й конкурс "Сказочный переполох"
(Слайды )
Ведущий. Перед вами названия сказок и сказочных героев. Но что-то в этих названиях перепутано. Перепутались названия сказок. Начался переполох. Царевна стала Хаврошечкой, Кощей - Ясным соколом. Не должно быть беспорядка в сказках. Вы должны исправить эти ошибки.
-
Два поросенка
-
Кот в рукавицах
-
Василиса глупая
-
Ржавый ключик
-
Волк и семь колобков
-
Царевна - петрушка
-
Сестрица Аленушка и братец Никитушка
-
По собачьему веленью
ФИЗМИНУТКА
Это что за очень странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует он длинный
А зовется …
Буратино потянулся,
Раз - нагнулся, два - нагнулся,
Руки в стороны развёл,
Ключик, видно, не нашёл,
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
5-й конкурс "Волшебные предметы" (Слайд )
-
В какой сказке и кто при помощи этого предмета и смекалки не остался голодным?
-
В какой сказке непослушный мальчик превратился в животное ? Как его звали?
6-й конкурс "Внимание"
(Слайды )
Ведущий. Надо посмотреть на картинку(30 или 60 секунд), запомнить, что на ней изображено и, ответить на вопросы.
Кот Леопольд.
-
Какого цвета шарики?
-
Сколько шариков?
-
Какого цвета одежда у кота Леопольда?
-
Какого цвета шарик у серого мышонка?
Крокодил Гена.
-
Что держит крокодил Гена?
-
Что держит Чебурашка? (назвать инструменты)
-
Какого цвета одежда у крокодила Гены?
-
Сколько гвоздей забил крокодил Гена?
7-й конкурс "Назови сказку"
(Слайд )
Ведущий. На слайде - иллюстрации к сказками и загадки, нужно отгадать сказку:
У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
У Алёнушки-сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят.
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
В красной шапочке идет,
Пирожки с собой несет.
За кустами волк сидит
И за девочкой следит.
Сидит в корзинке девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой?
А теперь про чей-то дом
разговор мы заведём.
В нём богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но пришла беда нежданно -
Этот дом сгорел дотла!
Уплетая калачи,
Едет парень на печи.
Едет прямо во дворец,
Кто же этот молодец?
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет
8-й конкурс " Удивительные превращения" (Слайды )
-
Братец Иванушка (в козленка)
-
Гадкий утёнок (в лебедя)
9-й конкурс "Телеграммы "
(Слайд )
1 Команде
-
«Спасите! Нас съел серый волк» (Семеро козлят)
-
« Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел. Скоро у вас буду» (Колобок)
-
«А дорога далека, и корзина нелегка. Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок» (Машенька)
2 Команде
-
«Очень расстроена, нечаянно разбила яичко» (Мышка из сказки «Курочка ряба»)
-
«Дорогие гости! Помогите! Паука - злодея зарубите» (Муха-цокотуха)
-
«Все осталось без изменений, вот только бабушку съел волк» (Красная шапочка)
Запасные вопросы
-
«Лиса выгнала из дома. Пустите переночевать» (зайчик)
-
Купила самовар. Приглашаю к чаю.
-
В гости не приду. Мотор забарахлил.
(Слайд )
ИТОГИ.
Слово Жюри. Награждение.
Ведущий.
- На этом наша встреча подошла к концу. Любите сказки, читайте сказки и помните:
Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.