Выпускной в 4 классе (сценарий)

1. На фоне музыки «Диалог у новогодней ёлки» (минусовка)

Ведущий 1

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2-й ведущий.

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий.

Ты что забыл?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

2-й ведущий.

Писать учился, слог за слогом

Читал и складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь - гип-гип, ура!

1-й ведущий.

Еще минута - и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера, принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

(Пауза.)

Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются виновники сегодняшнего торжества 4 «А» класс и классный руководитель …..

Ведущий 2. 4 «Б» класс и классный руководитель …..

Ведущий 1. 4 «В» класс и классный руководитель …..

Музыка начинает звучать громче, в зал входят классы.

Дети рассаживаются.

Ведущий 1. Сегодня мы все немного волнуемся. Четыре года шаг за шагом ребята поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

Ведущий 2. За четыре года у вас прошло примерно 3000 уроков. На них вы перелистали около 5789 страниц.

Ведущий.1.За четыре года каждый класс исписал или изгрыз 430 с половиной ручек. Потеряли полдюжины ластиков.

Ведущий 2. Съели три тонны булочек, и выпили 83 бочки сока. И при этом подросли на 1940 см, а поправились на 167 кг.

Ведущий 1. 1836 часов за партой, не считая времени, затраченного на выполнение домашней работы.

Ведущий 2. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

Ведущий 1. Все это хорошо, но что интересного вы можете рассказать про свои классы?

Выходят несколько учеников из трех классов.

1 уч.- Наши классы самые хорошие.

2 уч. - Наши классы самые дружные.

3 уч. - Наши классы самые классные.

4 уч. - Классы чуть поменьше батальона.

5 уч. - Нас 27, а вас ?

6 уч. - А нас 26.

7 уч - А нас 28. Из них абсолютное количество - дети.

8 уч.- хотя последнее слово всегда почему - то за единственным взрослым.

9 уч. - Общий возраст трех классов 789 лет 3 месяца и 24 дня.

10 уч. - Общий вес примерно 1 тонна.

11 уч. - Общее настроение - веселое.

Дети исполняют песню на мотив «Веселый сосед»

Как же нам не веселиться:

В школе мы не первый год.

В нашем классе подобрался

Замечательный народ.

Мы учиться обожаем,

Мы грызем наук гранит,

И, конечно, твердо знаем -

В каждом третьем гений спит.

Наши папы, мамы тоже

Здесь учились раньше нас.

Очень мы на них похожи,

Ждет и нас свой звездный час.

На Белова кто родился,

И на Нивском кто живет,

В нашем классе кто учился-

Далеко теперь пойдет.

Ведущий 1. Да, далеко пойдут! Ведь на параллель 4 -ых классов ______________отличника, ________________хорошиста и немного троечников.

Ведущий 2. А если вернуться назад. Как трудно было начинать. Как не слушались буквы. Правда, ребята? А началось всё с палочек.

Уч 1 2 Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,

За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Уч 13 Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

На дом задали крючки - первое заданье.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами.

Телевизор не глядим, сказки не читаем.

Три часа сидим, сидим - пла-а-авно закругляем…

Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Ведущий 1. Писать красиво - это хорошо, а вот написать грамотно все могут?

Выходят двое мальчиков.

Ведущий 2. Ну, повторили правила по русскому языку.

Уч.14 . Да, вроде…

Ведущий 1. Вот вам слова: метро, пальто, кино, кашне, кенгуру, шоссе, шимпанзе, домино, фортепиано, пенсне, кафе. Запомнили? Придумайте стихотворение с этими словами.

Ученик 15 . Запомнить - то, запомнили. Сейчас попробуем.

Уч.14. Всё придумали, слушайте!

Как - то рано поутру

С другом сели мы в метру,

И доехали в метре

Фильм смотреть о кенгуре!

Вот сидим мы с ним в кино

Без кашне и без пальто,

А, вернее, я и ты

Без пальто и без кашны.

Уч 15. Я тоже сочинил.

Кенгуру в кафе зашел,

Занял там свободный стол.

И сидит за доминой

С шимпанзе и какадой.

Вдруг огромный обзьян

Стал играть на фортепьян.

Тут и взрослый, сняв пенсне,

Хохотал на все кафе,

Интересная кина,

Жаль, что кончилась она.

В гардероб пора бежать -

Будут польта выдавать.

Ведущий 1. Опять ничего не выучили.

Ученик 16 Грамматика, грамматика - наука очень сложная.

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

Не составить телеграмму и открытку не отправить,

Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

Дети исполняют песню на мотив «Остров невезения»

1.Город Грамматейкино где - то рядом есть,

Весь покрытый буквами,

Абсолютно весь.

Город Грамматейкино где - то рядом есть,

Весь покрытый буквами,

Абсолютно весь.

2. Там живут веселые правила внутри,

Очень интересные,

Очень всем нужны.

Там живут веселые правила внутри.

Ведущий 1. А вы знаете, что ребята этих классов любят математику.

Выходят дети.

Уч 17: И прекрасна, и сильна - математики страна.

Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то:

Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада,

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Уч 18: Не решается задача - хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай - в кои веки прошу,

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

Уч 19 Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессии, вы заметьте-ка друзья,

Где бы вам не пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Песня «Большой секрет»

Не секрет, что дружить с математикой трудно,

И задачи решать нелегко,
Но, зато мы теперь с ними справимся чудно
Знаем мы что искать,
Знаем, что нам дано!

Припев:
Под дружное пыхтенье
Под тихое сопение
Под радостное пение
Рождается на свет.
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки,
Огромный такой секрет
Ах, было 6 только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б У кого его списать!

Ведущий. 2 На уроках окружающего мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок - природоведение.

Уч 20: Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

О берёзке и осинке, о полях и о лугах.

Дети исполняют песню на мотив «Чунга - Чанга».

Чунга - чанга, синий небосвод,

Чунга - чанга, лето круглый год.

Чунга - чанга, весело живем,

О природе песенку поем.

Припев: чудо - остров, чудо - остров,

Жить на нем легко и просто,

Жить на нем легко и просто, Чунга - чунга.

мы узнали про бананы, горы, реки, океаны,

солнце, ветер и туманы Чунга - чанга.

Ведущий 1 . За дополнительными знаниями ребята ходят в школьную библиотеку. Слово предоставляется зав. Библиотекой Бурдиной М.М.

Уч 21: Чтоб утро не было хмурым -

Вперед, друзья - на физкультуру.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и -куль, и -ту, и -ра!

Уч 22: Руки вверх, руки вниз - это физ;

Крутим шею словно руль - это куль;

Ловко прыгать в высоту - это ту;

Бегать полчаса с утра - это ра.

Уч 23: Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура,

Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

Ученик. Большое спасибо говорим все мы учителю физкультуры Валентине Георгиевне Катюхе.

Для Вас музыкальный подарок.

Уч 24: Все мы любим рисовать

И лепить мы любим.

И учителя ИЗО

Точно не забудем.

Песня на мотив «Волшебник-недоучка»

Я рисовал грозу,

А получил козу.

Розовую козу

С жёлтою полосой.

Что за урок такой?

Кажется, что простой,

Нарисовать букет

Не смог на бумаге я!

Даром преподаватели

Время со мною тратили,

Даром со мною мучилась

Ольга Николаевна !

Мудрых преподавателей

Слушал я невнимательно.

Все что ни рисовали мы,

Делал я кое-как.

Ведущий.2 (ФРАЗЫ ПО - АНГЛИЙСКИ) Не удивляйтесь. Наши ребята достаточно хорошо владеют английским языком

Уч 25 Музицировать умеем,

По - английски говорим.

Что умеем пропоем.

(Песня на англ.яз).

Уч 26 На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть.

Композиторов различных вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной в жизни радости нам нет.

Уч 27 Учитель музыки вошел в просторный класс,

И с музыкою в класс мы дружно входим,

И льются звуки чистые у нас,

И мы поем все лучше с каждым годом.

Ведущий.1 Да, ребята, многому научились, многое знаете.

Ведущий 2 Сейчас на сцену приглашаются Муратова Елизавета, Муругова Владислава, Орлова Алина, Кузин Тимофей, Кучина Мария,………………………………..

Слово предоставляется директору гимназии №1 Белевой Э.В.

Ведущий 2. Молодцы! А кто же помогал вам в ваших восхождениях, кто сопровождал вас в учении все четыре года? Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас.

Ведущий 1. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую оценку в дневнике. И какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось.

Выходят дети, читают стихи.

Уч 28. Мы в этот час еще сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать еще во многом будет.

Уч 29Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

УЧ 30 Вы нас простите, милые, родные.

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, «дети -радость жизни»,

А вы для нас опора в ней .

Уч 31 Огромное спасибо говорим

Сегодня мы родителям своим.

Забота ваша и терпение

Так помогают нам всегда.

Уч 32 Но признаемся с сожаленьем:

Бывали глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Уч 33 Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Ведущий 1 Сейчас хочется сказать о бабушках, которые нужны детям как воздух. Ведь они всегда при внуках.

Выходят 5 мальчиков, переодетых в бабушек.

1 уч. Дети, их лелеем мы,

Что дороже их для нас?

И как раз на эту тему

Поведем мы свой рассказ.

2 уч. Их воспитываем, учим,

Нам на них не жаль труда:

Свой ребенок - самый лучший.

У родителей всегда.

3 уч. С ними спорить не берусь я,

Соглашусь и только так.

Помню как одна бабуся

За мои слова о Люсе

Мне отвесила тумак.

4 уч. Не забуду я испуга,

Увидала - быть беде:

Без спасательного круга

Внук пошлепал по воде.

Вот уж вправду - не иначе,

Это будет чемпион.

Сам на речке по - собачьи

Научился плавать он.

Я кричу ему: «Вовуля,

Не плыви на глубине».

Он в ответ: «Уймись, бабуля,

Тут по пояс будет мне».

5 уч. Ну и что? По пояс, может,

Только разве в этом суть?

Между прочим, в луже тоже

Очень просто утонуть.

1 уч. Да чего там эта лужа!

Ой, сейчас смахну слезу!

Знаю я, бывает хуже!

Тонут дети и в тазу!

3 уч. Ну, а наш Вовуля смелый,

Не боится ничего.

Так что плавать - это дело

Специально для него.

2 уч. Да, вступила бабка Нонна,-

Божий дар свое возьмет.

Этот станет чемпионом,

Музыкантом станет тот.

3 уч. Тут словечко проронила

Бабка зоя, дескать вот,

До чегож моя Людмила,

Внучка здорово поет!

Впрямь не хуже Овсиенко,

И без всяких фонограмм,

Хоть соседи шваброй в стенку

И стучат частенько нам!

5 уч. Да, талантливые внуки,-

Флаг им в руки и для творчества полет.

(небольшой проигрыш «Бабушки - старушки».)

1 уч. Ну, а что же сами дети,

То есть сами внуки что ж,

Станут кем они на свете?

Тут ответа не найдешь?

2 уч. Как узнаешь, кем он станет,

Чем порадует он нас,

Этот Саня или Ваня,

Что пока игрушкой занят

Или ходит в первый класс?

3 уч. Мы ему желаем счастья,

Рад он жизни будет пусть,

Только это не во власти

Размечтавшихся бабусь.

4 уч. Так, что как они не судят,

Мы одно сказать должны.

Человеком пусть он будет,

5 уч. Пусть он будет нужен людям.

Внук и сын своей страны.

(Звучит музыка, дети уходят со сцены).

Ведущий. 1 Хочу задать вам вопрос.

Кто тебе всегда поможет,

Словом ласковым поддержит,

Что не понял - растолкует,

За успех тебе похвалит?

Ведущий 2 . кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучил урока?

Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятерку?

Кто всегда и сам расстроен,

Если ты заслужишь двойку?

Ведущий1 На сцену приглашаются ваши учителя.

Слово учителям.

Ведущий 1. Ответное слово родителям.

Ведущий 2 Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Прошу встать всех будущих пятиклассников.

Ведущий.1 Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей - мучеников, перед лицом учителей - тружеников клянусь:

- у доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного.

- не доводить учителей до температуры кипения, т.е 100 градусов.

- быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60км/ч при движении по школьным коридорам.

- вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.

- плавать в море знаний только на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины.

- быть достойным своих учителей.

Ведущий 1 а теперь порошу ребят сесть, а родителей встать.

- Детям в учебе поможем всегда! Да?

- Чтобы детьми была школа горда! Да?

- Нас не пугает задач чехарда! Да?

- Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

- Клянемся детей не ругать никогда! Да?

- Только слегка пожурить иногда! Да?

- Будем спокойны, как в речке вода! Да?

- Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

- Будем вставать по утрам в холода! Да?

- Чтобы успеть и туда и сюда! Да?

- Когда ж завершиться учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда! Да?

Ведущий.2 Ребята, а что будет, если сложить «бим» и «бом», а если сложить «дзинь» и «дзинь».

Дети. Колокольчик.

Ведущий 1 Верно. И сегодня для вас мелодично исполняет свою песню последний звонок начальной школы.

Текст песни «Мы покидаем начальную школу»

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и вовсе не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев; Проигрыш; Припев:

Учителя (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе - радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!