Письмо заглавной буквы И (начальная школа 21 века)

Урок «Письмо заглавной буквы И»

Цель: научить писать заглавную букву И, закрепить написание ранее изученных букв, развивать кругозор, мелкую моторику.

Ход урока:

1. Орг.момент

2. Актуализация знаний

фонетическая разминка

3. Работа с пословицей

4. Сообщение темы и целей урока

5. Работа по теме урока. Письмо заглавной буквы И.

Лепка

видео

Прописывание соединений букв.

6. Актуализация полученных знаний

7. Итог урока

Прозвенел для всех звонок,

Значит, начался урок,

Тихо сели.

Все расселись по местам, никому не тесно,

По секрету вам скажу: «Будет интересно!»

Поверните поскорей вы друг к другу лица

И улыбкой не забудьте с соседом поделиться!

• С какой буквой вы познакомились на уроке обучения грамоте?

• Что вы о ней узнали?

• Когда мы составляем схемы слов, что обозначает красный цвет?

• А зачем нужны синий и зеленый?

Приготовьте три карандаша: красный, синий, зеленый.

Я буду называть слова, а вы показывать карандаш того цвета, который соответствует первому звуку слова.

- Если в слове первый звук гласный, какой карандаш вы покажете?

- Если согласный?

Улитка, ослик, сосны, лук, книга, волк, акула, облако, письма, мяч, иголка

Посмотрите на доску. Прочитайте пословицу про себя. А теперь шепотом. Вслух.

Азбука - к мудрости ступенька.

Как вы понимаете смысл этой пословицы?

У нас сегодня на уроке необычный гость и к мудрости он имеет непосредственное отношение. А вот кто это вы узнаете, собрав пазл.. На партах у вас конверты. Достаньте все детали и соберите картинку. Работает вдвоем.

• Какой необычный гость?

• Что в этом герое необычного?

• Это Бог мудрости Тот из Древнего Египта и головой птицы, которая называется ИБИС.

• Почему именно он пришел к нам на урок? Что он хочет?

Правильно, он хочет научить вас писать заглавную букву И.

Уберите конверт на край стола. И откройте прописи на стр. 60.

• Посмотрите на заглавную прописную букву И. Сравните ее с печатной.

• Чем похожи они и чем отличаются?

• Из скольких элементов состоит печатная И, а заглавная?

• Посмотрите на доску. 1-ый элемент - это прямая наклонная линия с закруглением влево и вправо, а 2-ой элемент - это прямая с закруглением вправо. В ваших прописях эти элементы написаны голубым цветом.

• Что обозначают черные точки? А стрелки? Обведите эти два элемента.

• А теперь мы попробуем слепить эти два элемента.

Соединим их, чтобы получилась заглавная буква И. Даже ИБИС старается помочь вам. Он сам в эту букву превратился.

Объясняю как писать букву И.

Невидимый фломастер.

На следующей строке обведите все элементы буквы по пунктиру.

- Что нужно сделать на второй строке?

Работаем старательно,

Пишем, внимательно.

Спинки ровные, тетрадь под наклоном.

Ф И З М И Н У Т К А

Маленькие птички,

Птички-невелички,

По лесу летают,

Песни распевают.

Буйный ветер налетел,

Птичек унести хотел.

Птички спрятались в дупло

Там не тронет их никто.

• Из скольких элементов состоит буква И

• на следующей строке напишите первый элемент всю строчку до конца, а потом второй элемент всю строчку до конца.

• И соедините эти элемента, попишите букву И 3 раза.

• Молодцы!Положите ручки. Бог Тот и Ибис вами очень довольны.

Ибисы - это удивительные птицы.

</ Ибисы - родственники аистов. Обитает они в Африке и Америке.

Самое примечательное у ибисов - это их тонкий, длинный, изогнутой формы клюв, с помощью которого они отыскивают в илистом дне себе пищу. А питаются они насекомыми, мелкими рачками и даже мышами. То есть это хищная птица.

Сейчас ибисы находятся на грани исчезновения и занесены в Красную книгу. А в Египте эта птица считается священной.

Ибисы живут стаями, вот и нашу букву И часто можно встретить в компании других букв.

Посмотрите, как заглавная буква соединяется с буквой я и а.

Пропишите эти соединения по 2 раза.

Покажите свою готовность.

• Чем питаются ибисы?

• Вот и к нам проник жук-буквоед и съел элементы букв. Ваша задача их восстановить.

• Какие буквы получились?

• На какие группы их можно разделить? Почему?

Подведем итог с опорой на нашу табличку:

Сегодня я научился...

Меня удивило …

Мне захотелось...

Теперь я могу ...

1 мин

Ответы детей

3 мин

дети работают с карандашами

2 мин

2 мин

дети собирают пазл

2 мин

ответы детей

картинка на доске

2 мин

дети формулируют тему урока

ответы детей

1 мин

1 мин

дети обводят элементы буквы И

лепка

2 мин

картинка на доске

3 мин

ответы детей

физминутка

пальчиковая гимнастика

1 мин

4 мин

просмотр видео

1 мин

2 мин

2 мин

дети подводят итог урока

1 мин