7


  • Учителю
  • Конспект внеклассного мероприятия Прощание с 1 классом

Конспект внеклассного мероприятия Прощание с 1 классом

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЯ С 1 КЛАССОМ

УЧИТЕЛЬ:

Добрый вечер! Сегодня он у нас несколько необычный.

Каждый ребёнок старается как можно скорее вырасти и стать взрослым. И первой ступенькой к этой мечте является школа. Многие дети ждут наступления школьной поры. А когда она приходит, вдруг понимают - это трудное, ответственное занятие - учёба. Но вместе с тем интересное и очень увлекательное. . .

-А где же где же герои сегодняшней встречи? Давайте проверим!

- Старательные девочки? (Здесь)

- Умные мальчики? (Здесь)

- Заботливые мамы? (Здесь)

- Умелые папы? (Здесь)

- Любящие бабушки? (Здесь)

Замечательно! Тогда начинаем!

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс.

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок.

Исполняется песня «Чему учат в школе»



УЧИТЕЛЬ: Совсем недавно в школу вы пришли,

И я боялась, волновалась,

А теперь мы скажем всем:

И не страшно нам совсем!



УЧИТЕЛЬ: - В школе очень важно - быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья».

Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте

«Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.



-Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?

-У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

-Кто в постели целый день и кому учиться лень?

-А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?

-Кто обещал нам не лениться, а только хорошо учиться?

- Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?

- Кто из вас из первышей ходит грязный до ушей?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?





УЧИТЕЛЬ: Итак, подошёл к концу самый первый и самый сложный школьный год. Пора подвести его итоги….



А давайте сначала вспомним, чему мы научились и каких трудов нам это стоило.

Исполняется песня «Нагружать всё больше нас…»



Прошу родителей утвердить на сегодняшний день следующее расписание учебных занятий:



ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

МАТЕМАТИКА

РУССКИЙ



РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ



(Звенит звонок )

ЛЮБИМЫЙ УРОК - ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:

Небо светло-голубое, солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года - это всё вокруг - природа!



УЧИТЕЛЬ:

Все друг к другу повернитесь

и лучисто улыбнитесь…

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

… Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.





-Готовы, дети? Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет,

Поёт ли сом усатый? (нет)

- А, рассекая гладь пруда,

Умеют гуси плавать? (да)

- А если солнцем снег согрет,

Он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может резеда

Цвести в саду зимою? (нет)

- А крокодил собрать букет

Из белых лилий может? (нет)

- Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (да)

- В конце спросить пришла пора

А вам понравилась игра? (да)



(Звенит звонок )

Звонок звонкий на урок позовет,

Он как голос у учителя строг.

Успокоит, шалунов усмирит,

А когда его дружок позвонит,

Друг-проказник, с урока звонок,

То такое произойдет. . .

Объявляю ПЕРЕМЕНУ

Перемена! Перемена!

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог,

Семерых сбивает с ног.

Неужели это Вова,

Продремавший весь урок? Неужели этот Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не смог?

Если он, то, несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена.

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел! Он поставил три подножки -

(Ваське, Кольке и Серёжке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлёпнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи -

Словом, сделал всё, что смог!

Ну, а тут - опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём!

- Ничего, - вздыхает Вова,

- На уроке отдохнём!



(Звенит звонок )



УЧИТЕЛЬ:

Начинаем урок математики….

Конкурс: «От точки к точке».

Возьмите фломастер, линейку возьмите.

С точкою точку соедините.

Сами по точкам маршрут пролагайте,

Думайте, стройте, рисуйте, считайте!

( У каждого свой графический рисунок на школьную тему)



Конкурс знатоков калямалякских задач



Су путони кузятилось 7 бунастиков и 5 бутотипориков. Сколько всего бустотиков кузявилось су путони? (7+5=12)



Ла настилоти каспоритан 10 рымпалитсиков, 6 минтоитаников успорвитились ту мантилоти. Сколько рымпалитсиков не успорвитилось ту мантилоти?



УЧИТЕЛЬ:

Нравятся детям решать такие задачи. И весело, и познавательно, и развивают они не хуже обычных стандартных задач.



Да и сам по себе урок МАТЕМАТИКИ не очень сложный - ведь с учителем всегда всё просто решается, считается. А вот дома….

Стихотворение Аллы Кочергиной «УМНИК»

В школе много задают,

Погулять нам не дают:

То читаю, то пишу,

Над задачами сижу...

А ведь хочется во двор:

Вон на улице Трезор.

Он со мною так играет,

Рад он мне, всегда встречает!

И сейчас, наверно, ждет.

Но, задача не идет...

А еще решать пример...

Мама ставит мне в пример

Ленку - та в уме считает,

Ум свой Лена раз-ви-ва-ет!

Ну, а мне бы поскорей

Все решить, да из дверей!

Чтоб побегать, поиграть...

Некогда в уме считать!

Все смекнул и калькулятор

Я под стол тихонько спрятал.

Свой носок, конечно, снял

И считать ногами стал.

Кнопки пальцем нажимаю.

Вычитаю, прибавляю...

Все решил - и мама в дверь:

- На, мамулечка, проверь! -

Мама быстро проверяет:

Все ответы совпадают.

Хвалит:

- Вот ведь молодец!

Посмотри скорей, отец!

- Умник! Вижу, все решил, -

Папа тоже похвалил.

Мама спрашивает:

- Слава!

Где же твой носочек правый?

Я, конечно же, молчу.

Сам гулять уже лечу.

Но братишка мой упрямый -

Младше он, но посмелей, -

Он вопрос услышал мамы,

Оказавшись у дверей.

К маме быстро подошел,

Пальцем тычет он под стол...



Так узнали папа с мамой,

Как в уме я все решил,

Почему носок мой правый

Папу с мамой насмешил?

(Звенит звонок )

УЧИТЕЛЬ: Вот как - то так готовят домашнее задание и у нас в классе.

А пока у нас перемена, послушаем

Стихотворение «Вредный кот» Б. Заходер

Петь, здорово!

- Здравствуй, Вова!

- Как уроки?

- Не готовы...

Понимаешь, вредный кот

Заниматься не дает!

Только было сел за стол,

Слышу: «Мяу...» -

«Что пришел?

Уходи! - кричу коту. -

Мне и так... невмоготу!

Видишь, занят я наукой,

Так что брысь и не мяукай!»

Он тогда залез на стул,

Притворился, что уснул.

Ну и ловко сделал вид -

Ведь совсем как будто спит! -

Но меня же не обманешь...

«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!

Ты умен, и я умен!»

Раз его за хвост!

- А он?

- Он мне руки исцарапал,

Скатерть со стола стянул,

Все чернила пролил на пол,

Все тетрадки мне заляпал

И в окошко улизнул!

Я кота простить готов,

Я жалею их, котов.

Но зачем же говорят,

Будто сам я виноват?

Я сказал открыто маме:

«Это просто клевета!

Вы попробовали б сами

Удержать за хвост кота!

(Звенит звонок )



У нас по расписанию урок РУССКОГО ЯЗЫКА.

Тянется он, как правило, долго. Правил там столько, что голова от них пухнет. А запомнить надо все обязательно. В конце каждого урока у нас самостоятельная работа, за которую мы сами себе оценки ставим. А потом наши тетради проверяет учитель.

Инсценировка стихотворения



Пришел из школы Лев Кузьмич,

Стал проверять тетрадки.

И целый вечер Лев Кузьмич

Отгадывал загадки!



Он долго думал, например,

Раскрыв тетрадку Тани:

Что это значит: «Музыкант

Играет на баране»?



Ах, неужели гвозди

Вбивают... молоком?!

(Написано у Кости

О чуде о таком)



А кто-то тяпкой вытер стол!

(Ах, неужели тяпкой?)

А кто-то каской красит пол!

(Напрасно. Лучше шапкой)

Кто-то пишет: «Наш каток -

Такой, хороший, гадкий»...

- Ай-ай! - промолвил педагог

И отложил тетрадки.



- Не бред ли это?

Ясно - бред!

Здоров ли я?

Наверно, нет... -

И лоб пощупал он тайком,

И заспешил к дивану.

И слышит: кто-то молоком

Колотит по барану!



УЧИТЕЛЬ: На доске выложено стихотворение, которое только что инсценировали ребята. Найдите в нём ошибки и исправьте их.

(Звенит звонок )



Ребята, что - то наши родители притихли, вспомнили свои школьные годы. Дадим им возможность проявить себя. Итак, на очереди



РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.



Будем задавать родителям вопросы, а они попробуют на них ответить.



Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)



Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

Сколько букв в алфавите?(33)





Вспомните расписание уроков вашего ребёнка в понедельник (чтение, русский, математика, музыка, внеурочка)



Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? (17)



Сколько уроков математики в неделю было у Вашего ребёнка? (4)



Как зовут директора школы?



Какой цветок вручили чемпиону? (пион)



Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)



Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)



Учитель: Видите, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. Совсем не как в сценке «Замечательная мама».



СЦЕНКА «Замечательная мама»

Не проблемный я ребёнок,

Говорю об этом всем.

Даже мама подтверждает…

- Правда, мама? (пихает маму)

- Без проблем!!!



Не хочу сейчас обедать!

Лучше я конфеты съем!

Улыбаясь, мама скажет … (пихает маму, мама ноль реакции)

Мама скажет … (пихает маму)

- Без проблем!!!



Принесла четыре двойки,

А пятёрок нет совсем!

Мама не молчи, что скажешь?

- Всё в порядке? (пихает маму)

- Без проблем!!!



В доме страшный беспорядок,

На полу размазан крем.

Не хочу я прибираться!

- Можно, мама? (пихает маму)

- Без проблем!



Знаю, что такую маму

Захотелось сразу всем!

Подключайтесь к интернету

И всё будет … (пихает маму)

- Без проблем!!!





Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.



Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться -

Мы просто обязаны вами гордиться!



Вы терпите наши капризы и лень.

О нас беспокоитесь вы каждый день.

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу!



Исполняется песня «Неразлучные друзья»



УЧИТЕЛЬ: Мне тоже хочется выразить нашим родителям большую благодарность за помощь, отзывчивость и понимание важности 1 года обучения.



ВРУЧЕНИЕ БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЕМ РОДИТЕЛЯМ



А ещё спешу доложить родительскому коллективу 1 «а» класса, что итогом нашей общей работы стало то, что все учащиеся решением педагогического совета от 26 мая 2016 года переведены во 2 класс



ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ ОБ ОКОНЧАНИИ 1 КЛАССА



Позади первый год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.



Мы читали, писали, считали,

Шили, клеили и рисовали,

Что шалили, мы держим в секрете -

Ведь мы очень весёлые дети!



И сегодня, на прощанье

Скажем мы в последний раз:

«Всем спасибо! До свиданья!

До свиданья, первый класс!»



Исполняется песня «Детство»



Друг другу мы стали большими друзьями,

Как будто одна мы большая семья,

Наступит сентябрь и мы все соберемся.

Всем счастья и радости! До сентября!































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал