Проект по азбуке на тему Весёлая азбука 1 класс

МОАУ «Гимназия № 7» (полного дня)

Проект

«Весёлая азбука»

Выполнили ученики: 1 «Г» класса

Руководитель: Науменко Н. Н.

Новосергиевка 2016

Визитная карточка проекта

Авторы проекта:

ученики 1 «Г» класса,

Оренбург

МОАУ «Гимназия №7» (полного дня)

Тема проекта:

«Весёлая азбука»

Актуальность: Самая первая книжка всех учеников - Азбука или Букварь. Она помогает учащимся усвоить печатные и рукописные буквы и их звуковые значения, научиться читать. «Сия зримая малая книжица по речённому алфавитица напечатана бысть по царьскому велению вам младым детям к научению. Ты же благоумное отроча сему внимай и от нижния степени на вышнюю восступай», - было напечатано к ученикам в одном из первых русских букварей.

Ведь недаром говорят: Азбука - к мудрости ступенька.

Дидактическая цель:

• Создание весёлой азбуки с учетом индивидуальных интересов учащихся.

Задача проекта:

• Закрепить знания букв русского алфавита.

Основополагающие и проблемные вопросы

Основополагающий вопрос:

• Как с интересом изучить алфавит?

Проблемные вопросы:

• Как появилась азбука?

• Для чего нужна азбука?

• Для чего мы используем загадки и стихи для изучения букв?

Творческое название проекта:

«Азбуке учиться - всегда пригодиться!»

Самостоятельные исследования учащихся в проекте:

• Как появилось первое письмо?

• Как появились буквы?

• Что такое азбука?

• Всегда ли буквы были такими, как сейчас?

• Какие есть буквы в наше время?

• Как расположить слова в алфавитном порядке?

• Где в жизни человек использует алфавит?

• На какую букву больше всего названий растений, животных?

Предметные области:

• Русский язык.

• Азбука

Возраст автора проекта: 7 - 8 лет

Участники проекта:

• Начальная школа - учащиеся 1 -4 классов, учителя начальных классов.

• Родители, родственники.

Творческие работы:

• Мини - сочинение.

• Рисунки, аппликации.

Время выполнения проекта:

• 1 этап- с 14. 10 - 20. 10 реализация проекта.

• 2 этап - с 24.10 . - 18. 10 оформление результатов проекта.

Программно - техническое обеспечение проекта.

Техническое оснащение:

• Компьютер

• Сканер

• Принтер

• Проекционная система

Программное обеспечение:

Программы обработки изображений.

Материалы на печатной основе:

• Учебники

• Статьи

• Энциклопедии

Оценивание деятельности.

1. Контроль:

• Опрос

• Анализ творческих работ

2. Оценивание вклада в реализацию проекта:

• Учителей

• Учеников

• Родителей