Вне классное занятие по русскому языку. «В стране его величества – Русского языка». 2 класс.

Урок русского языка. 2 класс.

Подготовила: Черемухина Н.В., учитель начальных классов, МБОУ СОШ № 6.

ТЕМА: В стране его величества - Русского языка.

ЦЕЛЬ: показать детям многообразие русской речи, плавность, яркость, простоту и гармоническую точность русского языка; его переимчивость и общежительские свойства в отношении других языков; воспитывать бережное отношение к родному языку, речевую культуру учащихся.

ХОД УРОКА.

Вступительное слово.

Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня первый классный час в новом учебном году. Я поздравляю вас с началом учебного года.

Отгадайте загадки:

Если б не было его,

Не сказал бы ничего. (язык)

Итак, главный гость сегодня - его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. Послушайте, что о нем говорили выдающиеся русские и зарубежные писатели.

Русский язык - это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах. Ему свойственны «величавая плавность, яркость, простота и гармоническая точность». А.С.ПУШКИН

Русский язык - настоящий, сильный, где нужно - строгий, серьезный, где нужно - страстный, где нужно - бойкий и живой.

Л.Н.ТОЛСТОЙ

Это прекраснейший из всех европейских языков, не исключая и греческого. ПРОСПЕР МЕРИМЕ.

Ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!

Пусть напутствием для вас станет замечательное стихотворение Островского «Первородство».

К словам привыкаешь день ото дня,

А они первородного смысла полны…

И когда я слышу:

- Извини меня!

Это значит:

- Исключи меня из вины!

У слова цвет своего огня,

Своё пространство, свои рубежи,

И когда я слышу:

- Обереги меня!

Это значит:

- Берегами меня окружи.

У слова есть корни. И есть родня.

Оно не подкидыш под сирым кустом.

Когда я слышу:

- Защити меня!

Это значит:

- Укрой меня за щитом!

Вслушайся! Вникни! Не позабудь!

У слова свой норов. Своё нутро.

И если ты в эту проникнешь суть -

Слово тебе сотворит добро.

Сегодня мы побываем в царстве Русского языка и увидим некоторые его богатства.

Первое и самое ценное богатство русского языка, это конечно же слово.

Составление семейки слов РУСЬ.

Как называется страна, в которой мы живем? РОССИЯ

А как называлась наша страна в стародавние времена? РУСЬ

А почему назвали нашу страну именно так?

Послушайте, что писал об этом Романовский:

Короткое - в один слог всего! - а какое просторное и загадочное слово! Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами. Ученые высказали много соображений, что оно обозначает, и кто из ученых прав, а кто - нет, я не знаю. Да и никто, наверное не знает. Положа руку на сердце, я считаю, что у слова РУСЬ много значений, как притоков у великой реки.

РУСЬ РУССКИЕ РОССИЯ РОССИЯНЕ

Не мне одному представляется, что слова эти родственны словам: РУСЛО, то есть ложе реки, по которому она течет, РУСАЛКА - сказочная обитательница рек и озер с прекрасным лицом и рыбьим хвостом, РОСА и производное от нее слово РОСЯНИЦА - обильная, толстая роса, лежащая по утру на травах и деревьях.

Иными словами, РУСЬ - это сторона, где много рек и озер, а РУССКИЙ - это человек, живущий у воды.

А теперь давайте составим семейку родственных со словом РУСЬ слов.

Каждое слово со смыслом молвится. Так говорит пословица. В пословице - каждое слово со смыслом! Пословица - это тоже богатство русского языка.

Конкурс «Собери пословицу».

Не спеши языком (спеши делом).

Корень учения горек, (а плод его сладок).

Не сиди сложа руки - (не будет скуки).

Слово не воробей, (вылетит, не поймаешь).

Слово - серебро, (молчание - золото).

Некрасов завещал писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно, то есть говорить «экономно».

Конкурс «Лишнее слово».

Май месяц наступил.

Каникулы будут в апреле месяце.

Мама дала два рубля денег.

А теперь каждый из вас попробует себя в роли поэта. В своём стихотворение воспользуется теми богатствами русского языка, которые ему необходимы.

Конкурс «Буриме»

…………………. богат,

…………………. клад.

………………….. ты,

………………….. цветы,

………………….. красиво,

………………….. Россия!

Наш язык и скромен, и богат.

В каждом слове скрыт чудесный клад.

Если слово «ароматно» скажешь ты,

Сразу вспомнишь ландыша цветы.

Ну а если скажешь ты «красиво» -

Пред тобою сразу вся Россия!

Эти стихи написала ваша ровесница Эля Куклина.

Прощальный конкурс.

Еще один шуточный конкурс на прощание. Он из книги Джона Чиарди «Еще одно эхо».

Скажу я слово - высоко,

А ты ответишь …..

Скажу я слово - далеко,

А ты ответишь - …….

Скажу тебе я слово - трус,

Ответишь ты - ……

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай - ……….

Для нашего первого урока - это конец, а для постижения богатств русского языка это только начало.

Иван Сергеевич Тургенев просил: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нам нашими предшественниками».

От себя хочу добавить, не засоряйте русский язык бранными словами, используйте слова для общения, дружбы, взаимопомощи и пусть наша речь радует людей, которые находятся с нами. Всего вам доброго!

Литература.

1. Аджиева Е.М. Сценарии классных часов. - М, «Педагогический поиск», 2000 год.

2. Я иду на урок в начальную школу. Книга для учителя. Библиотека «Первого сентября» - М, «Первое сентября», 2000 год.

3. Новоторцева Н.В. Развитие речи детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль, «Академия развития», 1996 год.