- Учителю
- Внеклассное мероприятие Прощание с азбукой
Внеклассное мероприятие Прощание с азбукой
Прощание с « Азбукой»
Пусть будет добрым ум у вас,
А сердце умным будет.
(С.Маршак)
-Сегодня торжественный день у нас,
Мы переходим во второй класс.
Первый школьный год кончаем,
И праздник свой ему посвящаем.
Мы научились читать и писать,
И очень трудные задачи решать.
А, главное - добрыми, честными быть.
И дружбой своей дорожить.
-Мы в школе почти целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и читать мы уже научились
И первые книжки свои прочитали.
-А верным помощником в этом нам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
-Буквы потом сложились в слова
Слова - в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся ребятам сразу.
-Мы прочтём хороших книг немало
Пускай года пройдут и много-много дней
Нам «Азбука «хорошим другом стала
Мы говорим «Спасибо» ей.
-(Сценка «Сармат и Камилла»)
-Мы, конечно, все старались,
С Азбукой не расставались.
В классе каждый день читали,
Дома снова повторяли.
-Подхожу я к книжной полке
Выбираю книгу долго.
И теперь от А до Я-
Буквы верные друзья.
-Теперь внимание! Совсем забыла. Мне по дороге передали телеграммы. Давайте посмотрим, кто ёщё хотел попасть на наш праздник, но не смог. Литературные герои забыли подписаться. (отгадывание загадок).
-Ребята, какими смешными малышами
Вошли вы впервые в светлый класс.
И «Азбуку с карандашами
Вам подарили первый раз.
-Тогда каждый мечтал: «Вот бы у нас была такая палочка-выручалочка, на вопросы отвечалочка, и на парте убиралочка.» А как тяжело и долго многие одолевали лень.
-Кровать вцепилась мне в плечо:
«Не пущу, поспи ещё!»
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня.
«Постой, дружок, не убежишь!
Ещё немножко полежишь!»
« Вставанье- дело неприятное»,-
Шепнуло одеяло ватное.
Подушки слышен голосок:
« Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть полминутки!»
Но я вскочил и крикнул: «Дудки!»
Я победил сегодня лень!
И это будет каждый день!
Телеграмму нам прислали, а у бабушки пропали,
Как всегда, её очки. «Ну-ка, внучек, помоги!»
Я очки искать не стал, телеграмму прочитал.
Рада бабушка: «Ах, внучек, прочитай ещё, голубчик!»
-Еду с мамой я в трамвае, громко вывески читаю, объявленья и плакаты…
Смотрит дяденька усатый « Шустро так читает мальчик-это удивительно.
Видно будет этот мальчик диктор телевиденья!»
-Ребята, а как трудно было угодить нашим мамам и папам. Ну-ка вспомните! Разбудите меня ночью, в самой серединочке,
Расскажу вам алфавит без одной запиночки.
Буквы гласные мы любим, и всё больше с каждым днём
Мы не просто их читаем - эти буквы мы поём.
Мы простимся с «Азбукой» и рукой помашем
И «спасибо» десять раз дружно хором скажем.
/песня «Чему учат в школе»/
Азбука: Я - Азбука, учу читать,
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо - и сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать без всякого труда.
А в книгах есть про всё: про реки, про моря,
И что у неба нет конца, и круглая Земля.
Про космонавтов, к облакам летавших много раз,
Про дождь, и молнии, и гром, про свет, тепло и газ.
Азбука: А скажу я вам, ребята, сознавать и мне приятно
Что читать вы научились, что учились, не ленились.
- Отгадайте загадку:
«Черные, кривые, от рожденья все немые.
Станут в ряд - сейчас заговорят. Кто это?
/буквы/
(Дети читают стихи про буквы)
Звучит песня на мотив «Песни Крокодила Гены».
А теперь отгадайте загадки
-Сценка «Вредный кот»
-Звенит звонок и каждый раз, как будто в страшном сне
-А сейчас частушечная пауза.
-Кончился учебный год, часики затикали,
А меня вопрос гнетёт - скоро ли каникулы?
В нашем классе все ребята любят отличиться.
Кто рисует, кто поёт - лишь бы не учиться.
А ещё ребята есть - книжки не читают
И поэтому они ничего не знают.
Ну, а мальчики - нас просто забияки.
Шторы рвут, столы крушат - сильные вояки.
Раньше мамы нам читали про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами про любовь и про луну.
Все науки одолеем, всё у нас получится,
Потому что наши мамы вместе с нами учатся.
Наш учитель ждёт ответа от кого-то долго,
Ни ответа, ни привета, никакого толка.
Шум и гам на перемене, все ребята на полу.
В фишки режутся мальчишки, хоть кричи тут караул.
Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперёд.
А задачи - то, какие сам профессор не поймёт.
Первый класс уже кончаем, часики протикали,
А теперь у нас, ребята, летние каникулы.
Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали.
Внимание статистика! Волшебная статистика!
За год учёбы первого «б» класса в СОШ №5 ребята
- съели полтонны булочек с повидлом;
- подросли на 800мм;
- потолстели на 80кг;
- отсидели за партой 460 часов;
- выучили десятки правил;
- решили множество задач;
- узнали такие научные факты, что и в голове не помешаются.
А что же дальше?
Из года в год, из класса в класс ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём так незаметно мы растём.
Год были мы уже в пути, куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, враз, пойдем, друзья, мы во второй класс.
( клятва первоклассника).
- Очень рада за вас ребята, оказалось, я напрасно волновалась!
Вот такие вы у меня все разные - весёлые и задорные, послушные и не очень,
Но мы все трудности встречаем с улыбкой. Приятного отдыха вам и вашим родителям!
(вручение грамот)
Поздравление летних именинников.
Июнь Июль
18-Плиев Т. 19-Габуева А.
27-Абоев В. 21 -Джелиев А.
29-Кцоев Э. 26- Цагараева К.
Кто, какое время года больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа: лучше всех, конечно, лето!
Можно плавать, загорать, для венка цветов нарвать,
В лес по ягоды ходить, рыбку в речке половить.
(сладкий стол).