Конспект урока вне классного чтения 'Защитники земли русской. От богатырей к Александру Невскому. '

Урок внеклассного чтения в 3 классе

Тема: Защитники земли русской. От богатырей к Александру Невскому.

Основная цель занятия - содействовать формированию у учащихся духовно-нравственных ценностей, патриотизма, гражданственности, воспитывать в подрастающем поколении уважение к родной стране, её историческим корням.

Задачи:

-Обобщить знания детей об Александре Невском, а также о былинных героях.

-Учить ориентироваться в хронологии.

-Пронаблюдать историческое соединение «века 13 с 21».

-Продолжить формирование и закрепление первоначального интереса к своей Родине, к историческим корням и традициям Отечества.

-Воспитывать чувство любви и уважения к прошлым поколениям, выдающимся историческим деятелям российского народа.

-Развивать речь и мышление уч-ся.

Подготовительная работа:

Раздать стихи детям, отработать выразительное чтение.

Подготовить выставку книг, посвящённую богатырям и Александру Невскому.

Выполнить рисунки

Оборудование:

• компьютер;

• проектор;

• презентация;

• выставка литературы;

• репродукции картин с изображением защитников русской земли;

• рисунки детей для оформления выставки

Ход урока.

1. Организационный момент (приветствие, проверка рабочего места).

2. Постановка цели урока.

- Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправимся в путешествие в прошлое. Для этого нам понадобятся внимание, рассудительность и наши знания.

Путешествуя в глубину веков, мы знакомимся с историей родного края. Наблюдая за событиями прошлого, учимся их анализировать и делать определенные выводы. Сегодня мы также попробуем нащупать ту незримую нить, что связывает прошлое и настоящее.

Кто догадается - о чём мы будем говорить:

На земле прекрасней я не знаю

Русской заповедной стороны!

Много сохранила Русь Святая

Подвигов далекой старины.

(Ребята высказывают свои предположения.)

- Тема нашего урока "Герои-защитники земли русской"

3.Актуализация опорных знаний.

- Сегодня наше занятие мы начнем с вопроса.

-Кто это такой - защитник?

(Ответы детей.)

- С.И.Ожегов дал такое толкование слову: "защитник"- это тот, кто защищает, охраняет, оберегает кого-нибудь или что-нибудь.

-От кого нужно защищать? -Подберите синонимы к этому слову. (Ответы детей) (Можно воспользоваться словарём синонимов) - Кого можно назвать защитником? (Ответы детей)

4.Основная часть урока.

С давних времен Русь славилась своими богатырями, людьми сильными, смелыми, любящими свою родную землю, свою Родину. Наша страна, огромная, богатая природными ресурсами, животным и растительным миром, омываемая морями и океанами на протяжении многих веков подвергалась нападению иноземных завоевателей. Но все они получали достойный отпор, т. к. их встречали мужественные русские воины.

- Где о них можно найти информацию? ( В фильмах и мультфильмах, в литературе: художественной и документальной, в интернете).

-Назовите художественные произведения о защитниках земли русской (Сказания, былины, летописи, рассказы)

1)Поговорим о былинах.

Учитель: У каждого народа есть заветные имена, которые он никогда не забывает, напротив, - чем дальше развивается историческая жизнь народа, тем ярче, светлее становится в памяти нравственный облик тех деятелей, которые отдали все силы на служение Отчизне. Такие деятели становятся излюбленными народными героями, составляют его национальную славу, их подвиги прославляются в позднейших сказаниях и песнях. Это как бы звёзды на историческом горизонте, освещающие весь дальнейший исторический путь народа.

Первыми героями земли русской были богатыри.

Богатыри-герои русских былин, совершавшие подвиги во имя Родины, люди безмерной силы, стойкости, отваги, наделённые необыкновенным умом и смекалкой. За именем каждого из былинных богатырей стоит конкретный человек, живший когда-то давно на Руси, и совершивший свои подвиги. Только в былинах их характеры приукрашены народом.

Показ слайдов

- А что такое былины? ( Жанр устного народного творчества. Это русские народные эпические песни о подвигах богатырей )

В былинах отражалась жизнь русского народа, которая была очень нелёгкой на Руси. Почти в каждой из былин упоминается Киев, Русь, Русская земля, Родина, Россия - какие красивые и загадочные слова.

Показ слайдов

Былины исполняли сказители. Показ слайдов. Ходил сказитель из селения в селение и рассказывал нараспев (похоже на песню) о героях-богатырях, о их подвигах. Он рассказывал о том, как было. О делах и победах богатырей, о том, как они одолевали злых врагов, защищали свою землю, проявляли свою храбрость, мужество, смекалку, доброту. Так и слагалась былина. В русском народе много столетий из уст в уста, от деда к внуку переходили былины о могучих богатырях.

-Назовите троих самых известных богатырей. ( Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алёша Попович.)

Показ слайдов

Картина Васнецова «Три богатыря»

-Какие былины об этих богатырях читали? (Ответы детей)

Обращение к выставке книг.

Обобщение

Таким образом, герои былин выдуманы, хотя их образы опираются на реально живших людей. Качества характеров и подвиги их несколько приукрашены. Тем не менее, они воспеты народом.

Обращение к выставке рисунков.

2) А.Невский

- Сегодня мы встретимся ещё с одним героем Древней Руси, жившим в 13 веке. А его имя вы отгадаете сами, составив его из букв- Аеалксндр Нвскйеи.

- Правильно - Александр Невский.

- В 2008 году телеканал Россия организовал проект «Имя России». 520.000 россиян отдали свой голос за древнерусского князя Александра Невского.

Показ слайдов

У-к:

Высокой доблестью украшен
И сердцем истинный герой-
Врагам средь битв был грозно страшен,
Вне битв - отрадой был святой.
Всегда в сознанье долга строгом,
Он правду всей душою чтил
И чувства сердца разделил
Между Отчизною и Богом…"

-Почему мы сегодня вновь вспоминаем этого героя государства русского? (Живём на Ижорской земле, наша школа носит его имя, в школе находится музей А.Невского) .

- Имя Александра Невского - одно из самых славных в истории нашей страны. И не только славных, но и одно из самых светлых и любимых русским народом. Героев наша история дала немало, но почти никого из них не вспоминают потомки с таким тёплым чувством, как Александра. Он много потрудился для Русской земли и мечом и головой - вклад его в строительство Российского государства бесценен.

Не случайно говорится: «По имени и житие». Александр в переводе с греческого языка означает «защитник людей».

Этим красивым, мужественным именем назвал своего второго сына новгородский князь Ярослав Всеволодович, известный не только своей храбростью, но крутым нравом. И сын этот впоследствии прославился, и стал особенно любим на Руси. И в наши дни глубоко почитают в России и верующие и неверующие святого благоверного князя Александра Невского.

Показ слайдов - Ребята, а вы знаете, кто такой князь? (Ответы детей.)

-Раньше на Руси так называли человека, который управлял своими землями- княжеством. Как вы думаете, хорошо или нет быть князем? Почему? (Ответы детей)

Сообщение учеников о биографии А.Невского

- АЛЕКСАНДР родился в 1219 году в Переяславле (по другим сведениям, в 1220 году в Новгороде) незадолго до страшного бедствия - нашествие монголо-татар на Русь. Уже с трёх лет Александра отлучили от матери, княгини Феодосии, и отдали на воспитание княжеским воинам. Малыша посадили на коня и дали в руки оружие. Вскоре начали учить грамоте. И в военном деле, и в чтении и письме Александр быстро преуспел. Он вырос, превратился в ловкого, сильного отрока, который любил читать и прекрасно писал. В те времена чтению учились по Священному Писанию. Александр полюбил слово Божие и хорошо его усвоил. Заповеди Христовы глубоко проникли в сердце мальчика.

- Уже с1228года юный Александр начал княжить в Новгороде со своим старшим братом Федором под присмотром бояр. А в 1236 году Александр княжил в Новгороде уже самостоятельно. Новгородцы восхищались своим князем - красивым, высоким, с сильным голосом, гремевшим, как труба. Но впереди всех ждали страшные испытания. Как известно, именно в те годы на Русскую землю нахлынули несметные полчища хана Батыя. Были ограблены и разорены города, сёла, храмы, множество людей было убито или взято в плен.

Звучит 4 кантата из оперы «Александр Невский» С. Прокофьева

-Ребята, вы помните, что раньше у людей не было фамилий, а были прозвища. Как вы думаете, за что князя Александра назвали Невским? (Дети отвечают.) Всеобщую славу молодому князю принесла победа над шведами, одержанная им на берегу Невы, в устье реки Ижоры 15 июля 1240 года.

Мы с вами сейчас прочтём рассказ «Битва на Неве» из произведения Олега Тихомирова «Слово о походах Александра Невского».

Показ слайдов. Картина «Невская битва»

Чтение рассказа «Битва на Неве» из произведения Олега Тихомирова «Слово о походах Александра Невского».

1. речевая разминка

На доске пословица: Герой никогда не умрёт - он вечно в народе живёт.

-Прочитайте пословицу, объясните её смысл.

-Прочитайте хором орфографически, орфоэпически, каноном.

-Произнесите пословицу, как скороговорку.

2. чтение рассказа

Предварительная подготовка.

-Прочтите по слогам, а затем целиком:

Швед-ски-е - шведские

Я-ро-сла-вич - Ярославич

У-ра-ган-ным - ураганным

О-пол-чен-цы - ополченцы

Во-е-во-да-ми - воеводами

Тес-нив-ши-е-ся- теснившиеся

Во-е-на-чаль-ник - военачальник

Зла-то-вер-хий - златоверхий