Классный час - викторина «Уроки дорожной Азбуки»

Цели:

1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения;

2)повторить правила движения пешеходов по улице и дороге;

3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы;

4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения.

1. Переходите дорогу только на специальных переходах. Не пугайте водителей, перебегая дорогу перед автомобилями.

ДОМИК У ПЕРЕХОДА

У дороги в домике

Без сада и крылечка

Проживают гномики,

Два славных человечка:

Не играют в домино,

В салки или прятки,

А весь день глядят в окно:

Все ли там в порядке?

Гном зеленый говорит:

- Все спокойно. Путь открыт!

Если вышел красный -

Значит, путь опасный!

И днем и ночью темною

Окошки в нем не гаснут:

Вот вышел гном зеленый,

Вот появился красный.

У человечков важная

И сложная работа -

Неосторожным гражданам

Мигнуть у перехода!

2. Переходя дорогу, обязательно сначала посмотри налево, а дойдя до середины дороги - направо.Правила перехода дороги

С утра, перед дорогою,

Пятнадцать раз подряд

Ворона - мама строгая -

Учила воронят:

- Пока вы не освоите

Как следует полет -

Как следует запомните

Дорожный переход:

Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо:

Налево гляди,

И направо гляди,

И - если летать не умеешь -

Иди!

- Дорога - вещь опасная! -

Учил детишек крот. -

Под ней копаю часто я

Подземный переход.

Покуда вы как следует

Не можете копать -

Запомните, как следует

Вам, дети, поступать:

Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо:

Налево гляди,

И направо гляди,

И - если копать не умеешь -Иди!

А в травке, за обочиной,

Занятья по прыжкам...

Кузнечик озабоченно

Твердит своим сынкам:

- Дорогу вы не сможете

Пока перескочить

И правила дорожные

Обязаны учить:

Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,ы

Потом смотри направо:

Налево гляди,

И направо гляди,

И - если скакать не умеешь -Иди!

Сказать мне больше нечего.

Для всех один закон -

Для кошек и кузнечиков,

Людей, кротов, ворон:

Быть очень осторожными,

Чтоб нас не огорчить,

И правила дорожные

Как следует учить:

Дорога не тропинка,

Дорога не канава,

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо:

Налево гляди,

И направо гляди,

И - если машин не увидишь -

Иди!

3. Не играйте на проезжей части.

ФУТБОЛЬНЫЙ МЯЧ

Летит почти как ветер.

Машины обгоняет мяч -

Одну, вторую, третью...

Но вскоре кончилась игра

Веселого мяча,

И под колеса он попал

Простого «Москвича»...

В одной квартире проживал

Один спортивный мальчик,

А на боку в углу лежал

Один футбольный мячик:

Несчастный, старый, кожаный

И весь такой скукоженный!

Чтоб не было несчастья,

Запомните, друзья,

Что на проезжей части

Играть нельзя!

В одной квартире проживал

Один спортивный мальчик,

А с ним в квартире проживал

Один футбольный мячик.

Красивый, новый, кожаный

И весь такой ухоженный!

Он лихо прыгал и летал,

Он спорил с высотой

И вот однажды - день настал -

Решил, что он крутой...

Взлетел как птица новый мяч,

Ударившись об ногу,

И, позабыв футбольный матч,

Он прыгнул на дорогу:

Красивый, новый, кожаный

И весь такой ухоженный!

Загадки

Это встал для нас в дозор

Пучеглазый …? (Светофор!)

Желтым глазом он мигает.

Строго нас предупреждает:

Чтобы был счастливым путь.

Повнимательнее будь!

И не бегай, не играй,

Где автобус и трамвай!

Будь, малыш, всегда смышленый

И шагай на свет …?

(зелёный)

Да живее, не зевай -

Ждет автобус и трамвай.

Ты про это не забудь,

Продолжать им нужно путь.

Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут …? (подземный переход!)

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (автомашина, автобус)

Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед.)

Братцы в гости снарядились,

Друг за другом уцепились,

И помчались в путь далек,

Лишь оставили дымок.

(Поезд.)

Полосатые лошадки

Поперёк дорог легли-

Все авто остановились

Если здесь проходим мы.

(Переход-зебра)

Конь его - из прочной стали,

Руль, седло есть и педали,

Всадник транспортом гордится,

По дороге быстро мчится.

(Мотоцикл.)

Викторина.

1. Как чаще всего называют водителя? (шофер).

2. Кого мы называем "участниками дорожного движения"? (пешеходы, водители, пассажиры).

3. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).

4. Как называется "зебра" на дороге? (пешеходный переход).

5. Какие сигналы подает светофор? (красный, желтый, зеленый).

6. Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару? (правой стороны).

7. Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? (с 12 лет).

8. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).

9. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? (два: красный и зеленый).

10. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? (нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади, нужно подождать, когда он уедет, и дорога будет просматриваться в обе стороны, а лучше отойти на безопасное расстояние, а если есть пешеходный переход)

11. Можно ли переходить дорогу наискосок? (нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины).

Игра "Назови знак"

Каждой команде раздается по 5 дорожных знаков. И пять карточек с названиями знаков. Нужно к каждому знаку подобрать его название.

Знаки вешаются на доску. Читаем стишки с карточек.

Задачки для зрителей.

1. Представьте себе, что ты - водитель троллейбуса. На первой остановке в пустой салон вошли 5 человек. На второй остановке вошли двое и один сошел, на третьей - поднялись 4 пассажира, а двое сошли. Сколько лет водителю троллейбуса? (столько лет, сколько тому, к кому обращён этот вопрос)

2. Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему ехала автомашина, в которой сидело 5 женщин. Каждая из них везла по одной курице и паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (1 - мальчик)

На прямолинейном участке пути каждое колесо двухколесного велосипеда проехало 5 км.

Сколько километров проехал велосипед? (5 км)

Музыкальная пауза

1.Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.

Попоем мы вам частушки, очень замечательно.

2.Ой ты, Ваня! Ой, ты, Ваня, посмотри на светофор,

Все ты, Ваня, перепутал и на красный свет пошел.

3.Нужно слушаться, бесспорно, указанья светофора,

Нужно правила движенья, выполнять без возраженья!

4. Я залезла на трамвай и махала ручкой.

А потом милиционер мне надел наручник.

5. По Светлограду я гуляю, на асфальт любуюся.

То об кочку я споткнусь, то со льдом целуюся.