Урок математики по теме 'ЗАПИСЬ ЧИСЕЛ. ЗНАЧЕНИЕ ЦИФРЫ В ЗАПИСИ ЧИСЛА. РАЗРЯДНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ', 4 класс, индивидуальное обучение

Урок 11

ЗАПИСЬ ЧИСЕЛ. ЗНАЧЕНИЕ ЦИФРЫ В ЗАПИСИ ЧИСЛА. РАЗРЯДНЫЕ СЛАГАЕМЫЕ

Цель: учить читать и записывать многозначные числа, совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи, развивать логическое мышление.

Учить раскладывать многозначные числа на разрядные слагаемые; совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки.

Планируемые результаты: учащаяся научится образовывать, записывать и сравнивать числа больше 1 000; применять знания и способы действий в измененных условиях.

Учащаяся научится раскладывать многозначные числа на разрядные слагаемые, читать и записывать числа больше 1 000.

Ход урока

1. Орг.момент

2. Актуализация знаний

Устный счёт

Прочитайте числа:

546 700, 430 002, 503 770, 81 080

-Единицы какого разряда отсутствуют в каждом числе?

- Сколько всего десятков в каждом из чисел?

-Сколько всего тысяч в каждом из чисел?

-Уменьшите каждое число на 1.

3. Работа по теме урока

1. Работа по учебнику

Чтение чисел с. 24 №94

-Прочитайте текст рядом с красной чертой на с.25

-С какого разряда начинают записывать многозначные числа? (С наивысшего.)

4. Физкультминутка

5. Работа по теме урока «Разрядные слагаемые»

Работа по учебнику

-Прочитайте текст рядом с красной чертой на с.26

с.26 № 107 (устное выполнение)

с.27№ 117 (письменное выполнение)

6. Подведение итогов урока

-Чему вы научились сегодня на уроке?

-Назовите порядок записи многозначных чисел.

- Как правильно представить число в виде суммы разрядных слагаемых?

Домашнее задание

Р.Т. с.35 №60